小学六年级基础知识复习题(1)

1、 六年级基础知识复习题一、听写词语懒惰 荆棘 蜿蜒 瘫痪 谨慎 轻蔑 澎湃 黏稠 拽住 灌溉 誊写 警惕 橘子 按钮 融合 叫嚷 藐视 孵化 聘请 雌雄 潇洒 喉咙 呼啸 敬畏 昏庸 惊愕 扼杀 尴尬 颓丧 息壤 和蔼 魁梧 迷惘 窥探 煎熬 愧疚 追悼 贪婪 赋税 稚嫩 飞溅 干涸腼腆 簸箕 襁褓 慷慨 鸟瞰 咀嚼 遨游 翱翔 踉跄 徘徊 铿锵 瑕疵 踌躇 垂涎 蹒跚 囫囵 恬静 矗立二、文学常识1、少年闰土节选自我国伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅先生的故乡。凡卡是俄国批判现实主义作家契诃夫的短篇小说。战风车节选自西班牙著名作家塞万提斯的伟大作品堂吉诃德。老人与海是美国作家海明威写的。童年

2、乐趣节选自法国作家罗曼罗兰的长篇小说约翰克里斯朵夫2（1）时间像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。 ( 鲁迅) 我好像是一只牛，吃的是草，挤出来的是牛奶。( 鲁迅)（2）读书的名言：读书破万卷，下笔如有神。 书读百遍，其义自见。（3）一生最好是少年，一年最好是春天，一朝最好是清晨。（李大钊）（4）青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。（英国 萧伯纳）（5）青春是有限的，智慧是无穷的，趁短短的青春，去学习无穷的智慧。（苏联高尔基）3、孔明借箭节选自我国元末明初小说家罗贯中的长篇小说三国演义。诸葛亮（孔明）：才智过人，神机妙算，顾全大局。鲁肃（子敬）：忠厚老实，顾全大局。周瑜（公瑾）：心胸狭窄，嫉贤妒能

3、。曹操（孟德）：谨慎多疑，阴险狡诈。4、出自神话故事的成语：夸父逐日、开天辟地、八仙过海、牛郎织女 、火眼金睛、鹏程万里。5、出自历史故事的成语：完璧归赵、负荆请罪、草木皆兵、望梅止渴、入木三分、7、人间处处显真情。这情，在亲人的思念中，在朋友的交往中，在邻里间的帮助中；这情，给人力量，去战胜厄运，顽强生活。这情，浸润在王维送元二的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的那杯浓酒中；这情，凝望在李白送孟浩然的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的那片孤帆中；这情，蕴含在“又送王孙去，萋萋满别情”的那片野草中。这情，浓缩在鲁迅的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的高尚气节中。8、“没有规矩，不成方圆。

4、”从课文中我们认识了众多的历史人物。（言而有信、说到做到）的商鞅，（刚正廉明、执法不阿）的狄仁杰。（拾金不昧、严守规则）的黑人大哥将手表送还给我，后又向校方举报了我。我们还认识了勇于探索，求知若渴的人物：（善于观察、据理力争）的两小儿，（实事求是）的孔子，（锲而不舍）的中国航天人，（勇于探索）的拉曼，（求知若渴）的费奥多罗夫，无不启迪我们，只有对事物充满（浓厚的好奇心），并具有（勇于探索、不懈追求）的精神，才会有所发现与发明。6、神话是文学史上的一朵奇葩。从神话故事中，我们认识了( 心系百姓）的大禹，（ 机智勇敢 ）的大卫，（ 勇于探索）的夸父，（ 造福人类、甘愿牺牲 ）的普罗米修斯，（神通广

5、大 ）的女娲。9、走进名著之旅，一个个栩栩如生的人物向我们走来，胸怀广阔的蔺相如，负荆请罪的廉颇，热爱自由的奴隶英雄，坚忍不拔的鲁滨孙，顽强勇敢的老渔夫。11、人类的精神不朽。（爱憎分明）的鲁迅，（关爱他人、无私奉献）的温迪及其外公，（临危不惧、忠于职守）的船长。10、中华文化（博大精深），中华历史（源远流长），（雄伟壮丽）的故宫，（独树一帜）的青花瓷，（巧夺天工）的敦煌壁画，（神奇美妙）的编钟，让我们（叹为观止）。11、说明文的几种常见的说明方法：举例子，打比方 列数字，作比较。12小学几种常见的修辞手法：比喻，拟人，夸张，排比，反问，设问，对比，借代13、中国四大名著是：_ 作者分别是：_

