八年级下册科学知识点

1、八年级下册科学知识点弟一早光白函射传播的介质国体.液体、彳住尸口 I传翻实感:将百源的康灯传播出一醐博g d糊解限式 启9,圈理W 一 固和液体T体逼翱若用料, 产生反射 隔成回声音品, 生青频：菰率）苏呵度由东部距高决定兰色九的反射和折射光钎彳射光的后的丘律盖面反射、漫V射球面位窗斜阳成像成像特点*j箝a jiM改变光的传播方向应用洸的折射现表洸任定义光6勺折射规律触常见现象工E题源咽国J婢丙玩意曝香瓮里醺屏堂?在人耳处赢，悔声尺N zzfe弟早巴透横对光法的昨用凸西的"路图凸透镜q'.研究凸透谎成像规律1c2da崛用放大镜幻灯包照相机远啊凹降对光线的作用巴诱镜凹透镜的光弟

2、图凹透蒯勺应用近现道1.光的反射定律：反射光线跟入射光线和法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居法线两侧；反射角等于入 射角。2 .平面镜成像特点：像是虚像；像和物体等大；像和物体关于平面镜对称。3 .光的折射规律：光从空气斜射入水或玻璃种时，折射光线偏向法线方向；光从水或玻璃射入空气中时，折射光 线偏离法线方向；折射光线、入射光线、法线在同一平面内；当光垂直入射时，进入第二种介质的光线方向不发 生改变。4.透镜：凸透镜对光线有汇聚作用，凹透镜对光线有发散作用。5.透镜的三条特殊光线:正目 勾帝f人射光线折射光线图例凸平行于主光轴的选 镜经过焦点的或从焦点发出的平行于主光轴0经过光心的不改变

3、传播方向x/v：V<r四平轴于主光轴的折射无践的反向延 性线经过同解焦点篆过凹透镰的另 褥焦点的平行于主光轴等经过光心的不散变传播方向冰)1.第四章和第五章电与电路、电和磁正田苛声:中泰电邱瓯.辟电荷西加者舒海相亘作用 物距(u)像距(v)像的情况应用正立或倒立放大或缩小实像或虚像u>2ff<v<2f倒立缩小实像照相机2f2f倒立讨实像找焦距f<u<2fv>2f倒立放大实像幻灯机不成像探照灯u<f正立放大虚像放大镜6.凸透镜成像规律2. 电路电路图J电路图地成：电源、屣器、开关、寺三种状态：通路、断造(开路八 短路磷连接方式：串雌路、并联由踏电路

4、元件与符号家物图与由路图,111透镜成像公式：-u v f(1)电路图与实物图之间的转化电路图转化为实物图：串联电路：从电源的一极，按顺序依次画出各电路元件。并联电路：从电源正极出发，先完成一条通路的连接，再找出各支路的分支点，将各支点连接到干路上。实物图转化为电路图：串联电路：从电源的一极，按顺序依次画出各电路元件并联电路：先确定各支路的分支点，并画出干路部分的电路,然后依次补上各支路。(2)电路设计：开关在电路中的作用：需要同时满足多个条件时，用串联电路；多个条 件中满足一个即可，用并联电路。总之，串时缺 一不可，并时有一即可。巧用局部短路设计电路：局部短路就是将导线与用电器并联，那么根据

5、 并联分流的特点，电流大部分经过导线，只有 很少部分经过用电器，这就叫局部短路。(3)电路元件符号符下意义符号意义交M不相连的导线*电得+交叉相连接的导畿城电动机(负极尸卜(正极电池电流表T|T 1电池组©电压表开关电阻小灯泡滑动变阻器(1)电流的单位：国际制单位为安培，简称安，符号 Ao常见的还有毫安()、微安(pA)等。1103106 1ik(2)电压的单位：国际制单位为伏特，简称伏，符号 V。常见的还有千伏()、毫伏()11000V11000(3)电流表的使用及读数：正确使用方法：电流表应与被测电路串联；连接电流表时，应让电流从标有“ + ”的接线柱流进，从标有“-”的接线柱流

