第3章第2-4节DNA结构、复制、基因

1、果蝇的灰身果蝇的灰身(B)和黑身和黑身(b)，长翅，长翅(V)和和残翅残翅(v) 分别受一对等位基因控制，分别受一对等位基因控制，B、b与与V、v位于常染色体上。现有纯种的灰身位于常染色体上。现有纯种的灰身长翅和黑身残翅果蝇，请设计实验探究灰长翅和黑身残翅果蝇，请设计实验探究灰身、黑身和长翅、残翅这两对性状的遗传身、黑身和长翅、残翅这两对性状的遗传是否符合基因的自由组合定律是否符合基因的自由组合定律。一轮复习一轮复习第第3章章 基因的本质基因的本质第第24节节 DNA分子的结构分子的结构DNA的复制的复制基因是有遗传效应的基因是有遗传效应的DNA片段片段知识导图考点分布考点分布1、DNA分子的

2、结构及相关计算分子的结构及相关计算2、DNA的复制过程及相关计算的复制过程及相关计算3、基因与、基因与DNA的关系的关系考点考点1、DNA分子的结构及相关计算分子的结构及相关计算P脱氧脱氧核糖核糖AP脱氧脱氧核糖核糖TP脱氧脱氧核糖核糖GP脱氧脱氧核糖核糖C脱氧核苷酸链脱氧核苷酸链AAATTTGGGGCCCATC（2）DNA分子中的分子中的_交替连接，交替连接，排列在排列在_，构成，构成_；碱基在内侧。；碱基在内侧。（1）DNA分子是由两条分子是由两条反向平行的反向平行的_盘旋成盘旋成_。（3）两条链上的碱基通）两条链上的碱基通过过_连结起来，形成连结起来，形成碱基对，且遵循碱基对，且遵循_原

3、则（原则（A-T, C-G）。）。脱氧核苷酸长链脱氧核苷酸长链双螺旋结构双螺旋结构脱氧核糖和磷酸脱氧核糖和磷酸外侧外侧基本骨架基本骨架氢键氢键碱基互补配对碱基互补配对课前思考课前思考ATGGGCCATCAATTGGCCAT:不变不变：碱基对的排列顺序碱基对的排列顺序改变改变4 4n nGCTATCGAGCTAGCTATCGATCGA下列能决定下列能决定DNADNA分子特异性的是分子特异性的是: : A.A/T B.A+T/G+C C.A+G/T+C D.G/C DAA考点考点2、DNA的复制过程及相关计算的复制过程及相关计算.请画出：一个请画出：一个DNA分子复制三次的过程图示分子复制三次的过

4、程图示母链母链子链子链思考问题：思考问题： 两种复制方式最大的区别是什么？两种复制方式最大的区别是什么？ 可以用什么方法来区分母链和子链？可以用什么方法来区分母链和子链？3. 3. 用什么方法来把不同类型的子代用什么方法来把不同类型的子代DNADNA分开？分开？DNADNA复制的过程：复制的过程： 解旋：解旋：在在_的作用下，破坏的作用下，破坏_，把两条螺旋的双链解开。把两条螺旋的双链解开。 合成子链：合成子链：在在_的作用下，以的作用下，以_为为模板，模板，_为原料，按为原料，按_原原则合成子链。则合成子链。 复旋：复旋：新形成的新形成的DNA分子重新螺旋化分子重新螺旋化。DNA解旋酶解旋酶

5、氢键氢键DNA聚合酶聚合酶母链母链4种脱氧核苷酸种脱氧核苷酸碱基互补配对碱基互补配对回答以下问题：回答以下问题： 复制场所：复制场所： 时间：时间： 条件：条件：3. 3. 复制特点：复制特点：4. 4. 精确复制的原因：精确复制的原因：5. DNA5. DNA复制的意义：复制的意义：回答以下问题：回答以下问题：时间时间场所场所条条件件模板模板原料原料能量能量酶酶特点特点结果结果意义意义DNA复制（复制（以亲代以亲代DNA为模板合成子代为模板合成子代DNA）主要在细胞核主要在细胞核边解旋边复制；半保留复制边解旋边复制；半保留复制ATPADPPi能量能量解旋酶、解旋酶、DNA聚合酶等聚合酶等遗传

6、信息从亲代传给子代，保持遗传信息连续性遗传信息从亲代传给子代，保持遗传信息连续性有丝分裂间期和减数第一次分裂间期有丝分裂间期和减数第一次分裂间期亲代亲代DNA分子的两条脱氧核苷酸单链分子的两条脱氧核苷酸单链4种游离的脱氧核苷酸种游离的脱氧核苷酸1个亲代个亲代DNA复制为复制为2个子代个子代DNA下列关于下列关于DNA复制过程的正确顺序是（复制过程的正确顺序是（ ） 互补碱基对间氢键断裂互补碱基对间氢键断裂 互补碱基对之间形成互补碱基对之间形成氢键氢键DNA分子在解旋酶作用下解旋分子在解旋酶作用下解旋 以母链为以母链为模板进行碱基互补配对模板进行碱基互补配对 子链与母链盘旋成双螺子链与母链盘旋成

7、双螺旋结构旋结构A B C D C分子总数分子总数_含含15N的分子的分子_；只含；只含15N 的分子的分子_;含含14N的分子的分子_; 只含只含14N的分子的分子_; 脱氧核苷酸链总数脱氧核苷酸链总数_含含15N的链为的链为_含含14N的链为的链为_2n022n-22n+122n+1-22n 一个由一个由15N标记的标记的DNA分子，放在没有标记的环境分子，放在没有标记的环境中培养，复制中培养，复制5次后标记的次后标记的DNA分子占全部分子占全部DNA分分子总数的子总数的_，标记的单链占全部单链的，标记的单链占全部单链的_.1/161/32A. 7(a-m) B. 8(a-m)C. 7a/

8、2 -7m D. 8(2a-m)考点考点3、基因与、基因与DNA的关系的关系基因、基因、DNA和染色体之间的关系和染色体之间的关系染色体染色体DNA基因基因脱氧核苷酸脱氧核苷酸是主要的遗传物质是主要的遗传物质染色体是染色体是DNADNA的的主要载体主要载体每个染色体上有一个或两个每个染色体上有一个或两个DNADNA分子分子基因是有遗传效应的基因是有遗传效应的DNADNA片段片段每个每个DNADNA分子含有许多个基因分子含有许多个基因是遗传物质的功能和结构单位是遗传物质的功能和结构单位基因中脱氧核苷酸排列顺序基因中脱氧核苷酸排列顺序代表着遗传信息代表着遗传信息每个基因中含有许多脱氧核苷酸每个基因中含有许多脱氧核苷酸人有了知识，就会具备各种分析能力，人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说古人说“书中自有黄金屋。书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，通过阅读文学作品，我们能提高文学