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1、20182019学年上期2021级半期考试语文试题(考试时间120分钟满分120分)一、基础知识及运用(每题2分,共14分)1.下列加点字的注音与全正项的一项是()(2分)A.粗犷(gug)B.应和(ha)C.抖擞(sdu)D.IM笑(li)倔强(jimg)静谧(mi)有落(zhdo)吝听(sa)2.下列词语书写彳全正项的一项是(A.朗润祷告B.瘫痪绝别C.点缀烘托D.阴蔽岐斜混为一谈疲倦不堪酝酿(nimg)贮(zhU)藏迎清(dang)多临(l1)(2分)美不胜收花团锦族人迹罕至(hm)波光粼粼(lin)小心翼W(yi)叫I咄逼人(duo)博学笃志翻来复去恍然大悟人声顶沸3.指出下列句子中加

2、点词语运用不谯命的一项是(A.众多市民纷纷呼朋引伴,上翠屏山赏景。(2分)B.今晚文艺汇演,芳芳打扮得花枝招展的,我差点没认出来。C.这次的活动顾全大局,使大家各得共可,所以有一部分人不是很满意D.我们要刻苦学习文化知识,不能粗枝大叶,不求甚解4.下列句子没有语病的一句是()(2分)A.通过这次“社会主义核心价值观”作文大赛,使他对写作的信心增强了B.同学们写作文,要有真情实感,切忌不要胡编乱造。C.一个班级班风的好环,是搞好班级工作的关键。D.宜宾市第八中学是一所历史悠久、环境优美的学校。5 .下列各句中没有使用修辞手法的一句是()(2分)A.有时我贴在一个大人身边,仿佛我是与他同来的小妹妹

3、或者女儿。B.但这时候,雨已经化了妆,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间C小草偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。D.黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫色的花热烈。6 .下列说法不正砚的一项是()(2分)A.济南的冬天作者老舍,原名舒庆春,现代著名作家,人民艺术家,满族,北京人。代表作有骆驼祥子茶馆等。B.世说新语是刘义庆撰写的一部志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、轶事。C.古人称谓有谦称和尊称的区别,像令郎、尊君、贤侄等是尊称,而家父、舍妹、鄙人、愚兄等是谦称。“君与家君期日中”中的“家君”是古代谦辞,是对人谦称自己的父亲。D.论语是儒家经典著作,以“语录体”的方式,记录孔子及其弟子言

4、行。它与大学中庸孟子合称为“四书”。7.下列对名著有关内容的表述不正项的一项是()(2分)A.朝花夕拾是鲁迅的散文集,最初题为旧事重提,反映了作者的成长经历和心路历程,我们学过的从百草园到三味书屋就是出自这本书。B.五猖会写我儿时到东关去看五猖会,临走时父亲让我背书,背完后才让我去看会。C.二十四孝图着重分析了卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿等孝道故事,批判了封建孝道的虚伪。D.阿长与山海经中,长妈妈(阿长)是一个粗俗、自私自利、奸诈、坏心眼的人。二、古诗文阅读与积累(26分)(一)文言文阅读【本题满分11分】甲:谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然日:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿日

5、:“撒盐空中差可拟。”兄女日:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。(咏雪)乙:陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答日:“待君久不至,已去。"友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方日:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。(陈太丘与友期)丙:子日:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(学而)曾子日:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(学而)子日:“贤哉,回也!一箪食

6、,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”(雍也)子日:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”(述而)子日:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(述而)子日:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”(子罕)8,下列句子加点词解释书误的一项是(A.撒盐空中差可拟(拟:相比)B,与人期行,相委.而去(委:舍弃)知识)C.陈太丘与友期行,期.日中(期:日期)D,元方入门不顾(顾:回头看)9,下面句子没有通假字的一项是()A,饭疏食饮水,曲肱而枕之B.C.客问元方:尊君在不D.10.下面各句朗读节奏划分正现.的一项是(A.未若/柳絮/因风起

