版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、牛津高中英语模块六词汇表 Unit1comedydeep-breathingweeklypositivestand up fordrive awaystand-upguaranteestagefoolishnessteaseforeignerpreviousinstructvarietytake onstyleinitialbehaveattainvisualpolishhammerbenchtripsettingtrip overmake room forperformancetextbookmake fun ofcosyaffectioninvitationhave affection f
2、oralongsideperformercrowdedacademycastleperformarmchairlittle-knownyellcome up withpiletechnicalofficial-lookinglipangersilent filmbowhowldashamusetearsayingburstcigarburst inbathtubempty-handedpass awayglaremournglare atfitnesshold outstrengthentoilet paperparticipate牛津高中英语模块六词汇表 Unit1喜剧深呼吸的周刊;周报积极
3、的,正面的支持,维护赶走;驱赶单口喜剧保证;担保阶段,时期愚蠢取笑;揶揄;戏弄外国人先前的,以往的教授,传授 (同一事物)不同种类;多种样式接纳风格;方式;样式最初的,初始的表现 (通常经过努力)获得;得到视觉的提高;修改;润色锤子,榔头看不见的,无形的绊,(使)绊倒长凳,长椅绊倒为腾出地方表演,演出;表现,业绩教科书;课本拿表玩笑;取笑,嘲弄暖和舒适的,惬意的喜爱同,钟爱邀请喜爱,钟爱在旁边;与一起演员;表演者拥挤的研究院,学会;专科院校城堡;堡垒演出,表演;做,履行;工作,运转扶手椅鲜为人知的叫喊,大喊想出;拿出摞;垛技术的,技能的貌似官方的嘴唇怒,怒火无声电影鞠躬;低头大叫,嚎叫急奔,猛
4、冲逗笑,逗乐撕,扯格言,警句猛冲,突然雪茄烟闯进;突然闯入浴缸,浴盆空手;一无所获去世,亡故怒目而视衷悼,忧伤对怒目而视健康;适合递出;拿出;伸出增强;巩固卫生纸,手纸参加,参与牛津高中英语模块六词汇表 Unit2surrounddirectlysufferinghead forviewerobeygoodwilloutstandingjuniortalentapartallocateapart fromadequatematquitspecialistuncertainseveregoldenin good spiritsat that pointappreciationrushsorrow
5、in a rushaccomplishentertainmentthankfulhardshipadaptachebroadcastingvividadvocatepredictadmirableworkdayrebuildpart-timeunbearablehandygo afterassistalcoholautomatictemporaryinstantdepthmaximumsoulminimumskimatureaccompanymotivationinstructoron ones ownprocedure牛津高中英语模块六词汇表 Unit2围绕,环绕径直地;直接地疼痛,痛苦;折
6、磨朝方向(地方)行时,前往电视观众;观看者服从,听从,顺从友好;善意优秀的,杰出的,出色的青少年的;地位(或职位、级别)低下的天资,天赋;天才分开,分离分配远离,和不在一起;除了足够的;合乎需要的 (体育运动用的)厚垫子停止;放弃;离开专科医师;专家无把握的,不确定的严重的;严厉的,严格的;艰巨的美好的;金色的;金的心情好在那时;在那个阶段感激,感谢;欣赏;理解;(艺术方面的)鉴定,评估匆忙悲伤,悲痛匆忙地,急切地完成,实现娱乐活动;娱乐;招待,款待感激的,感谢的艰难,困苦 (使)适应;改编疼痛 (无线电和电视的)节目制作和播放;广播清晰的,生动的,鲜明的拥护;劫持;提倡预言,预告,预报令人钦
7、佩的,令人羡慕的,值得赞美的工作日重建;改建部分时间的(地);兼职的(地)无法忍受的易使用的;便利的追求;谋求帮助,协助含酒精的饮料;酒自动的短暂的;暂时的即食的,方便的;立刻的最深处;深度;深厚最多的,最大的灵魂最少的,最小的滑雪成熟的陪伴,陪同;伴随;为伴奏动力教练;导师独自,单独;独立的步骤,程序牛津高中英语模块六词汇表 Unit3greetbusiness cardhugminoritythe Middle Eastsealend-of-termdeerweddingArcticroosterthe Arctic Circleensurefeastcongratulateaccount
8、receptionbraverybridegroommaskbridecarvepermitclawprohibitwolfthroughoutgovernoffencemusicaladjustmusical instrumentaccustomedsteamalikestovefamiliarNative American Indiancelebrationplainfireworkhave power overhot dogpeace pipemustardbowbarbecuearrowexpectationretellemperorroastlet aloneshow somebod
9、y aroundtake upreligiongesturegreetingslight牛津高中英语模块六词汇表 Unit3和某人批招呼(或问好)名片拥抱,抱紧少数民族;少数,少数人中东,中东地区海豹学期末鹿婚礼北极的,北极区的公鸡北极圈保证,担保,确保盛宴,宴会;节日向(某人)道贺,祝贺描述,叙述招待会;接待;接受勇敢新郎面具新娘雕刻允许,准许爪,爪子 (尤指以法令)禁止狼自始至终;贯穿整个时间;各处,遍及统治;控制,支配冒犯;侮辱音乐的适应,习惯;调整,调节乐器习惯于;惯常的蒸,蒸发相像,十分相似炉子,火炉通晓;熟悉北美印第安人庆典;庆祝活动平原焰火,烟花控制,支配热狗(香肠面包)和平烟斗
10、芥末;芥末酱弓;蝴蝶结;琴弓户外烧烤箭;箭头标记期望,盼望复述,转述皇帝烤;烘焙更不用说带某人参观、游览占据(时间或空间)宗教手势;姿势;示意动作问候;问候语轻微的牛津高中英语模块六词汇表 Unit4lackmountainousrunning watermeansreferprimitiveambassadorobtainGoodwill Ambassadorheatingdescriptionwellpoliticalcontainerworthybreak downvictimtroublesomeadditionwagein additioncommitmentequalchaosvo
11、luntaryin chaosdraw someones attention tocolleaguecontributeassistantacquirevacantexpandget hold ofworthwhilemuddyunder the umbrella ofdampurgentbacteriastarvationshelterAIDScrowdboilremindcarpetremind somebody ofwoolstafffetchbarrierexportinterpreteralternativethink back ofif onlyangleremotemake a
12、differencepossession牛津高中英语模块六词汇表 Unit4缺乏多山的自来水手段,方法谈及,提到;与相关,涉及;查阅,参考原始的大使 (尤指经努力)获得;赢得亲善大使供暖;供暖系统,暖气设备描写(文字)形容,说明井,水井政治的;政府的容器;集装箱令人敬重的;值得的,相称的;有价值的出故障;抛锚受害者麻烦的,讨厌的,棘手的增加;添加 (通常指按周领的)工资除以外(还),此外承诺,保证;投入,奉献;不得不做的事平等的;同等的混乱,杂乱,紊乱志愿的;自愿的,主动的处于混乱状态使(某人)察觉到同事捐献,捐赠,捐助;贡献;促成,导致助理,助手购得;获得,得到空着的,未被占用的扩展,发展(业务);扩大,增强得到
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论