2020部编版小学语文四年级下册全套精美测试卷(附答案)

1、2020人教部编版四年级语文下册目录第一单元15.白鹅1古诗词二首习作：我的动物朋友2乡下人家语文园地四3.天窗第五单元4.*三月桃花水16.海上日出口语交际：转述17.记金华的双龙洞习作：我的乐园习作例文语文园地一习作：游第二单元第六单元5.琥珀18.小英雄雨来6.飞向蓝天的恐龙19.*我们家的男子汉7.纳米技术就在我们身边20.*芦花鞋8*千年梦圆在今朝口语交际：朋友相处的秘诀口语交际：说新闻习作：我学会了习作：我的奇思妙想语文园地六语文园地二第七单元快乐读书吧21.古诗三首第三单元22.文言文二则9.短诗三首23.“诺曼底”号遇难记繁星（七一）24*黄继光繁星（一三一）口语交际：自我介绍

2、繁星（一五九）习作：我的“自画像”10.绿语文园地七11.白桦第八单元12.*在天晴了的时候25.宝葫芦的秘密综合性学习：轻叩诗歌大门26.巨人的花园语文园地三27*海的女儿第四单元习作：故事新编13.猫语文园地八14.母鸡部编版四年级语文下册全套期中期末单元测试卷共10 套第一单元测试卷及答案 2第二单元测试卷及答案 9第三单元测试卷及答案 15第四单元测试卷及答案 20期中测试卷及答案 25第五单元测试卷及答案 32第六单元测试卷及答案 37第七单元测试卷及答案 43第八单元测试卷及答案 50期末测试卷及答案 56第一单元测试卷（1.古诗词三首2.乡下人家3.天窗4*三月桃花水）班级姓名成

3、绩、看拼音，写词语。（8分）w &ji e111 "厂 *"11H1I.-°厂-°I1sh tn x umi do hu ixtn m imd y dnx1sh 口1 i i111111十 iIIJ11LiiiI1qing t 吨余（)()列（)()乐（)()录（)()奇（)()难（)()二、给下面字加上不同的偏旁。组成新字再组词（6分）三、选择合适的词语填空。（3分）朴素朴实简朴1、伟大常常见于平凡之中，最伟大的见解往往都是最（）的2、他为我们树立了（3、它们依时令开放，（四、多音字组词。（6分）生活的榜样）中带着几分华丽，显出一派独特的农家风

4、光b o()j ()h ef剥藉Y和Yu b do ()1 ji &)u h e五、给加点词选择正确的解释。（4分）精神：主要的意义；表现出来的活力；人的意识、思维活动；活跃, 有生气。1人穿越在花丛上，显得格外精神。（） 2田野开满了杜鹃花，不管花朵还是叶子，都比盆栽的显得有精神。（） 3政委在大会上传达了九届二中全会的会议精神 。（） 4消防指战员在抗震救灾中所表现出的精神 值得我们学习。（） 六、照样子写词语（6分）1天高地阔（含有反义词）：、2霸气十足（含有数字）： 、七、按要求完成句子。（15分）1补充句子（7分）（1） ，树头新绿未成阴。（2）梅子黄时日日晴，。（3） 已是

5、悬崖百丈冰，。（4），白发谁家翁媪？（5）童年是快乐的，在古诗清平乐村居中，描写小儿子活动乐趣的一句（6）天窗运用丰富的，说明天窗给孩子们带来了快乐和慰藉。2完成句子（8分）（1） （）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（）从不吃惊。（填关联词）（2）它们和乡下人一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。（改为感叹句）（3）雄鸡在场地上走来走去。（改为拟人句）（4）姐姐对哥哥说：“我们一起去看望外婆”。（改为转述句） O八、阅读。（一）课内阅读（11分）宿新市徐公店篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。1. 把诗句补充完整。（2分）2. 解释词语并写出后面两句诗的意思（6）篱落：。疏疏：。未: 。阴：。诗

6、意：。3. 作者是 代, 表达了之情。（3 分）（二）课外阅读（11分）家乡的小河在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。小河是娴静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花、绿色的树；她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的 七彩绸。小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇 地张望着她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，（欣赏 玩赏）着火红的脸庞。 一群白鹅开始了“曲项向天歌” “红掌拨青波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻 起了一个个跟头

7、，顿时河面上鳞光闪闪。夕阳西下，太阳把余辉洒在河面上，小河里这处是红，那处是绿。又一阵 风来，倒映着两岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会 儿又站定了。小河的夜晚可静啦，喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像（坚固凝固）了一般躺在那里一动也不动，清清的明月，悄悄爬到空中，对着小河照镜 子。这时，寒风任意地扫着河岸上的小草，发出一阵窸窸窣窣的声响。远处， 偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河更静、更清。家乡的小河啊，你真美！1, 文中括号里选出合适的词语（2分）2, 袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。这句话运用什么修辞？ （）（ 2分）A、比喻 B、拟人 C

