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文档简介

1、四川省三台县2014届九年级上学期期中考试化学试卷完成时间:60分钟满分:100分题号一一三四总分总分人得分一、我会选择(本题共16小题,每题3分,共48分。请将正确选项的字母代号填入下表对应栏内)题号12345678910111213141516答案1.科学精神主要包括:探索求真、理性思考、严谨实证、怀疑反思。以下事例有许多明显违背科学常识但却能迷惑人们,看看你能否去伪存真A.李洪志“大师”发功将水变汽油(汽油的组成中含碳元素)。B.王林“大师”发功要隔空戳死司马南。C.我国古代的“五行学说”认为所有物质均由金,木,水,火,土组成。D.中国科学院院士张青莲测相对原子质量。2 .生活中的下列现

2、象,不包含化学变化是A.牛奶在空气中久置后产生酸味B.家庭装修、装饰材料散发出难闻气味C.铁制水龙头渗漏后滴水引起白色洗面盆发黄D.旅游城市标志青铜奔马(马踏飞燕)变绿3 .氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应B.生成物都是固体都是氧化反应关于这三个反应的叙述中不正确的是A.都是化合反应C.都需要点燃的条件D.4 .从下列图片中不能获取的信息是第分孑图象通过移走琏原子掏成的文字晶体模型Xa-Cl-水受熟蒸发A.分子之间有间隔B.硅原子是由原子核和电子构成的C.受热水分子运动速率加快D.构成物质的粒子有分子、原子和离子5 .据英国自然杂志报道,科学家最近研制成了以银原子

3、做钟摆的“光晶格钟”,成了世界上最精确的钟。已知一种银原子相对原子质基为88,其质子数是38,则这种银原子的核外电干第为.A.38.B.50C.88D.1266 .下列符号中,既可以表示一种物质,又可以表示一种元素,还可以表示一个原子的是A.HB.2CC.FeD.CO7 .秋冬交界时节,我国北方地区雾霾天气频发,PM2.5颗粒物是形成雾霾的罪魁祸首。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,大雾天气导致呼吸道病人增多,因为雾霾可使空气中增加大量的B.一氧化碳A.二氧化碳8 .某同学将蜡烛置于充满氧气的集气瓶中燃烧,C.二氧化硫D.可吸入颗粒物发现瓶壁有水雾产生,接触瓶壁的手感到发A

4、.蜡烛燃烧放出热量C.蜡烛燃烧有水生成烫。由此,他得出了以下结论,你认为不符合实际的是B.蜡烛燃烧有二氧化碳生成D.蜡烛在氧气中能燃烧9.下列关于CO、SQ、Q等三种物质的组成叙述中正确的是A.都含有氧气C.都含有氧分子D.B.都含有2个氧原子都含有氧元素10.最近,大米中镉超标受到人们广泛关注。镉有剧毒,首先引起肾脏损害,然后破坏人体内的钙,使人患上无法忍受的骨痛病。结合图示判断,下列关于镉的说法错误的是A.是一种对人体有害的金属元素B.相对原子质量为112.4C.原子序数和原子核内中子数均为48D.原子核外有5个电子层,最外层有2个电子11.下图是表示气体分子的示意图,图中和“其中表示化合

5、物的是镉112.4O”分别表示质子数不同的两种原子,A.B.七COco山12 .“神舟7号”太空舱利用NiFezQ(亚铁酸馍)将航天员呼出的的质量和化学性质都不变。则NiFezQ在该过程中是A.反应物B.生成物C.催化剂13 .如图,关于电解水实验的现象和结论叙述错误的是A.试管a中的气体是氢气B.试管b中的气体能使带火星的木条复燃C.产生的H2和Q的体积比为1:2D.水是由氢元素和氧元素组成的14 .某集气瓶里盛有空气,欲除去其中的氧气而得到较纯净的氮气时,最D*JCQ转化为Q,而NiFe2。好采用的物质是A.蜡烛BD.硫粉15.某同学在加热氯酸钾制取氧气时,错把高镒酸钾当成二氧化镒混入氯酸

6、钾内,出现的情况A.反应速率加快,生成氧气的量不变C.反应速率加快,生成氧气的量增加16.下列物质鉴别的方法错误的是A.区别厨房中的食盐和白糖一一分别尝味道。.B.生成氧气的量不变D.反应速率不变B.区别过氧化氢和蒸储水一一加入MnQ看是否有气泡产生。C.区别硬水与软水一一常用肥皂水检验,泡沫少产生浮渣多的是硬水。D.区别二氧化碳、氧气和空气一一分别将带火星的木条伸入瓶中,观察现象。二、我会填空(本题共3个小题,共18分)17.(7分)根据题目要求书写出相应的(1)地壳中含量最多的元素为化学用语。2个氢原子人体中含量最多的金属元素是。人体中含量最多的物质是;(2)2013年诺贝尔奖又颁发了化学