6、出；被测的电流不要超过电流表的量程；绝不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源两极上。否则，会因电流过大，而损坏电源和电流表。读数：选用00.6A量程，示数=0.02AX小格数；选用 03A量程，示数=0.1AX小格数(4)电压表的使用及读数：正确使用方法：电压表应与被测电路并联；连接电压表时，应让电流从标有“ + ”的接线柱流进，从标有“-”的接线柱流出；被测的电压不要超过电压表的量程；电压表可以直接接在电源两端，此时的电压即为电源电压。读数：选用03V量程，示数=0.1VX小格数；选用 075V量程，示数=0.5VX小格数(5)电流表和电压表的区别3.1方向I3限市移丑1的方向：七市荷瑞三

7、的高方可.值卦申斜丽克M王带出点,到苧 电阚湍底q丝里二ih里发 申，T电流的测口电音笆AWHHIS电流与电压,电压是阳帮肿咤苟的TI牲加电融赊国电压的概念单恺&建里电流表电压表异符号仑连接方式串联并联直接连接电源不能能量程00.6A和03A03V和015V每大格0.2A1A1V5V4.(1)(2)每小格（分度值）0.02A0.1A0.1V0.5V内阻很小，几乎为零相当于短路或导线很大相当于断路同使用前调零;读数时看清量程和分度值；正接线柱流入，负接线柱流出； 不能超过最大测量值。导体 容易停电的螃浅物质的导电性电阻的单位：国际制单位是欧姆,1M Q =1000kQ物质的导电能力这喙二

8、：下当号三电彷物法主导域:导电性爱介于导性士黜也之间导电.5!理：室属中的台由电子产生第巾里河视金：寻想兆电海H亘得1三月导电原理和电阻没有舒T界跟品叫穿他电殂大小的因袁：用科之：一奇:，与噌桂表再工工。之专简称欧，符号白。常见的还有千欧（kQ),兆欧(M )生活中的电阻器5.6.1kQ=1000Q电阻公式：RP电阻率，与导体材料有关L导体长度S导体横截面积受阻器的使用滑动变阻器为遣使用方法欧旭东律接线柱"_上一下.芭幸近下接盘柱.空阻越个不先二k-.上芭餐大坦三使月前舄到EH宫聂五安W容：导悻中若电流索寻住河藁的老三位正能，通它的电端底反土星仅皖一节用注m;L U R在同T电塔山电

9、流.电压.电阴间的关系（1）特殊测量电阻的方法0M阻法:和U2表达式:安阻法:I1 和 I2表达式:闭合开关，滑动滑片U1Rx1 R0U 2闭合开关，滑动滑片RxrR0三融广祟改散聚处壬P至一适当位置，记录电压表 V1和V2的示数U1P至一适当位置，记录电流表 A1和A2的示数大时，总电阻变大。7. 规会：年& 迪松 桂化、式切电和磁 I1J电流的膨微应(2)串并联电路电流、电压、电阻特点电路串联电路并联电路电路图用1-R，*h/ IR?L55Uu电流特点I Il I2I Ii I2电压特点U Ui U2U Ui U2电阻特点RR1R2111cRiR2R -LR R, R2R1 R2电

10、压分配规律(分压定律)：串联电路电压和电阻成正比U1 R1U1 R1U2 &UR电流分配规律(分流定律)：并联电路电流和电 阻成反比I,R2J_1 _RI2R,IR,(1) n个相同的电阻Ri串联；总电阻i(2)串联后的总电阻一点于分电阻中最大的一个。(3)两个电阻Ri、R2串联，任一分电阻增大，总电阻变 大。(1) n个相同的电阻Ri并联；总电阻R -R1 n(2)并联后的总电阻一定小于分电阻中最小的一个。(3)两个电阻Ri、R2并联，当Ri小变，R2增茎质性技：对放入其P的迦山"哇武力笆柞可、方何；曲网取指向.“田针网曝力方恒k段号线啊方向一致翩遮 ，一侬：.田段鹃在一中