7、。B.妻也。C.不义而富/且贵,于/我如浮云。D)(2分)人不知而不愠(愠:生气,恼怒)他不习乎(传:传授,指老师传授的三军可奇帅也(夺:抢夺)未若柳絮因风起(因:乘,趁)(2分)吾十有五而志于学学而时习之,不亦说乎)(2分)即公/大兄/无奕女,左将军/王凝/之人不堪/其忧,回/也不改/其乐。11.对原文有关内容的理解和分析,下列表述不正确的一项是()(2分)A.论语中“六十而耳顺,七十而从心所欲”里的“六十”和“七十”分别被称为“花甲”和“古稀”,是指人到六十就能听得进不同的意见,到七十就可以顺从自己内心的意愿来做事。B.“三人行,必有我师焉”。是说三个人一起走路,其中一定有人可以做我的老师

8、。C.咏雪中,兄子胡儿、兄女分别把大雪纷飞的情景比作“撒盐空中”和“未若柳絮因风起”,从文中可以看出谢太傅更倾向于兄女的比喻。D.“逝者如斯夫,不舍昼夜”,告诉我们要珍惜时间。12 .将下面的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)过中不至,太丘舍去,去后乃至。(2分)(2)吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?(2分)(二)阅读下面的古诗,完成12、13小题。(5分)次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。13 .下面对这首诗歌理解分析不正确的一项是()(2分)A.诗题“次北周山下”中的“次”是游览的意思,表明诗人写诗的地点。B.颔联“

9、阔”写出春潮水涨之景,“悬”描写舟顺风而行之态。C.尾联以“乡书”设问,托“归雁”捎信回洛阳,表现诗人的思乡之情。D.全诗写景逼真,叙事确切,抒情真挚,首尾呼应,浑然一体。14 .这首诗颈联“海日生残夜,江春入旧年”历来得到人们的好评,请选一个角度,作简要赏析。(3分)(三)古诗文默写(10分)15 .根据提示默写。,洪波涌起。(观沧海曹操),落花时节又逢君。(杜甫江南逢李龟年)峨眉山月半轮秋,。(峨眉山月歌李白),受降城外月如霜。(夜上受降城闻笛李益)我寄愁心与明月,。(闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白),应傍战场开。(岑参行军九日思长安故园)马致远天净沙秋思中,将羁旅漂泊的游子的悲痛之情表现得

10、淋漓尽致的句子孔子在论语中阐述学习与思考的辩证关系的句子三、现代文阅读【本题满分29分】(一)阅读藏在花蕊里的童年,完成15-19题。(15分)生日里的康乃馨有一次,我去老家沈阳出差,早晨,母亲用毛巾包着几个煮鸡蛋进来说:“今天是你的生日,来,妈给你滚滚运。”我犹若回到童年,转过身去,让母亲给滚运。小时候,不论家里多么窘迫,每当过生日的时候,母亲都要给我们煮一个红皮鸡蛋。然后,母亲手握温热的鸡蛋给我们滚运,让鸡蛋在我们的头顶、后背、四肢和手心统统滚一遍。母亲说,这是滚红运,滚过运之后,这一年也就顺畅了。少不谙事,母亲滚运时,我往往会感到不耐烦。母亲滚完运,把鸡蛋交给我时,我急忙磕破,剥皮,吃掉

11、,似乎滚运是母亲的事,鸡蛋是属于我的。鸡蛋从我白发斑驳的头顶缓缓滚下时,突然一股暖流流过我的后颈、脊背,又流上肩膀、手臂,我想回头看看,瘦小的母亲已年过古稀,背驼了,腿弯了,是怎样够到我的头顶,又怎样让鸡蛋有力地在我的躯体上滚动的。我想弯一下腰,让母亲不那么吃力,可是不能弯下,站着滚运不仅流畅,而且如同奔流的江水一泻千里。我知还只有昂首挺胸地站着才不辜负母亲的这份厚彩。母亲滚得十分认真细致,生怕有疏漏。她那双曾像丝绸般柔软而细腻的手已变得枯枝似的僵硬粗糙,可在滚运的那一刻却遒劲有力。理爱是纨ft的执着一的一坚定的,像脐带里的热血在我的脉管里流淌着,汇向心脏。我两眼蒙蒙,泪盈满眶。我不相信滚过运

