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文档简介

1、语语 文文 六年级（上册）六年级（上册）人教人教12.12.故宫博物院故宫博物院点击播放视频今天就让我们一起走进故宫看一看。故宫博物院任务任务1 1为家人计划故宫一日游，为家人计划故宫一日游，画一张故宫参观路线图画一张故宫参观路线图。2 2选择选择故宫中的一故宫中的一两个景两个景点点，为家人为家人做做讲解讲解。四则材料的大概内容四则材料的大概内容材料一材料一：介绍故宫博物院的各大建筑介绍故宫博物院的各大建筑布局布局。材料二材料二: :写清末光绪十五年重修太和写清末光绪十五年重修太和门的史事门的史事。材料材料三三: :是一则是一则参观提示参观提示。材料材料四四: :故宫博物院的平面图故宫博物院的

2、平面图。任务一任务二选择材料一、三、四。计划故宫一日游,画一张故宫参观路线图。既然要参观,就得先了解一下故宫各大建筑，熟悉参观须知,所以选择材料一和材料三;材料四是故宫博物院的平面图,可以为我们画参观路线图提供帮助，所以也要选择。选择材料一、二。选择故宫中的一两个景点,为家人做讲解。要介绍景点得先了解景点,选择材料一,可以帮助我们熟悉故宫博物院的各大建筑，为讲解准备素材;材料二是关于清末光绪十五年重修太和门的故事,在讲解中穿插故事更能激发游览者的兴趣,增加趣味性,更加难忘。1.本文的结构方式是怎样的？2.本文是怎么组织材料的？第一部分（第1、2自然段） 第二部分（第315自然段）概括说明故宫的

3、概况。 分别介绍故宫博物院的各大建筑布局。写从景山鸟瞰故宫的情景，再次点明故宫的整体特点。 第三部分（第16自然段）总分总方位词用方位词对建筑物进行介绍即我们所说的空间顺序。有利于全面有条理地说明事物各方面的特征。它的作用：一日游计划游览时间：7小时。交通路线：地图等，提前订好行车路线。时间安排：6：30起床吃饭 7：30出发 大概9：30到达 12：30-13：30吃午饭 17：30返回景点安排：第一站、午门 第二站、太和门 第三站、太和殿 第四站、中和殿 第五站、保和殿 第六站、乾清门 第七站、乾清宫 第八站、交泰殿 第九站、坤宁宫 第十站、御花园 最后一站、神武门最佳游览路线:天安门端门

4、午门三大殿后三宫御花园神武门，即沿着中轴线走。讲解示例：太和殿位于紫禁城南北主轴线的显要位置，于明永乐十八年(1420年)建成,称奉天殿。嘉靖四十一年(1562年)改称皇极殿。清顺治二年(1645年)改称太和殿。太和殿自建成后屡遭焚毁,又多次重建，今天所见为康熙三十四年(1695年)重建后的形制。太和殿是整个宫城的建筑主体和核心空间。殿前设有广场，可容纳上万人朝拜庆贺。太和殿的匾额“建极绥猷”，为乾隆皇帝的御笔,现存的牌匾为复制品。原件在袁世凯称帝时被换下,已遗失。讲解示例：太和殿是紫禁城内体量最大、等级最高的建筑物。它长64米,宽37米,建筑面积2300多平方米,高约27米,连同台基通高35米多。殿前有宽阔的平台、铜龟、铜鹤、铜鼎等。殿下为8米多高的三层汉白玉石雕基座，周围环以栏杆。栏杆下安有排水用的石雕龙

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