11、拜史的一啪万句的畛.M赃3极谈场：N，一工!理病根一注士陵一工!殍用近锹用立,味钞性.甘F性.国斥性自邦盟第 里电使星腌.自魏 余丁痂纣堂,一旧工间:密口1)禽胃期3星场：班更,方同(右手制痂阳j ,强嗣也雀电而大f 庄宪凭曹.是 舌育桂苗)电克* 柢考.强局反素电充大、和羔期八 技 应田(电比挂走表.电楼 申意造守串话】畛：闭的一群分场巾忸方毋日运动时前中台产was畸立牛更应有完下光冲：骨休是团管回苗的Tfih am随醴艇前坦 fej?应' %' 1方向：三号均方向卡砌副方向有关第七章生命活动的调节第一节：植物生命活动的调节1、植物的感应性主要包括 向性运动和感性运动，其中向

12、性运动又 有向光性、向地性、向水性、向化性、向触性 和向热性等。2、生长素与植物的向光性(1)植物体内的激素：植物体内具有 生长素 、 赤霉素 、 细胞分裂素 等激素，对植物体的生命活动有显 著的调节作用。(2)生长素是由 胚芽尖端产生的激素,控制胚芽的生长。(3)植物向光性：观察现象，胚芽弯向光源生长。产生条件：单侧光照射;具有生长素且分布不均匀。产生原因：生长素分布不均匀，背光面生长素分布多，胚芽生长快；向光面生长素分布少，胚芽生长慢。(4)植物体内生长素浓度适当时，对植物的作用有： 促进植物的生长、 促进托插的枝条生根、 促进果实的发育、防止落花落果。当生长素浓度过大时,会抑制植物的生长

13、甚至引起植物的死亡,应用于防治杂草。第二节：人体的激素调节1、激素的部位：在内分泌腺中产生。2、作用：对生物体的生长发育、新陈代谢、生殖、对外界刺激的反应等生命活动起重要的调节作用。3、动物体内的激素种类、产生器官、功能及分泌异常的病变激素类别产生器官激素的功能分泌异常时的病症生长脑垂体a.促进组织合成蛋白质幼年分泌不足：侏儒症激素b.控制人的生长发育幼年分泌过多：巨人症成年分泌过多：肢端肥大症甲状腺激素甲状腺a.促进生长发育幼年分泌不足：呆小症b.促进新陈代谢c.提高神经系统的兴奋性成年分泌过多：甲亢胰胰a.促进将人体吸收的葡萄糖储存在肝脏和肌肉内b.促进血糖分解分泌不足：糖尿病岛素脏分泌过

14、多：低血糖症肾上腺素肾上腺a.加快心跳的节奏b.扩张通往肌肉的血管/性激素雄性激素睾丸a.促进生殖器官发育和生殖细胞的生成b.激发和维持人的第二性征/2、胰岛素与血糖含量1) .血糖：血液中的葡萄糖。2) .含量：基本稳定在 90毫克/100毫升。3) .调节：当血糖含量上升时，胰岛素分泌增加，促使血糖含量降低。当血糖含量下降时，胰岛素分泌减少，促使血糖含量上升。从而使血糖维持在正常水平。第三节：神经调节一、对刺激的反应1、对刺激的反应过程，需要各种器官协同作用2、反应过程：感受器一传入神经一神经中枢一传出神经一效应器3、动物体的生命活动的调节包括体液调节和神经调节，并以神经调节为主。4、体液

