熟悉关系代数运算

1、数据库原理及应用基础 试验二在电脑D盘中创建文件夹，使用“学号姓名”命名，在文件夹中完成以下操作：一学习建立表、修改表以及表的相关操作，建立一个“同学管理系统.mdb”数据库。1.创建“同学管理系统.mdb”数据库，并打开。2.参考教材26页图1-17，在数据库中创建同学、班级、课程、系院、老师这四个数据表。3.修改同学表设计，将年龄字段数据类型改为“数字”；将学号字段大小改为8；4.修改课程表设计，将课时字段数据类型改为“数字”，字段大小改为“整型”；将学分字段数据类型修改为“数字”，字段大小改为“整型”；5.打开课程表，添加以下数据：课程编号课程名课时学分A01高校语文483B02图形学3

2、63S01管理学3226.打开课程表，修改数据表单元格效果为“凸起”，字体为“隶书”、“倾斜”。7.打开同学表，修改数据表单元格效果为“凹陷”，字体为“幼圆”、“加粗”，添加以下数据：学号姓名性别年龄系别05060101何文男180507060308张欣女1807二 生疏关系代数运算。表M和表N。M（同学信息）姓名专业班级汪华数学10级张楠物理10级林丹外语09级N（选课）姓名课程名汪华C语言林丹数据库张楠高等数学1.写出M和N的笛卡尔积。（要求能够画出表，看着这个表理解一下后面的连接运算）。M姓名专业班级N姓名课程名汪华数学10级汪华C语言汪华数学10级林丹数据库汪华数学10级张楠高等数学张

3、楠物理10级汪华C语言张楠物理10级林丹数据库张楠物理10级张楠高等数学林丹外语09级汪华C语言林丹外语09级林丹数据库林丹外语09级张楠高等数学2. 将上面M和N表进行等值连接操作（条件：两个表的姓名字段相等）,并给出结果表。M姓名专业班级N姓名课程名汪华数学10级汪华C语言张楠物理10级张楠高等数学林丹外语09级林丹数据库3. 将上面M和N表进行自然连接操作（条件：两个表的姓名字段相等）,并给出结果表。姓名专业班级课程名汪华数学10级C语言张楠物理10级高等数学林丹外语09级数据库4. 依据上表M和N，画出表S，用来显示同学的个人信息和选课状况，要求表S显示同学的姓名、专业、课程名这三个字

4、段属性。姓名专业课程名汪华数学C语言张楠物理高等数学林丹外语数据库5. 依据表M和N的笛卡尔积，找出汪华同学的个人信息及所选的课程，作为一个新表T。姓名专业班级课程名汪华数学10级C语言三已知两关系排球队R与篮球队S如下：R姓名系性别王某数学男张某物理男陈某外语女S姓名系性别赵某中文男陈某外语女孙某中文男王某数学男题目：并、交、差、笛卡尔积的的操作1求出既参与排球队又参与篮球队的同学（要求给出关系代数式子并给出结果）；RS=t | tRtS 姓名系性别王某数学男陈某外语女2求出既参与排球队或参与篮球队的同学（要求给出关系代数式子并给出结果）；RS=t | tRtS姓名系性别王某数学男张某物理男

5、陈某外语女赵某中文男孙某中文男3求出参与了排球队而没参与篮球队的同学（要求给出关系代数式子并给出结果）。RS=t | tÎRtÏS姓名系性别张某物理男特地的关系运算（选择、投影、连接）4列出选择篮球队的男同学（要求给出关系代数式子并给出结果）；F(S) = t | tS F(t)=男姓名系性别赵某中文男孙某中文男王某数学男5在篮球队中，投影出姓名和性别两列，组成新的关系（要求给出关系代数式子并给出结果）；姓名，性别(S) = t姓名，性别 | tS 姓名性别赵某男孙某男王某男6在篮球队中，投影出系这一列组成新的关系（要求给出关系代数式子并给出结果）；系(S) = t系 | tS 系中文中文数学四、已知两关系R与S如下：R学号课程号1001C11001C21001C3100