5、《泉水》教学课件

1、泉水人教新课标二年级语文下册课堂练习讲读课文课文导入课后作业图片欣赏泉水泉水你到哪里去？我要流进小溪里。溪水溪水你到哪里去？我要流进江河里。江水河水你们要到哪里去？我们都要流进海洋里。 从这段话中，我们得从这段话中，我们得到什么启示？到什么启示？ 泉水汇成小溪，小溪汇成泉水汇成小溪，小溪汇成江河，江河流进海洋。江河，江河流进海洋。泉水出山之前 丁冬，丁冬，是谁在山上 ？哦，原来是一股清泉从石缝里 出来，来到这 的世界。弹琴冲阳光灿烂边听边边听边思考：思考： 泉水流过了哪些地方？要泉水流过了哪些地方？要 到哪里去？一路上遇到了谁？到哪里去？一路上遇到了谁？班班通班班通 课文诵读录像课文诵读录像泉

2、水出山之后 泉水流进 ，山里的姐姐提着瓦罐来打水。 泉水说：“来吧，来吧!我的水很多很多，山上有一座 。”天然水塔:山腰的水池泉水天然水塔天然水塔多天然指的是自然产生的。水塔指的是自来立设备中增高立的压力的装置 ，非常高，顶端有一个大水箱，箱内储水。本课指泉水流进山腰的水池，水池里装满了水，就像一个水塔 。 泉水流过 ，火红的杜鹃花照见了自已美丽的身影。泉水说：“ 照吧!照吧!我的水很清很清，像一面 。”明亮的大镜子明亮的大镜子山间的平地山间的平地泉水明亮的大镜子比喻清 泉水流到 ，果树大口大口地喝水。泉水说：“喝吧，喝吧!我的水很甜很甜，喝饱了，你们能结出 。”山坡的果园里山坡的果园里更大更

3、甜的果子更大更甜的果子泉水更大更甜的果子更大更甜的果子奉献甜甜 泉水穿过 ，画眉鸟在尽情地歌唱。泉水说：“ 唱吧,唱吧！我的琴声很美很美，正好为你 。”静静的山谷清脆的歌声伴奏泉水为清脆的歌声伴奏欢乐美 丁冬，丁冬，欢快的泉水弹着琴跑下山去。跑呀，跑呀，一路上遇到了好多同伴。他们互相问候：你好!你好!他们互相约定：大海里见!大海里见!泉水大海汇集多 欢快的泉水弹着琴欢快的泉水弹着琴跑下山去，她还会经过什跑下山去，她还会经过什么地方？么地方？ 会遇见谁，说了些会遇见谁，说了些什么？说一说。什么？说一说。多清甜美课文复述课堂练习1.一股清泉从石缝里冲出来，流进( )，流过( )，流到( )，穿过(

4、 )，弹着琴跑下山去。2.泉水很( )很( )，山上有一座( )；泉水很( )很( )，像一面( )；泉水很( )很( )，喝饱了，果树能结出( )；泉水的琴声很( )很( )，正好为画眉鸟( )。山腰的水池山间的平地山坡的果园里静静的山谷多多天然水塔明亮的大镜子清清更大更甜的果子甜甜清脆的歌声伴奏美美美w qun rn ji瓦 泉 然 结g cu t d股 脆 塔 杜jun fng gun 鹃 缝 罐 哦 瓦 泉 然 结股 脆 塔 杜鹃 缝 罐 哦 骨骨 鹃鹃 股股 脆脆月字在月字在下下撇变竖，撇变竖，月字在月字在旁旁撇不变。撇不变。一股 清泉 石缝 瓦罐 水塔 杜鹃清脆 结出 这些生字藏到

5、句子中了，你还这些生字藏到句子中了，你还会读吗？会读吗？1.哦哦，原来是，原来是一股一股清泉从清泉从石石缝缝里冲出来，来到这阳光灿烂的里冲出来，来到这阳光灿烂的世界。世界。 这些生字藏到句子中了，你还这些生字藏到句子中了，你还会读吗？会读吗？ 2.泉水流过山间的平地，火红泉水流过山间的平地，火红的的杜鹃杜鹃花照见了自己美丽的身影。花照见了自己美丽的身影。 这些生字藏到句子中了，你还这些生字藏到句子中了，你还会读吗？会读吗？ 3.泉水说：泉水说：“唱吧，唱吧！我唱吧，唱吧！我的琴声很美很美，正好为你的琴声很美很美，正好为你清脆清脆的歌声伴奏。的歌声伴奏。” 积少成多：积少成多： 一股清泉一股清泉

6、 欢快的泉水欢快的泉水 灿烂的阳光灿烂的阳光 火红的杜鹃火红的杜鹃 美丽的身影美丽的身影 明亮的镜子明亮的镜子 静静的山谷静静的山谷 清脆的歌声清脆的歌声 我会填：我会填： 1、泉水有（、泉水有（ ）、（）、（ ）、（）、（ ）、（）、（ ） 的特点。的特点。 2、泉水流进（、泉水流进（ ），流过），流过（ ），流到（），流到（ ），穿过），穿过（ ），跑下（），跑下（ ），）， 跑进（跑进（ ）。）。 多多 清清 甜甜 美美山腰的水池山腰的水池山间的平地山间的平地山坡的果园里山坡的果园里静静的山谷静静的山谷山去山去大海里大海里我会说：我会说： 1.丁冬的泉水还会流到哪里？一路上它还会丁冬的泉水还会流到哪里？一路上它还会 看到什么？为大家做些