15、调节主要是激素调节。激素在血液中的含量极微，但对人体的新陈代谢、生长、发育、生殖等许多的生 理活动起着重要的调节作用。二、信息的接受和传导1、神经元：神经系统的基本结构和功能的单位。2、神经元的结构：细胞体、突起(树突、轴突)3、功能：接受刺激能产生兴奋，并能传导兴奋4.看图回答下列问题。 细胞体; 细胞核; 树突;轴突 ;髓鞘; 轴突分枝(2)的功能是 接受刺激，产生兴奋，并把兴奋传递到细胞体中。(3)的功能是把神经冲动从细胞体中传出三、信息的处理：1、神经系统构成：(胸广中枢神经系统“I有髓、周围神脑神经 经系统I行神经神经系统周围神经系统周围神经系统包括脑神经 、 脊神经 ,它的主要功能

16、是 承担信息的传导,负责中枢神经系统与身体其他部位的通讯。(1)脑神经：由脑部发出，总共 12对,绝大多数分布在头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处，如视神经、嗅神经、位 听神经等。其主要功能是 支配头部和颈部的各个器官的感受和运动。(2)脊神经：由脊髓发出的神经，通向身体的躯干、四肢的皮肤和肌肉,共有31对 。其主要功能是 支配身体的颈部、四肢及 内脏的感觉和运动。中枢神经系统(1)脑和脊髓通称为中枢神经系统,是神经系统的 中枢部分。(2)中枢神经系统主要接收处理各种信息,并决定和启动 相应的反应。(3)中枢神经系统受到骨骼的保护，脑在颅腔内，脊髓在脊椎的椎管内。2、脑的结构和功能脑大脑具有感觉、

17、运动、语言等多种神经中枢小脑使运动协调、准确，维持身体平衡脑干有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的部位3、大脑表面的沟、回、裂有扩大大脑表面积的作用。4、大脑是我们进行记忆、思维、控制身体活动的高级中枢5、脊髓：1)位置：脑干的延续,位于脊柱的椎管内，呈扁圆柱形。2)脊髓有反射和传导的功能,脊髓灰质中的神经中枢是低级神经中枢,一般受大脑皮层控制。6、膝跳反射的神经中枢位于脊髓中，用膝跳反射可检查人的神经系统是否正常。四、应答性反应与反射弧1 .反射(1)概念：人体通过神经系统对各种刺激作出应答性反应的过程。(2)巨时是神经系统调节人体生理活动的基本方式。(3) 反射活动必须通过完整的

18、反射弧来实现。2.反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五个部分没有完整的反射弧，反射就不能进行。如果有完整的反射弧，需要有适宜的刺激，反射才能完成。3、非条件反射。是人和动物生来就有的低级反射,是先天性的行为。非条件反射的神经通路是生下来就存在的，反射弧比较固定。4、条件反射。是生物个体在生活过程中逐渐形成的高级反射,反射弧不固定,可因条件改变而消退。第四节：动物的行为动物行为的多样性是动物通过一系列神经系统的反射活动和激素的分泌活动共同协调后完成的一、先天性行为，即本能：1、概念：是动物 与生俱来 、 有固定模式 的行为。它们受 遗传的控制。2、特点：1)参与反射的中枢是大

19、脑皮层以下的神经中枢,如脑干和脊髓；2)引起反射的刺激必须是该感受器的直接刺激；3)反射弧是永久固定的；二、后天学习行为：4 、中暑1、概念：是个体在生活过程中逐步形成的，是通过学习获得的行为方式。2、特点：1）参与反射的中枢是大脑皮层2）任何无关刺激都可变为条件反射的刺激。（如狗听到铃声会分泌唾液。）3）反射弧是暂时的、易变的、可消退的。应强化非条件刺激（食物）。4）适应的范围广，可以适应多变的环境。3、人与动物的学习行为：1）动物的学习行为：对具体的刺激能作出反应。如望梅止渴。幼儿见到穿白衣的护士而哭闹。2）人的学习行为：不仅能对具体刺激，也能对抽象的刺激，如语言、文字的刺激作出反应。如谈梅止渴。在高温环境中，人体不能及时地发挥体温调节功能，或