8、、比喻和拟人3, 用直线画出描写小河动态的句子。用曲线画出静态的句子。（2分）4, 文中中心句，表达作者之情。（2分）5, 怎样理解“夕阳西下，太阳把余辉洒在河面上，小河里这处是红，那处是绿。”这句话。（ 3 分）九、快乐作文（30分）题目：我的乐园-6 -要求：1、写出乐园的样子，发生在乐园的事情以及心中的感受2、按照一定的顺序合理安排内容。3、字数不少于 350 字。- 8 -参考答案一、顺序二、 余（徐） 录（剥）（剥削）三、 1、朴实 2、四、bo （剥削）剥b（o （剥皮）五、1.2.慰藉 和谐徐公店）寻觅 描绘 蜻蜓 列（例）（例外）奇（寄）（寄生）简朴 3、朴素ji（祖籍）藉ji

9、 &慰藉）3.4茅檐 稀疏乐（烁）（闪烁）难（滩）（河滩）he（和平）和he （应和）六、1.东张西望、南辕北辙、来龙去脉2. 一清二白、四面八方、千家万户七、1. （1 ）篱落疏疏一径深（ 2）小溪泛尽却山行（ 3）犹有花枝俏（ 4）醉里吴音相媚好（5）最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。（ 6）想象2. （1）即使也（2）它们和乡下人一起，绘成了一幅多么自然、和谐的田园风景画啊！（ 3）雄鸡在场地上大踏步地走来走去。（ 4）姐姐对哥哥说，他们一起去看望外婆。八、（一）课内阅读1 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。2. 篱落：篱笆。疏疏：稀疏未：没有。阴：树荫。诗意：小孩子飞快地奔跑着追赶黄色

10、的蝴蝶，可是蝴蝶突然飞入菜花丛中，再 也找不到了 。3. 作者是宋代杨万里，表达了诗人对乡村生活的喜爱和向往之情。（二）课外阅读1, （欣赏）着（凝固）了2, C3, 刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望着她周围的新鲜东西。她像（坚固. 凝固）了一般躺在那里一动也不动，清清的明月，悄悄爬到空中，对着小河照 镜子。4, 文中中心句家乡的小河啊，你真美！表达作者对小河、家乡的热爱之情。5, 即将落山的太阳映照在河面成了红色， 还有岸边的高大碧绿的树木，倒映在河 中成了绿色，写出了景色的美丽。九、略-13 -第二单元测试卷（5.琥珀6.飞向蓝天的恐龙7.纳米技术就在我们身边 8*千年梦圆在今朝）时间

11、:90分钟 满分:100分 得分:一、读拼音，写词语。（9分）1. 恐龙释放出了自己最大的力量，只听一声nu ho u（）,敌人闻风而逃,逃得慢的就成了恐龙的meic a n（）。2.根据介绍，我们来到这个动物园，这里既有轻灵的gei(）,也有b enzh o n©）的狗熊,各种动物xi n 巾 a i(）各异,即使是在这样r el al a()的 sh a n cwu(）,我们也兴致十足。3.看到这幅图画,我才知道拥有jian k a n©）的身体是多么重要，这幅图画给我留下了sh en k e(）的印象。二、辨字组词。（4分）蔬（）吨（）碳（）辟（)疏（）钝（）炭（）僻

12、（)三、把下面的词语补充完整，再选词造句。（5分）翻（）怒（)前（)后(）五（)()斓毫不（)()()(）若狂点（）之（）茹（）饮（)无（)(）力造句:四、按要求完成练习。（15分）1. 写出下面词语的反义词。灵敏一（)缓慢一（)鼓舞（)主动一（)2. 在下面的括号里填上恰当的动词。（）翅膀（）草地（）森林（）灰尘（）蓝天3. 在下面的括号里填上恰当的形容词（）的绿翅膀（）的松脂（）的海风（）的家族（）的生活 （）的技术五、按要求写句子。（6分）1. 太阳照射着树林。（把句子写具体）2. 新奇的纳米技术怎能不让人惊叹呢？（改为陈述句）3. 一大滴松脂滴落下来。（改为比喻句）六、根据课文内容填空

13、。（7分）1. 琥珀一文从一块的发现,推测出几千万年前两只小虫被_包裹住,形成的故事。本文是一篇 ,让我们了解了有关化石的科学知识。2. 飞向蓝天的恐龙一课讲了亿万年前，一种飞向蓝天，演化出今天的大家族。3. 纳米技术就在我们的身边，它可以让人们 ,给人类的生活带来深刻的变化七、连线。（4分）白马西风塞上天连水尾水连天雾锁山头山锁雾一城山色半城湖清风明月本无价杏花烟雨江南四面荷花二面柳近水远山皆有情八、课内阅读。（10分）飞向蓝天的恐龙（节选）数千万年后，它的后代繁衍（y an y a n）成一个形态各异的庞大家族。有些恐 龙像它们的祖先一样两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米，