12、后会走红运,我想母亲也不会相信。她出生于大户人家,外祖父是清朝的二品官。母亲有文化,当过妇产科医生,她用那双手不知将多少生命迎接到这个世界。母亲坚持数十年给我们滚运,那是坚持着那种母亲特有的祝福。又逢生日时,我在距母亲500多公里的哈尔滨,自从大学毕业以后,我已在这个城市打拼了20多年。早起,我看着餐桌上的一盘鸡蛋,不由得站了起来,一股暖流在血液中涌动,似乎母亲就站在我的身后,踮着脚在给我滚运。暖流顺着我的头顶流向身体,流到四肢。我突然想道,48年了,每逢生日母亲都想着给我煮鸡蛋和滚运,我怎么就没想到表达我对母亲的感恩呢?我想送给母亲一个礼物,感谢母亲在48年前的这一天,冒着生命危险把我带到这

13、个世上,感谢48年来母亲给我的呵护和祝福。我拨通了沈阳一位朋友的电话,恳请他帮我买一束康乃馨,给母亲送去。傍晚,朋友打电话说,母亲接到鲜花时目光流泻着幸福,欢喜得像个孩子。母亲说,这是她这辈子收到的第一束鲜花。这一年母亲已79岁了。为什么我早没想到给母亲送花?原来,让母亲欢喜和幸福是这么简单。16 .文章标题是“生日里的康乃馨”,请说说你对标题的理解。(4分)17 .文中多次提到滚鸡蛋,这样写有何作用?(4分)18 .品析文章划曲线的句子(3分)母爱是纯粹的、执着的、坚定地,像脐带里的热血在我的脉管里流淌着,汇向心脏。19 .说说文中划直线句子的含义。(4分)我知道,只有昂首挺胸地站着才不辜负

14、母亲的这份厚爱。(二)阅读一日的春光,然后回答文后问题。(14分)一日的春光冰心去年冬末,我给一位远方的朋友写信,曾说我要尽量地吞咽今年北平的春天。今年北平的春天来得特别的晚,而且在还不知春在哪里的时候,抬头忽见黄尘中绿叶成阴,柳絮乱飞,才晓得在厚厚的尘沙黄幕之后,春还未曾露面,已悄悄的远去了。天下事都是如此去年冬天是特别的冷,也显得特别的长。每天夜里,灯下孤坐,听着扑窗怒号的朔风,小楼震动,觉得身上心里,都没有一丝暖气。一冬来,一切的快乐、活泼、力量和生命,似乎都冻得蜷伏在每一个细胞的深处。我无聊地安慰自己说:“等着罢,冬天来了,春天还能很远么?”然而这狂风、大雪,冬天的行列,排得意外的长,

15、似乎没有完尽的时候。有一天看见湖上冰软了,我的心顿然欢喜,说:“春天来了!"当天夜里,北风又卷起漫天匝地的黄沙,忿怒的扑着我的窗户,把我心中的春意又吹得四散。有一天看见柳梢嫩黄了,院里的桃花开了,可天刚刚过午,从东南的天边,顷刻布满了惨淡的黄云,跟着千枝风动,这刚放蕊的春英,又都埋罩在漠漠的黄尘里,九十天看看过尽一一我不信了春天!几位朋友说:“到大觉寺看杏花去罢。”虽然我的心中始终未曾得到春的消息,却也跟着大家去了。到了管家岭,扑面的风尘里,几百棵杏树枝头,一望已尽是残花败蕊;转到了大工,向阳的山谷之中,还有几株盛开的红杏,然而盛开中气力已尽,不是那满树浓红、花蕊相间的情态了。我想,

16、“春去了就去了罢!”归途中心里倒也坦然,这坦然中是三分悼惜,七分憎嫌,总之,我不信了春天。四月三十日的下午,有位朋友约我到挂甲屯吴家花园看海棠,“且喜天气晴明”一一现在回想起来,那天是九十春光中惟一的春天一一海棠花又是我所深爱的,就欣然地答应了。东坡恨海棠无香,我却以为若是香得不妙,宁可无香。我的院里栽了几棵丁香和珍珠梅,夏天还有玉簪,秋天还有菊花,栽后都很后悔。因为这些花香,都使我头痛,不能折来养在屋里。所以有香的花中,我只爱兰花、桂花、香豆花和玫瑰,无香的花中,海棠要算我最喜欢的了海棠是浅浅的红,红得“乐而不淫”,淡淡的白,白得“哀而不伤”,又有满树的绿叶掩映着,稼纤适中,像一个天真、健美