6、14、三国故事有：刘备（ ） （ ），诸葛亮（ ）( )关羽( ) （ ），曹操（ ），周瑜( )相关成语有：（乐不思蜀） （望梅止渴）（过五关斩六将）（三顾茅庐） （草船借箭）相关歇后语有：周瑜打黄盖 一个愿打，一个愿挨 诸葛亮的锦囊-神机妙算 诸葛亮当军师-名副其实 诸葛亮弹琴-计上心来 张飞穿针-大眼瞪小眼（粗中有细） 诸葛亮当军师-名副其实 诸葛亮借箭-有借无还 诸葛亮用兵-神出鬼没 15、西游记故事有（ ）（ ），成语有：火眼金睛（ ） 歇后语有：猪八戒进屠场-自己贡献自己 猪八戒的武艺一一倒打一耙 猪八戒掉进万花筒-丑态百出 猪八戒照镜子-里外不是人16、红楼梦主人公： 林黛玉和贾

7、宝玉 ，相关故事有（ ）( )17、水浒传主要人物及绰号：宋江（ ），武松（ ），李逵（ ），林冲（ ），孙二娘（ ），鲁达（ ）。成语有：逼上梁山 （ ）（ ）（ ）故事有：武松（ ） 鲁智深（ ） 林冲（ ）18、子曰：（ ），可以为师矣。子曰：（ ），思而不学（ ）。子曰：知之为知之，（ ），（ ）。子曰：己所不欲，（ ）。子曰：勿以恶小而为之，（ ）。子曰：三人行，（ ），择其（ ），( )。子曰：见贤思齐焉，（ ）。子曰：学而时习之，（ ）；有朋自远方来，（ ）；人不知而不愠，（ ）。子指的是（ ）。三、古文填空。1、楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：（ ），又誉其矛曰（ ），或曰：（ ），

8、其人弗能应也。2、一人之蛇成，夺其卮曰： （ ）。为蛇足者，（ ）。固：（ ）。安：( )。子：（ ）。为：（ ）。亡：（ ）。3、夸父与日逐走，入日。渴，（ ），（ ），（ ），（ ）。未至，道渴而死。（ ），（ ）。逐走：（ ）饮：（ ）邓林：（ ）。4、一儿曰：我以日始出时去人近，（ ）。去：（ ）。以：（ ）。5、一儿曰：日初出如车盖，（ ）（ ）及：（ ）。6、一儿曰：日初出沧沧凉凉，（ ）（ ）如：（ ）。7、孔子不能决也。两小儿笑曰：（ ）。决：（ ）。孰：（ ）。汝：（ ）。知：（ ）。古代四大发明：指南针，火药，造纸，印刷术。古代文房四宝：笔，墨，纸，砚。古代秀才四艺：琴，棋

9、，书，画。 句子总复习1、 用修改符号修改病句。1小玲办事很武断，从不犹犹豫豫。2同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。3从这件普通的小事中，说明了一个深刻的道理。4在今天的学习中，我们所缺乏的，不是聪明，而是努力不够、毅力不强。5五月的北京是美丽的季节。6这两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！7通过这个阶段的复习，同学们普遍的成绩提高了。8我国人口是世界上最多的国家。9全班同学都到了，只有王刚同学没有来。10下课铃声一响，校园立即渐渐地沸腾起来了。11图书角有儿童文学、少年文艺和中国少年报等课外书。12李明的爸爸会说三四国外语，尤其汉语说得特别好。13造纸是我国的四大发明。14西湖的春天是