14、 重达数十吨；有些恐龙则身材小巧，体重不足几公斤。有些恐龙凶猛异常，是茹毛 饮血的食肉动物；有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。其中，一些猎食性恐龙的身 体逐渐变小，长得也越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈;脑颅膨（p e ng be ng）大 行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；它们的体表长出了美丽的羽毛，不 再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到 树上生存。这些树栖（x I qi ）的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能 力，并最终能够主动飞行。不过，另一种看法是，飞行并非始于树栖生活过程。有 些科学家推测，一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔跑过程中学会

15、了飞翔。不 管怎样,科学家们认为：原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子鸟类，它们 飞向了蓝天，从此开辟（p I bi ） 了一个崭（z an zha n）新的生活天地。 1. （5 分）2. 短文从、三个方面介绍了恐龙的庞大家族。（3分）3. 这段话主要写了（）。 （2分）-ii -A. 科学家们的推想B. 庞大的恐龙家族C. 恐龙的演化过程九、课外阅读。（10分）大自然的色彩是迷人的。红的花，绿的叶,湛蓝的天空，蔚蓝的海洋，都是一 幅幅美妙的图画。你是否想过，大自然的色彩是怎样形成的？为什么天空是蓝的， 树是绿的？而当夜幕降临后，不管是远山还是近树都成了黑色？大自然的这些色彩都与太阳光有关。阳

16、光是复色光，它的可见光部分由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种单色光组成。不透明的物体反射某一些光，而吸收另一些单色光，物体的颜色就是由它所反射的那些光决定的。譬如，红苹果只反射红光，看上去就是红的；雪对阳光是全反射，哪一种也不吸收，因此是白色。 所谓黑色，其实是将七种光全部吸收。当这七种光既不被物体反射,也不被物体 吸收,而是全部通过物体的时候，这个物体就是透明的。天空所以呈现蓝色，道理也与此相类似。在七种单色光中，蓝色光的波长很 短,极易被大气中的微粒反射。而蓝色能不断被这些微粒反射和折射 ，因此我们 看见的天空是蓝的。日落以后，物体没有阳光可反射，大自然也就沉睡在黑色的夜幕之中了。1. 文

17、中画“”的句子运用了的修辞手法，其作用是。（2分）2. 第2段画“”句子运用了 的说明方法。（2分）3. 天空呈现蓝色的原因是什么？（4分）4. 给本文选一个恰当的题目 :（）。（2 分）A. 大自然色彩的奥秘B. 天空为何呈现蓝色C. 太阳光的奥秘D. 大自然十、习作。 （30 分 ）本单元我们读了很多科普作品 , 了解了一些科学知识。在现实生活中还有很多奇怪的科学现象 , 例如,水池里的水为什么会旋转排出 ?哪个姿势睡觉好 ?去太空的种子会是什么样的？请你把了解到的科学知识介绍给大家。题目自拟 ，不少于 350 字。- 14 -第二单元答案一、1. 怒吼 美餐2. 鸽子 笨重 形态 热辣辣

18、 晌午 3. 健康 深刻二、示例: 蔬菜 稀疏 吨位 迟钝 碳元素 木炭 开辟 偏僻三、腾 吼 俯 仰 彩 斑 相 干 欣 喜 睛 笔 毛 血 能 为示例:得知我们班这次考试名列前茅 , 同学们欣喜若狂。四、1.笨拙 迅速 打击 被动 2.示例: 展开 穿过 飞进 沾满 飞向3. 示例: 柔嫩 厚厚 猛烈 庞大 崭新 新奇五、1.示例:晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。2. 新奇的纳米技术让人惊叹。 3. 示例: 一大滴像泪珠一样的松脂滴落下来。六、1.琥珀 松脂 琥珀 说明文 2. 带羽毛的恐龙脱离同类 鸟类 3. 更加健康七、白马西风塞上杏花烟雨江南 雾锁山头山锁雾天连水尾水连天 清风明月

19、本无价近水远山皆有情 四面荷花三面柳一城山色半城湖八、1.y m p缶g q 1 pi zh岔2.恐龙的种类恐龙的演化过程科学 家的推测 3.B九、1. 设问 引出主题 2. 举例子 3. 在七种单色光中 , 蓝色光的波长很短 极易被大气中的微粒反射。而蓝色能不断被这些微粒反射和折射 , 因此我们看见 的天空是蓝的。 4.A十、提示:阅读科普知识的文章 ,了解一些科学知识 , 把你感兴趣的内容依据科学 理论给大家介绍介绍 , 可以用一些说明方法。第三单元测试卷（9.短诗三首10.绿11.白桦12*在天晴了的时候）时间:90分钟满分：100分得分：一、读拼音,f anx 1 ng（写词语。）(9