17、、欢悦的少女,同是造物者最得意的作品。?斜阳里,我正对着那几树繁花坐下。?春在眼前了!?这四棵海棠在怀馨堂前,北边的那两棵较大,高出堂檐约五六尺。花后是响晴蔚蓝的大,淡淡的半圆的月,遥俯树梢。这四棵树上,有千千万万玲珑娇艳的花朵,乱哄哄地在繁枝上挤着开,?看见过幼稚园放学没有?从小小的门里,挤着的跳出涌出使人眼花缭乱的一大群的快乐、活泼、力量和生命;这一大群跳着涌着的分散在极大的周围,在生的季候里定格为永远的春天!那在海棠枝上卖力的春,使我当时有同样的感觉。?一春来,对于春的憎嫌,这时都消失了。喜悦地仰首,眼前是烂漫的春,骄奢的春,光艳的春一一似乎春在九十日来无数的徘徊瞻顾,百就千拦,只为的是

18、今日在此树枝头,快意恣情的一放!?看得恰到好处,便辞谢了主人回来。这春天吞咽得口有余香!过了三四天,又有友人来约同去,我却回绝了。今年到处寻春,总是太晚,我知道那时若去,已是“落红万点愁如海”,春来萧索如斯,大不必去惹那如海的愁绪。?虽然九十天中,只有一日的春光,而对于春天,似乎已得了酬报,不再怨恨憎嫌了。只是满意之余,还觉得有些遗憾,如同小孩子打架后相寻,大家忍不住回嗔作喜,却又不肯即时言归于好,只背着脸,低着头,撅着嘴说:“早知道你又来哄我找我,当初又何必把我冰在那里呢?”19 .根据行文思路,将文中描摹的景象和作者的情感补充完整。(3分)景象:黄尘漠漠一一海棠怒放情感:盼望、失落一一20

19、 .请从修辞及表达效果角度赏析文中画线句。(3分)这四棵树上,有千千万万玲珑娇艳的花朵,乱哄哄地在繁枝上挤着开,21 .根据文章内容说说作者为什么对“只有一日的春光”深感满意?(4分)22 .本文第三小节以及下面的链接材料都写了北方的冬天,请分析两段文字中冬天管.点及所要表达的情感上的不同。(4分)材料:这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。(济南的冬天)四、交流与表达(50分)23.从下面两个题目中选择一题,按要求作文。要求:要有真情实感;书写工整,卷面整洁;不少于600字;不得抄袭、

20、套作;文中不得出现真实的地名、校名和人名等。(1)生活中,我们有大多的不期而遇。人群里,我们有与亲人朋友的偶然相遇;书店里,我们有与渴慕已久的书籍相遇;影视作品中,我们有与伟人英雄的相遇;旅游中,我们有与美丽风景的相遇,请以“最美丽的相遇”为题,写一篇文章。(2)半命题作文在你成长的道路上,你可能曾经做过傻事,或遇到失败,或有过后悔,或流下过伤心的泪水,但正是这些经历,使你逐步增长了知识,感受了人生,获得了启迪,体验了纯真,,请以“(过错、挫折、失败、懊悔、眼泪,)告诉我”为题,写一篇作文。中学二片区2018-2019学年上期半期考试2021级语文参考答案一、基础知识及运用(每题2分,共14分

21、)1.B2,A3.C4.D5.A6.B7.C二、古诗文阅读与积累(26分)(一)文言文阅读【本题满分11分】8.C9.A10.A11.B13.A(每题2分,共6分)12. (1)过了中午,(朋友)还没到,陈太丘就自己离开了,(他)离开后,(朋友)才到。(2分)(2)我每天多次反省自己,给别人办事是不是尽心竭力了呢?(2分)(二)阅读下面的古诗,完成13、14小题。(5分)13.A14. (3分)?透出自然的理趣,时序交替中蕴含哲理,说明旧事物中孕育新生命。?反映新事物必将代替旧事物,透出积极、乐观、向上的情感。?把“日”“春”作为新生的美好事物的象征,提到主语位置加以强调。?“生”“入”用拟人手法,更

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