7、奖。今年的诺贝尔化学奖颁给了3位美国科学家,以表彰他们在电脑模拟化学反应领域作出的开创性贡献。将传统的化学实验搬到了网络世界。化学反应发生的速度堪比光速。刹那间,电子就从一个原子核跳到另一个原子核,以前,对化学反应的每个步骤进行追踪几乎是不可能完成的任务。而在由这三位科学家研发出的多尺度模型的辅助下,化学家们让计算机做“做帮手”来揭示化学过程。以镁和氧气反应为例,镁原子的最外层有个电子,反应时镁原子的最外层电子跳到氧原子的最外层上,形成两种带电的粒子O这两种带电的粒子在静电作用下构成氧化镁。18.(6分)下列分别盛有不同物质的容器中,所盛物质属于单质的是的氧化物的是。(均填容器下的代号)冰和水

8、D氧气和液氧A氧气和臭氧B二氧化碳和一氧化碳CO19.(5分)元素周期表是化学学习和研究的重要工具。下图是元素周期表的一部分,根据表中信息回答下列问题。AAVAVIAvna6C碳12.017N氮14.018O氧16.009F氟19.0014Si硅28.0915磷30.9716S硫32.0717Cl氯35.45,相对原子质量是O,与15号元素化学性质相似的元素为O(1)碳元素的原子序数是(2)第15号元素的符号是(3)利用元素周期表,人们对元素的认识进入了全新的飞跃时期。近日,俄罗斯科学家宣布他们将人工合成118则此元素的核电荷数为三、我会实验(本题共2个小题,共19分)20.(7分)如右图有六

9、种途径可以制得氧气,请回答下列问题:(1)写出B途径发生化学反应的符号表达式:写出C途径发生化学反应的符号表达式:(2)(3)(4)(填序号)途径发生的是物理变化;发生化学变化的途径,它们的基本类型是为了使A、F两种途径更快地制取氧气,还需要加入OAE是制取气体的几个装置图,按要求回(1)(2)O(选填中的序号,下同),过滤操作还差的玻璃仪器21. (12分)下面是实验室的部分仪器图,答下列问题:图中仪器的名称为量取5mL液体应使用的仪器过滤操作中应使用的仪器(3)实验室加热氯酸钾制取。2,发生装置应选(选填图中AE的字母序号同),收集装置可选,发生化学反应的符号表达式为。如果用装置来制取。2

10、要得到平稳的氧气流,应选的发生装置。若用装置E来收集氢气,则气体从端(填a或b)进入。(4)某同学设计用加热高镒酸钾制取氧气的实验,仪器装置如右图,仔细观察装置中的错误共有个。四、我会探究(本题共2个小题,共15分)22. (8分)去年冬至今年春天,西南地区遭遇大范围持续干旱。全国人民团结一致,共同抗旱。一小卵Z一看英沙一活任或期桧拌(1)有些村民取浑浊的池塘水作生活用水。有同学利用所学的知识将浑浊的池塘水用右图所示的简易净水器进行净化,其中小卵石、石英沙的作用(2)如果地下水硬度大,或者池塘水中病原微生物过多,作为生活用水可以采取法,来降低水的硬度和杀灭病原微生物。从微观角度这样处理过的水中

11、几乎不含故不宜养鱼。(3)采用(填物质名称)可除去污水的臭味;(4)天然水经过下列净化操作后,一定能得到软水的是()。A.沉淀B.过滤C.吸附D.蒸储(5)在水蒸发的过程中,下列说法正确的是。A.水分子不断运动B.水分子之间间隔不变C.水分子分解成氢原子和氧原子D.水分子可以保持水的物理性质23. (7分)小佳在实验室中发现一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液(如右图所示)她取少量黑色粉末与溶液混合,发现立即产生了大量无色的气泡。已知:稀硫酸(H2SO4)+F1硫酸亚铁(FeSO4)+H2(1)对这两种物质是什么她进行了大胆猜想。小佳的猜想可能是:猜想;猜想稀硫酸(H2SO4)和铁粉;理由是(

12、2)请你帮助小佳同学完成实验,以证明猜想是正确的。实验步骤实验记录实验结论(i)取少量黑色粉末于试管中,滴加少量无色溶液(ii)(i)有气泡产生(ii)产生的气体是,发生化学反应的符号表达式为原猜想成立。化学答案,我会选择(本题共16小题,每题3分,共48分。请将正确选项的字母代号填入下表内)题号12345678910111213141516答案DBBBACDBDCACCCCD二我会填空(本题共3个小题,共18分)17.(7分)(1)O,2H,Ca,H2O。(2)2,Mg2+,O2-,18. (6分)A,BCE,D,19. (5分)6,12.01,P,N,118三.我会实验(本题共2个小题,共19)20. (7分)KMnO41K2MnO4+MnO2+O2一通电一H2OHH2+O2;D,分解反应,催化剂(MnO2),21. (12)漏斗,2,5,1,3,4,玻璃棒,A,C或D或E(2分),KClO3KCl+O2,B,a,4四、我会探究(本题共2个小题,共15)22. (8分)过滤,煮沸,氧分子

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