20、分)t e ngluo()b o t a o()me ngl o ng()j门ng()zh aoxi a()man mi e()x 1 ga i()毛 r o ngr o ng()二、在加点字正确的读音下面画“"”。（5分）徜徉（ch a ng t a ng）炫耀（xu xu 6）绣花（xu i xi u） 余晖（hu i j 口 n）绽开（d i ng zh a n）三、辨字组词。（6分）漫（慢（)严（ 漆（）挥（）辉（)绣(透()徉（洋（）末（）抹（)四、:选词填空。(12 分)重叠 重合1. 所有的绿,挤在一起,（）在一起,交叉在一起2. 对称图形可以完全（）。金晖余晖3. 白

21、桦树在灿灿的（）里，闪着晶亮的雪花。4. 夕阳的（）透过云霞，洒在江心。漫灭 磨灭6.这些事是永不（）的回忆。五、根据意思写词语。（5分）1.磨火,模糊难辨。（)2.间隔穿插，互相穿过。( )3.举止大方，不呆板,不拘束。（）5.人民教师为培育后代作出了不可(）的贡献。4. 没有鲜明的轮廓或细节，勉强看见。（）5. 没有一点儿声音，非常安静。（）六、日积月累。（5分）1. 诗是,诗给人类以。2. 诗和音乐一样,。3. 诗是强烈感情的,它源于的情感。七、根据课文内容填空。（10分）1. 繁星（七一）中、,都能表达出浓浓的母爱。2. 绿是艾青写的一首抒情诗，诗中运用了和的修辞手法，描写了大自然中的

22、绿，让我们感受到绿会按着节拍飘动 的诗句是，诗中描写绿的句子是。3. 在天晴了的时候中诗人运用 的修辞手法，用的表达方式,描绘出一幅 的画卷。八、课内阅读。（8分）在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜,披了一身雪花。毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。1. 这两节诗选自 ，作者是苏联的 。（2分）2. 这两节诗运用了 的修辞手法，从描写了白桦的美丽。（）（2分）A. 比喻局部B. 比喻整体C. 拟人整体3. 请续写第二节诗。（4分）九、课外阅读。（10分）美丽的晚霞红红的太阳快要落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和。鲜艳的火球，颜色金 黄透亮，就是技艺再高的画家也难以描绘

23、。太阳的身影消失了 ，只剩下一片神奇、 美丽的晚霞，令人想到仙境，想到梦幻的世界。我出神地望着，天空仿佛出现了一条龙，金色的龙。它上游下蹿，吞云吐雾， 喷吐出鲜艳美丽的水花。随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片森林，看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只仙鹤。鹤背上，坐着一个头顶光亮 胡子洁白的老头儿，他还拄着拐杖哩。这不是动画片哪吒闹海中的师傅一一 太乙真人吗？那么哪吒呢，他在哪里？哦，看到了，这不！ 一个结实强健、系着红兜 兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。我从幻境中欣赏到了一个又一个神奇的故事，一幅又一幅如画的美景。当我 回到现实中来时，晚霞已经消失了。1. 用“”画出“我”在幻

24、境里看到的东西。（2分）2. 从文中找出下列词语的近义词。（4分）温和一（）奇幻一（）好像一（）坚实一（）3. 判断下列说法是否正确，对的画“"”,错的画“ ？ ”。（2分）（1）“飞龙仿佛进入一片森林”中“仿佛”一词改为“好像”，句意不变。（ ）（2）“神奇”就是“奇怪”的意思。（）4. 将文中画“”的句子改写为陈述句。（2分）十、习作。（30分）本单元中我们学生了诗人们用诗歌表达出自己情感的方式。 请你用自己的语言 运用比喻、拟人等修辞手法描写美丽的大自然，来表达你对家乡的热爱之情。题 目自拟，不少于350字。- 44 -第三单元答案、繁星藤萝波涛朦胧寂静朝霞漫灭膝盖茸茸二、ch

25、 dng xu c xiu hu 1zh cn三、示例：漫灭慢走膝盖漆黑挥手光辉绣花透气徜徉海洋期末涂抹四、1.重叠2.重合3.金晖4.余晖 5.磨灭6. 漫灭五、1.漫灭2.交叉3.潇洒4.朦胧 5.寂静六、1.人类向未来寄发的信息朝向理想的勇气2.生命全在节奏3.自然流露宁静中回忆起来七、1.月明的园中藤萝的叶下 母亲的膝上2. 拟人 比喻 所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿3. 拟人 动态 雨后放晴的乡村八、1.白桦 叶赛宁 2.C3.示例:亭亭玉立的树干，笔直地站着。九、1.金色的龙仙鹤太乙真人哪吒 2.柔和梦幻仿佛结实3. (1) V (2)?4.这