10、个游览的好地方。15人民群众的生活不断地提高和改善。16阅读课外书籍，我们可以增长知识和写作水平。17我们只要独立思考，才能提高学习成绩。18. 激烈的赛场上，甲乙两队正在争夺冠亚军。19.为了避免道路交通不拥堵，各地纷纷出台交通管理新措施。20.粮食是农民伯伯经过辛苦得来的，每粒都来之不易，同学们应当爱护。21.看到这张成绩单，妈妈忍俊不禁地笑出了声。二、找出下面短文中的错误，用修改符号修改。1 上课铃响了。我们全体同学赶快走近教室，立刻安静下来。李老师已经笑容满面的微笑着走近了教室。她不但有病，可课还是上的那样代劲她在黑板上写字，可还是那样工整。每个同学都十分钻研地听她讲。2 秋天的早晨，

11、当你来到我们学校的时候，就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。有桂花，月季花，菊花和桃花等，它开得最美。操场上空，五星红旗迎风飘荡；教室里，窗明儿静，同学们大声地阅读着课文。我们的校园真美丽、漂亮啊！3在实践活动课上，老师请张小华到前面讲“阿凡提巧斗财主”的故事。因为张小华嗓子有些嘶哑，可是讲得很认真。同学们听得很精神，教室里雅雀无声。他正讲完，老师首先第一个鼓掌，同学们也跟着爆发出热烈的掌声。4同学们,再过一个月,你们就要已经小学毕业了。大家都愿望取得更好的、优异的成绩，考取自己心目中的学校，这些天来，同学们的学习态度更加明确了，学习积极性有了更大的进步。我相信，只要大家继续努力，才一定会有更大的

12、收获。5.开学以来，开展了以诚信教育为主提的系列活动。大家阅读了“诚信从我做起”一书，参加了演讲、唱歌、画画等活动。这些活动虽然丰富了我们的学习生活，而且增加了我们的能力。由于活动开展得有声有色，因此，市电视台还派来记者进行采访报道。（5处错误）6. 那时，我们是快乐的。每一个清晨或傍晚，我们亲进大自然，倾听万物的声音，与身边的鸟儿、花儿、小溪交流。我们度过的每一个地方，都留下了自己的笑声。多年以后，使我们还在怀念这段快乐的时光。（1）第2句有两个错别字，请用修改符号修改。（2）第3句有一个词语使用不当，应将（ ）改成（ ）（3）第4句有语病，请用修改符号在原句上修改。7.传统文化是民族内在的

13、灵魂和血脉，是民族的身份证明，是中华儿女和穆相处，撷手发展的共同家园，是中华民族生生不息的不竭动力。中国之所以成为世界上最早的几大文明古国之中（百里挑一 绝无仅有 难以想象）的延续至今的国家，一个重要原因就是中华文化具有坚强的生命力与内在的活力。（1）处划线句子中标点符号错误，请在原句上修改。（2）请选择最符合语境的词语，在下面画横线。（3）划线句子中有两个错别字，请用修改符号在原句上修改。 三、缩句。1.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。_2.我常常怀着深深的感激之情，思念我的启蒙老师们。_3.晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林。_4一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上。_5、汽轮发电机厂的工

14、人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。_四、改转述句或改直述句。1. 小军对小龙说：“明天，我请你去革命烈士公园玩。” 2小红军对陈赓说：“我还要在这里等我的同伴，您先走吧！” 3小明告诉妈妈，他今天值日，晚点回家。 4.老师对小光说，他今天去县里开会了，要小光告诉我们课间注意安全。 5、周瑜长叹一声说诸葛亮神机妙算，他真是比不了。 五、按要求写改写下列句子。1、老师不辞辛苦，用心血培育我们成长。 （改成比喻句）_2、鸟儿在树枝上跳动。 （改拟人句）_3、我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。（改成夸张句）_4、天上的星星一闪一闪。改拟人句：_5、树叶很绿。改成夸张句：_6、他在我的心目中有重要的位置。（改成比喻句）_7、这里很适合鸟儿生活。（改成比喻句）_8、颗颗水珠在荷叶上滚动。（改成比喻句）_六、陈述句与反问句互换。1、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？_ 2、这里的景色这么美，怎