湖南长沙长郡梅溪湖中学2018-2019学年第二学期八年级第一次限时训练语文无答案

1、湖南长沙长郡梅溪湖中学2018-2019学年第二学期八年级第一次限时训练语文（无答案）长郡梅溪湖中学2018-2019-2八年级第一次限时训练语文工积累与运用（共28分1,下列各项中字音字形都正确的一项是（A.归省（x?ing ） ? ?B,行（hang* ?C凫（f的?D 海（cu a ） n 掇悄怆（ch & ng ） g俶（shq）尔近逝?寤（wu）寐求之?君子好（h?o）逑）（2 分）坦胸露乳世外桃源怡然不动屋舍俨然如鸣新I坏水尤清冽往来翕乎秋水伊人2,下列成语运用不正确的一 XM是（）（2分A,走出山洞，眼前豁然开 朗，山脚下一望无边的田野里稻浪翻滚问津才满意。B.这种作业本

2、，由千直次价高，所以摆在柜台上半个多月，一真无人c,生活中言午多小事，看起来不足,方道，所造成的痛苦折磨，旁人难以体会D.遇到不明白的地方，她就及时向老师请教，非要弄个水落石出3 ,下句子有语病的一项是（）（2分）A.在2019年3月20日余吉束的湖南省青少年足球（女子甲 A ）锦标赛中，我校女子足 球队代 表是沙市一队出征郴州，秉承着永不放弃、拼搏到底的精神，力克弓金敌，勇夺湖 南省第八名。B.2019年3月12日，第40个植树节来临之际，长郡梅溪湖中学团委干部们在朴 实沉毅广场组 织开展了环保知识竞答活动。C为充实校学生会的力量，更好地秉承服务同学、锻炼自我，我校初中部如期举1 / 12湖

3、南长沙长郡梅溪湖中学2018-2019学年第二学期八年级第一次限时训练语文（无答案）行了新学期、校学生会招新竞选大会。D.3月13日，中国人民政治协商会议第十三届全国委员会第二次会议在北京闭幕。4 .选出下面句子排序最恰当的一琪 E （）（2分）最可怕的是，在跟人比敕中，我们丢失了自己。我们动不动就跟别人比，而且无所不比，比成绩、比余吉果、比地位、比职称、比权 势、比财 富等等，不一而足。也就是脱，不管哪种余吉果，都会让我们变得不平静。前者往往使我们变得愉悦、得意，甚至骄傲起来；后者往往使我们变得不快、郁 闷，甚至燃起 嫉恨之火。余吉果无非有两种：一神是自已弓金于别人，一神是自已弱于别人。A.

4、B.c.D.5、下列有关文学常识的脱法正确的一项是（）（2分）A桃花¥I!言己？中写道：“黄发垂髻，并怡然自乐”。“黄发”指童年，“垂髻”指老年。B.柳宗元，字子厚，河东人，唐代文学家，“唐宋八大家”之一。参加永 K元年王 叔文领导的 政治革新运动，失败后被贬。小石潭言己就是他被贬到湖南郴州后写作的散文。C.核舟言己作者弓K潮，选自清代魏学海褊写的虞初新志。D.诗经是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，2 / 12湖南长沙长郡梅溪湖中学2018-2019学年第二学期八年级第一次限时训练语文 (无答案)分为风、雅、颂三个部分。主要的表现手法是脏、比、兴。6、古

5、诗文默写(10分)(1)参差待菜，左右采之。,。诗经？周南？关雎(2)兼葭苍苍，白露为霜。,。诗经？泰风？兼葭式微式微，胡不归？微君之故，诗经？邺风？式微(4)青青子衿，悠悠我心。纵我不往，？(诗经？郑风、子衿(5)桃花源记中描写桃花林草美花繁的奇异景象的句子是(6)小石潭记中表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是：7.名著阅读(8分)(1)选段一：“学西洋画的人第一步要调练技巧，要多看外国作品，其次要把外国作品忘得同时再追求自己的民族精神与自己的个性。”（4分）这是博雷在1954年10月写给儿子的一封信中，就如何对待外来文艺作品时说的一段话，概括起来就是“学一忘一创"，你是如何理解

6、其中“忘”这理念的？请结合自身的体验来谈谈。(2)选段二：人一辈子都在高潮低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般，或者要潮不过分使你颓废，就有极高的修养，方能廓然无累，真正地解脱。只要高潮不过分使你紧张，低3 / 12湖南长沙长郡梅溪湖中学2018-2019学年第二学期八年级第一次限时训练语文（无答案）好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。（4分）傅雷在这封写给儿子的家书里所说的“高潮”和“低潮”分别指什么？你是如何 理解“太阳太强烈。会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。”为这句话的？二、阅读（52分）。（一）古诗阅读（10分）孤雁杜甫孤雁不饮啄，飞鸣声念群。谁怜一片影