26、就是动画片哪吒闹海中的师傅一一太乙真人。十、提示：完成习作前，先想一想自己家乡的哪些美景让你印象深刻，然后确定 描写顺序，再加上合理的想象，运用修辞手法使文章更生动。第四单元测试卷（13.猫14.母鸡15.白鹅）时间:90分钟满分:100分得分：一、读拼音,写词语。（9分）g a ozh i()f 口 hu a()生气 bo bo()y o ul u()z a oy a ng()b i ngx i()r e t a ng()t i ji a o()j i ngji e()(6分)1.星期天，我在家看（k an k an）门时看（k an k a n）见梧桐树开花了2.鹅的步调（ti do di

27、 a o）从容大模（m。mu ）大样颇像京剧里的净角出场。 3. 干这种勾当（d a ng d a ng）它从不偷偷摸摸，因为它把自己当（d a ng d a ng） 成了主宰三、辨字组词。（5分）脾（）折（）待（）牌（）拆（）侍（）掘（）稿（）?（改为陈述句）倔（）搞（）没（）没（）无（）无（)( )(）多端（）怨（）诉引吭（)( )一（）不（)架子（)( )空空（)()五、按要求写句子。（6分）四、把下面的词语补充完整。（4分）1.满月的小猫不是生气勃勃、天真可爱吗2. 微风吹来，一池的荷花都在摇晃。（改为拟人句）3. 谁怎么呼唤。它不肯回来。（用关联词语合成一句话）六、日积月累。（8分）

28、1. 连线。千里龙老黄马百灵牛领头鸟哈巴羊变色狗2. 把诗句补充完整。不论平地与山尖，。,为谁辛苦为谁甜？七、根据课文内容填空。（12分）1. 丰子恺先生笔下的白鹅 ,白鹅一课写了鹅的叫声,步态，吃相。2. 老舍先生笔下的猫 ,文章字里行间都流露出作者对猫的。3. 老舍先生写的母鸡、,因为它有一群鸡雏。它 是因为它是鸡母亲。一个母亲必定是一个。八、课内阅读。（10分）猫（节选）它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它 抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多 腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给 自己

29、解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊 ，无论谁说多少好话，它也一声 不出。1. 根据解释从文中找出相应的词语。（4分）（1）形容声音变化丰富。（）（2）形容变化的项目、样子极多。（）2. 选文从两个方面写出了猫的性格古怪，分别是时和时的不同表现，表达了作者对猫的 之情。（3分）3. 仿写文中画“ ”的句子。（3分）九、课外阅读。（10分）那一年,我领着女儿到农村去，恰巧遇见了老家的母鸡在孵小鸡。母鸡趴在草筐里的鸡蛋上，倾注着自己全部的母爱。我们能听到小鸡雏在蛋 壳里面用力地啄壳的声音，那声音虽弱小，却震撼着人心。过了好久，一个湿乎乎 的小脑袋才很艰难地从里面钻了出来。女儿的目光集中在一个啄壳

30、声响了好长 一段时间的鸡蛋上。几分钟过去了 ，那小孔还是米粒大小。女儿不顾老母鸡威胁的叫声，伸出手来要去剥那个硬壳，想去帮鸡雏。一旁的老大娘拦住了女儿，说:“别去碰它，这小鸡雏只有靠自己啄破硬壳才能活，你帮了它,也许就是害了它老母鸡是最爱自己的孩子的，可是它却“冷酷”地让鸡雏自己钻出蛋壳。1. 给文章选个合适的题目:（）。（2分）A.冷酷的母鸡 B.勇敢的母鸡C.大自然的启示2. 本文主要写了一件什么事？用一两句话概括。（3分）3“冷酷”加了引号是因为：（2分）4.大娘的话里蕴含着什么道理?（3 分）十、习作。（30分）高傲的白鹅,性格古怪的猫，慈爱、尽职的母鸡在作者笔下，一个个小动 物栩栩如

31、生。你一定也想写一写自己喜欢的小动物吧 ，那么请选择一种你喜欢的 小动物来写写，可以从多角度入手。题目自拟，不少于350字。第四单元答案一、稿纸 孵化勃勃 忧虑 遭殃屏息 热汤啼叫警戒二、1.k m k cn2.di comiu 3.d eng dmg三、示例 :脾气名牌 折断 拆开待客 侍卫挖掘倔强 稿纸 搞笑四、完 了 忧虑 变化 如 如大叫丝苟十足 如 也五、1. 满月的小猫生气勃勃、天真可爱。2. 示例 : 微风吹来 , 一池的荷花都在舞蹈。 3.任凭谁怎么呼唤 , 它也不肯回来六、1. 千里马 老黄牛 百灵鸟领头羊 哈巴狗 变色龙2. 无限风光尽被占 采得百花成蜜后七、1. 架子十足

