（浙江专）高中地理 第二章 自然环境中的物质运动和能量交换 第三节 大气环境 第1课时 对流层大气的受热过程课件 湘教必修1

1、垂直分层垂直分层高度分布高度分布主要特点主要特点与人类关系与人类关系对流层对流层高度因纬度而高度因纬度而异：低纬异：低纬1718 km；中纬；中纬1012 km，高纬高纬89 km气温随高度增加而气温随高度增加而_；大气下热上冷，空气大气下热上冷，空气上升，上升，_现象显著；现象显著；天气复杂多变天气复杂多变与人类关系最密切与人类关系最密切_对流层顶到对流层顶到5055 km气温随高度升高而迅气温随高度升高而迅速上升；速上升； 大气下冷上热，以大气下冷上热，以_运动为主运动为主天气晴朗，适合天气晴朗，适合_飞行；飞行；O3吸收紫外线，是吸收紫外线，是人类生存环境的天然人类生存环境的天然屏障屏障

2、高层高层大气大气平流层顶到大平流层顶到大气上界气上界在在80500 km高空，高空，存在若干存在若干_；温度随高度增加先降温度随高度增加先降低后升高低后升高对对_通信有重要通信有重要作用作用递减递减对流对流平流平流高空高空电离层电离层无线电无线电平流层平流层序号序号辐射名称辐射名称辐射类型辐射类型辐射方向辐射方向作用作用_短波辐射短波辐射射向地面射向地面地面的直接地面的直接热源热源地面辐射地面辐射_辐射辐射射向射向_和和宇宙空间宇宙空间_大气大气的直接热源的直接热源_辐射辐射射向宇宙射向宇宙空间空间_会使地面会使地面增温增温大气大气逆辐射逆辐射射向射向_太阳辐射太阳辐射长波长波大气大气对流层对

3、流层大气辐射大气辐射地面地面长波长波大气逆辐射大气逆辐射纬度因素纬度因素同样性质的地表，纬度越低，年平均正午太阳同样性质的地表，纬度越低，年平均正午太阳高度高度_，太阳辐射经过的大气路程，太阳辐射经过的大气路程_，地，地表受到的太阳辐射强度就表受到的太阳辐射强度就_，地面辐射也就，地面辐射也就_下垫面因素下垫面因素不同性质地面的不同性质地面的_不同，新雪反射率最大不同，新雪反射率最大气象因素气象因素同纬度地区，降水量越多，同纬度地区，降水量越多，_越少，越少，得到的太阳辐射就越少；反之则多得到的太阳辐射就越少；反之则多越大越大越短越短越强越强越大越大反射率反射率年日照时数年日照时数削弱作用削弱

4、作用参与的物质参与的物质表现形式表现形式典例典例吸收吸收对流层大气中对流层大气中的水汽和二氧的水汽和二氧化碳；平流层化碳；平流层大气中的臭氧大气中的臭氧水汽和二氧化碳水汽和二氧化碳吸收红外线，臭吸收红外线，臭氧吸收紫外线氧吸收紫外线( (有选择性有选择性) )平流层中的气温随平流层中的气温随高度的增加而上升，高度的增加而上升，地面生物免遭过多地面生物免遭过多紫外线的侵害紫外线的侵害反射反射大气中的云层大气中的云层和较大颗粒的和较大颗粒的尘埃尘埃云层愈厚，反射云层愈厚，反射作用愈强作用愈强( (无选无选择性择性) )夏季天空多云时，夏季天空多云时，白天的气温不会太白天的气温不会太高高散射散射空气分子或微空气分子或微小尘埃小尘埃蓝紫光最容易被蓝紫光最容易被散射散射( (有选择性有选择性) )晴朗的天空呈蔚蓝晴朗的天空呈蔚蓝色；日出前的黎明、色；日出前的黎明、日落后的黄昏，天日落后的黄昏，天空仍然明亮空仍然明亮保温过程保温过程具体过程具体过程热量来源热量来源过程过程太阳暖太阳暖大地大地太阳辐射到达地面，地面吸收太阳辐射到达地面，地面吸收后增温后增温太阳辐射太阳辐射过程过程大地暖大地暖大气大气地面增温后形成地面辐射，大地面增温后形成地面辐射，大气吸收后增温气吸收后增温地面辐射地面辐射过程过程大气还大气还大地大地大气增温后形成