32、 严肃郑重 从容不迫 一丝不苟2. 性格古怪喜爱之情 3. 负责 慈爱勇敢 辛苦 伟大 英雄八、1. 丰富多腔 变化多端 2. 高兴 不高兴 喜爱3. 示例:雪中的白桦 ,比什么都美丽 :毛茸茸的枝头 ,雪绣的花边 ,洁白的流 苏如画。九、1.C2.主要写了“我”女儿想帮小鸡雏钻出蛋壳，被老大娘阻止的故事。 3. 母鸡不是真的冷酷 , 是为了让小鸡靠自己的力量钻出来 , 能很快地适应 环境4. 事物的发展是有规律的 , 如果我们违反了规律 , 就会适得其反。 十、提示:抓住小动物一两个特点来写。写出它的外形、脾气 ,可以讲它怎样进 食、怎样嬉戏、怎样休息 ,文章要详略得当 ,语句通顺, 并运用

33、一些合适的修辞手 法, 让描写的小动物形象更生动。期中检测卷班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三-四五六七八九总分得分一、读拼音，写词语。（9分）l i ba ()Pa n pd ()shu 血 li ng()su i d do()ji r& k a ng()neng l(ng()t i ji 頃)mi n ji e()p i r u()二、选择正确的字组词，用“画出来。（4分）蜻（蜓蜒）蜿（蜓蜒）慰（藉籍）书（藉籍）松（指脂）手（指脂）发（掘倔）（掘倔）强二、把下面的词语补充完整,再按要求完成练习。（10分）()(）地阔前俯（)()()(）斑斓无忧（)()()

34、(）凝视生气（)()()(）如诉炊烟（)()1.根据意思选词填空。（1）颜色非常好看色彩相当丰富，多种颜色错杂繁多耀眼。（）（2）指全神贯注地看，连呼吸都不敢呼吸一下。（）（3）形容人或社会富有朝气，充满活力。（）2. （）描写了乡下生活，我还可以写两个类似的词语：（）（）。四、选择合适的关联词语填空。（5分）无论都虽然但是不仅还只要就即使也1. 琥珀（）漂亮,（）要经过几百万年才能形成。2. （）有生人进来，鹅（）厉声叫嚣。3. 乡下人家（）什么时候（）会有一道迷人的风景。4. （）只有一根鸡毛，小猫（）会耍个没完没了。5. 纳米技术（）给人类生活带来深刻变化,（）可以让人们更加健康。五、按

35、要求写句子。（8分）1.伟大的母鸡妈妈值得赞扬。（改为反问句）2. 一阵风吹来，田里的麦苗都晃动起来。（改为拟人句）姐姐对哥哥说：“我们起去看望外婆”。（改为转述句）4.三月的桃花水。（改为比喻句）六、根据课文内容填空。（9分）1. 四时田园杂兴的作者是 代诗人,诗中”两句描写了农村的景物特点2. 乡下人家门前的空地上种着、这些鲜花美丽,迷人,表达了作者对。3. 在中生代时期，的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的。科学家们希望能 这一历史进程，随着相关_的发现,离这一愿望的实现已经越来越近了。4. 猫的作者是 ,文章写出了猫性格的 和刚满月小猫的、,流露出作者对猫的。七、课内阅读。（12

36、分）早在19世纪,英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有 亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说，一些与鸟类亲 缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但相关化石一直没有被找到。20世纪末期,我 国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石,顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。1. 本段选自 ，这段话主要写了 （2 分）2. 从文中找出下列词语的近义词。（4分）血缘一（）后代一（）描画一（）依据一（）3. 文中的假说是指

37、：（2 分）4. 我国在辽西首次发现了保存有羽毛的恐龙化石，将其价值用“”在文中画出来。（2分）5. 用文中加点的关联词造句。（2分）八、课外阅读。（13分）蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。 小小生灵，活得如此滋润，尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢， 抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。每读起这段文字，我就深为它们的行为感动。假如没有抱成团的智慧 ，假如 没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆没。生命的渺小、体力的（卑微 单薄 微薄）并没有什么可怕，甚至命运的（卑 微 单薄 微

38、薄）也不能决断什么，可怕的是看不到（卑微 单薄 微薄）的力量, 忽视了内在的精神。敬重卑微,使我把生命看得严肃，看得深刻,看得伟大而坚强。上匕起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微 ？有什么理由自暴自弃、玩世不恭 ？ 世上称得上伟大的东西，往往（）体积,（）精神。千里之堤，毁于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。1. 用“"”画出文章括号中恰当的词语。 （3分）2. 在文中的括号里填上恰当的关联词。（2分）3. 文中画线的两个句子都是 。把第一个画线句改为陈述句。（4分）第二个句子实际上是告诉我们:（2 分）4. 给文章加个题目，写在文前的横线上。（2分）九、习作。（30分）每当放假的时候，

39、最快乐的事应该就是回到农村老家体验一下乡村生活，乡村柳枝青青，鸟鸣声声，真是美不可言。同学们，把你发现的家乡的美丽景色用优 美的语言跟大家分享一下吧。题目自拟，不少于350字。期中检测卷答案一、篱笆攀爬率领隧道健康朦胧啼叫敏捷譬如二、蜓蜒藉籍脂指掘倔三、天高后仰五彩无虑屏息勃勃如怨袅袅1.(1)五彩斑斓(2)屏息凝视(3)生气勃勃2.炊烟袅袅示例:依山傍水鸡犬相闻四、1.虽然但是2.只要就3.无论都4.即使也5.不仅还五、1.难道伟大的母鸡妈妈不值得赞扬吗？ 2.示例：一阵风吹来，田里的麦苗都 跳起舞来。 3.姐姐对哥哥说：“我们一起去看望外婆”。4. 示例:三月桃花水像春天的竖琴。六、1.宋

40、 范成大 梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀2. 芍药 凤仙 鸡冠花 大丽菊 乡村生活的喜爱之情3.恐龙 鸟儿重现化石4.老舍古怪可爱淘气喜爱七、1.飞向蓝天的恐龙 大量化石显示，恐龙的一支经过漫长的演化成了飞 翔的鸟儿 2.亲缘 后裔 描绘 证据3.科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有 亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔4. 辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据 ，给这幅古生物学家们描绘 的画卷涂上了点睛之笔。5.示例:我们要想取得好成绩，不仅要有聪明的头脑,而且要有严谨的态度。八、1.单薄 卑微 微薄 2.不是 而是 3.反问句比起蚂蚁,我们没有什么理由言渺小、说卑微。要坚强勇敢，热爱生活

41、 4.敬重卑微九、提示：走进田野睁大双眼，你会发现不一样的美景。请按一定顺序具体描写你看到的美景 ,可以用动静结合和比喻、拟人等方法让景物活起来。 3. 小精 怪这才明白 ,原来幸福不是藏在他的咒语里 , 而是藏在帮助别人和接受别人帮助 的喜悦里。 4. 文中主要写了小精怪、小兔子、小猴子和小百灵鸟。十、提示 :仔细观察图画 , 把图上的内容和自己由图上的内容想到的都写一 写。第五单元测试卷（16.海上日出17.记金华的双龙洞）时间:90分钟 满分:100分 得分:一、读句子，根据拼音写词语。（7分）1. 天边h o ngxi d（）在慢慢扩大它的f an we i（）,太阳也在nu l i（

42、）地往上升。2. 洞里的sh i zh o ngr u（）和sh i s u n（）变化多端，颜色各异。3.山中 z 1 se()的 duju a n(）花被雨水冲刷后显得更精神了。二、连线。（6分）y i c ut 口 wuxi a n gqi an镶嵌 一簇 突兀zh o ngh e ch a n a zh e ji a ng刹那 浙江 重荷三、按要求完成练习。（8分）1. 填上合适的量词。一（ ）小船 一（ ）地方 两（ ）房子 一（ ）彩虹一 (）红日一 (）漆黑一 (）黄龙一 (）杜鹃2.填上合适的形容词。(）的光亮(）的金边(）的声音(）的杜鹃(）的高山(）的山顶(）的心情(）的内

43、洞四、 给下列加点字选择正确的解释。（4分）1. 奇观（）A.看 B.看到的景象 C.对事物的认识和看法2. 自不量力（）A.限制 B.数目、数量 C.估计五、在下面句子空白处填上合适的标点符号。（9分）1. 这时候 不仅是太阳云和海水 连我自己也成了光亮的了2. 这不是很伟大的奇观吗3. 马走在花海中显得格外矫健人浮在花海上显得格外精神六、写出下面句子运用的修辞手法，并仿写句子。（6分）1. 这不是很伟大的奇观吗?（）2. 天边露出了太阳的小半边脸。（）七、根据课文内容填空。（11分）1. 转眼间天边出现了一道 ,慢慢地在扩大它的 ,加强它的。2. 太阳出来了，有时走进里，有时躲在后。3顺着

44、,溪流时而,时而,时而,时而,溪声也时时变换。八、课内阅读。（10分）天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大 它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了 ，便不转眼地望着那里。果然,过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮 光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云 霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这深红的圆东西，忽然发出 夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。1. 这两段选自 ，作者是,文章是按照的顺序写的。（3分）2. 用“”画出文中表示颜色的词语。（3分）3. 用“

45、”画出文中具体描写太阳升起的过程的句子，并说说从作者这样 细致的描写中你可以体会到什么。（4分）九、课外阅读。（9分）天安门城楼用白玉石做底，然后用每块重达48斤的大砖砌成十几米高的台 座，台座上是巍峨的城楼。黄色的琉璃瓦，朱红的廊柱，加上屋檐下色彩缤纷的彩 画,窗门上玲珑多姿的花纹，使整个建筑显得浑厚端庄，华丽和谐。城楼下有五座城门，中间一座最大。门前一水环绕，这就是有名的金水河，它 既增加了城楼的美丽，又可以加强城楼的防御。河上并列着五座金水桥 ，桥面略 呈拱形,桥身曲折多姿，与城楼的垂直端庄形成了鲜明的对照。桥的两面有玉石 雕砌而成的栏杆。中间一座雕有蟠桃图案，封建时代专供皇帝通行；中间

46、四座雕 着荷花,专供大臣通行。桥的东西两边各有一座高耸挺拔的华表。华表使用白玉 石雕成，刻有蟠桃花纹，浑圆精致，映衬着背后的城楼，更增加了天安门的雄伟气 势。华表顶端雕成一个蹲着的野兽，叫“望君归”。华表、金水桥、城楼相互衬托、辉映，构成了天安门的完整图案。1. 这篇文章是按照 的顺序来介绍天安门的。（2分）2. 用“ _”画出文中写了天安门城楼的哪些地方。这些描写突出了天安 门城楼的什么特点？（7分）十、习作。（30分）景色奇异的双龙洞，美丽的海上日出是不是唤起你对美丽景色的向往 ，回忆 一下你游览过的地方，仿照课文按一定的顺序，用一些你喜欢的修辞手法，写出 你的心情和对大自然的热爱。题目自

47、拟，不少于350字。第五单元答案一、1.红霞 范围 努力 2.石钟乳 石笋 3.紫色杜鹃二、xi mg qi m镶嵌 y ic U簇 t 口w U突兀ch a n d刹那 zh eji mg浙江 zh eng h Q重荷三、示例:1.只块进道轮团条簇2.夺目光亮机器美 丽突兀咼咼激动 昏暗四、1.B2.C五、1.,、,。2.?3.,;, o六、1.反问 示例：难道你不想做好学生吗？2. 拟人 示例:一阵风吹来，池中的荷花翩翩起舞。七、1.红霞范围亮光 2.云堆黑云3. 山势宽窄缓急调子八、1.海上日出 巴金 事情发展2.浅蓝 红深红3.太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后,终

48、于冲破了云霞，完全跳出了海 面,颜色红得非常可爱。从这样细致的描写中可以体会到作者期待日出、热爱光明的喜悦心情。九、1.从部分到整体 2.白玉石做底 台座 黄色的琉璃瓦 朱红的廊柱 屋檐下色彩缤纷的彩画 窗门上玲珑的姿丽花纹 这些描写突出了天安门城楼 的浑厚端庄，华丽和谐。十、提示：回忆自己游览过的地方，学习课文的描写顺序，具体写出你印象最 深刻的部分，表达出你对大自然的热爱之情。第六单元测试卷（18.小英雄雨来19.*我们家的男子汉20.*芦花鞋）时间:90分钟 满分:100分 得分:一、读拼音，写词语。（9分）k a ngt o u()z i da n()h eshang()zh u f

49、u()qia ngshu a n()gebo()km b ang()qia h a o()ch enz a o()、给下列汉字换个偏旁，写出新字,再分别组词。（12分）铅（）膊（)绸（）拇（)瞭（）祈（)三、按要求,写词语。（6分）1.仿写词语。飘飘悠悠 哗啦哗啦 亮堂堂 2.补充词语。（）（）全国一声（）（）情绪（）（）（）（）沮丧软鼓（）（）不（）而（）四、给下面字组词，并选词填空。（5分）光()()()()( )1. （）似箭，日月如梭，我们要珍惜时间啊2. 演出服上的（）材料是时尚的体现。3. 皎洁的（）下，田野更显得空旷寂静。4. （）如白驹过隙，让我们来不及准备就悄然流逝。5. 雨

50、来的家乡景色宜人，是旅游（）的好地方。五、按要求写句子。（10分）1. 妈妈不让雨来耍水，怕出危险。（改变语序，不改变句子意思）2. 小英雄雨来被鬼子拉到河边。（改为“把”字句）3. 村前的广场上聚集了全部所有的大麦地人。（修改病句）4. 那毛绒绒、蓬松松的芦花，看着就暖和。（改为比喻句）5. 葵花很想戴银项链。葵花没有跟妈妈要。（用合适的关联词合并成一句话）六、根据课文内容判断正误，对的画“”,错的画“ ？ ”。（6分）1. 小英雄雨来在鬼子枪响前跳进了河里。（）2. 芦花鞋的制作工序：采芦花、搓进草绳、编织成鞋。（）3. 青铜和葵花一起采芦花。（）4. 城里人很喜欢青铜的芦花鞋。（）5. “我们家的男子汉”是“我们”家的孩子。（）6. “我们家的男子汉”很勇敢，不怕死。（）七、日积月累。（4分）独坐敬亭山众鸟高飞尽,。,只有敬亭山。这首诗的作者是代诗人。八、课内阅读。（10分）扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊！ 那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。雨来