7、，相失万重云。望尽似犹见，哀多如更闻。野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。注释这首诗作于大历初年杜甫旅居夔州期间。由于四川政局混乱，杜甫带着家人离开成都，乘船沿长江出川，滞留夔州。无意绪：完全不理解。8、下列对于诗歌的赏析，不正确的两项是（）（4分）A.这是一首咏物诗，诗人借孤雁离群失伴，追寻想念，寄寓诗人渴望与亲人朋友团聚的心情B.首联中“不饮啄”写出了一只情感热烈而执着的“孤雁”，“不饮啄”体现出 孤雁的执着, 不达目的绝不放克的决心。C颔联中“谁怜”二字间接抒情，凝聚了诗人对孤雁的怜悯之情D.颈联运用了比喻的修辞手法，通过“似”“如”两字表现了未见而似见，未闻4 / 12湖南长沙长郡梅溪湖中学201

8、8-2019学年第二学期八年级第一次限时训练语文（无答案）而犹闻的幻觉，将孤雁的渴望、煎熬表现得淋漓尽致。9E古诗中往往借助“雁”这一意象来表达思念之情，此诗也传达出浓浓的思念家乡亲人的情愫。9、诗句中野鸭可能代表什么呢？尾联运用了什么表现手法？式结合尾联，分析诗人传 达了怎样的情感？ （6分）（二）古文阅读 （30分）左手倚一衡木，右手 攀右趾,若听茶声然。甲舟尾横卧一横。横左右舟子各一人，居右者椎髻仰面,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂,其船背稍夷，则题名其上，文口 “天启壬戌秋口，虞山王毅叔远甫刻”，细若 蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆章一，文曰"

9、初平山人"，其色丹通计一舟，为人五；为窗八；为磐篷，为横，为炉，为壶，为手卷，为念珠，各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长曾不盈寸，盖简桃核修狭者 为之。嘻，技亦灵怪矣哉乙得念珠一百八枚，以山桃核为之，圆如小樱桃。一枚之中，刻罗汉三四尊，或五六尊,立者，坐者，课经者，荷杖者，入定于龛中者，荫树趺坐而说法者，环坐指画论议者，袒跣曲拳和南而前趋而后侍者，合计之，为数五百。蒲团、竹笠、茶奁、荷策、瓶钵、经卷毕具。又有云龙风虎，狮象鸟兽，狡猊猿猱错杂其间。初视之，不甚了了。明窗净几，息心谛观，所刻罗汉，仅如一粟，梵相奇古，或衣5 / 12湖南长沙长郡梅溪湖中学2018-2019学

10、年第二学期八年级第一次限时训练语文（无答案）文织绮绣，或衣袈裟水田余希褐，而神情风致，各萧散于松柏岩石，可谓艺之至矣!（记桃核念珠）【注释】课经：读经。龛：佛塔。趺（fu）坐：盘膝交叠双腿，用足背放在股腿上。袒跣（xien ）:袒胸赤足。奁（lim ）：盒子。狡猊（sum n i ）:传说中的一种猛兽。梵相：罗汉的样子。条希褐:chi he ）麻布短衣。10、解释下列句子中加着重号的词语。（4分）（1）其船背稍重 夷：不甚工工 了了（3）或衣文织绮绣 衣（4）可渭艺之至矣 至: ? ?11、把下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）其人视端容寂，若听茶声然。（2）得念珠一百八枚，以山桃核为之，圆

11、如小樱桃*吉合下面链接材料，脱脱12、甲、乙两文各言己述了一件桃核微雕作品，两位手工艺者精泄的技术通过哪些相同方面表现 出来，八概括至少雨点。在上述特点的基础上你的所思所想。（6分）链接材料作为中国商飞上海飞机制造有限公司的一名高高级金甘工技师，胡双线口复一日、年复一年地重复着同一个动作，整整 35年。35个春夏岁月里，他加工过数 十万的飞机精密零 件，但从没有出现过一个次品。6 / 12湖南长沙长郡梅溪湖中学2018-2019学年第二学期八年级第一次限时训练语文（无答案）虎丘去城可七八里，其山无高岩邃壑，独以近城故，箫鼓楼船，无口无之。凡月之夜,花之晨，雪之夕，游人往来，纷错如织，而中秋为尤

12、胜。每至是口，倾城阖户，连臂而至。衣冠上女，下迨都屋，莫不靓妆丽服，重茵累席，置酒交衢间。从千人石上至山门，栉比如鳞，檀板丘积，樽蜃云泻，远而望 之，如雁落平沙，霞铺江 上，雷辐电霍，无得而状，竟以歌喉相斗，雅俗既陈，妍姨石光如练 ，一切瓦釜，寂然停声，相发，清声亮彻，听者魂销。比至夜四座屏息，音若细发，响彻云际，每度一布席之初，唱者千百，声若聚蚊，不可辨识。分曹部署自别。未几而摇手顿足者，得数十人而已；已而明月浮空, 属而和者，才三四辈；一箫，一寸管，一人缓板而歌，竹肉深，月影横斜，苻藻凌乱，则箫板亦不复用；一夫登场,字，几尽一刻，飞鸟为之徘徊，壮士听而下泪矣（节选自虎丘记明？袁弘道）注释虎

13、丘：山名，位于今江苏苏州市郊。下迨（d 4部屋：下至贫民百姓。交 衢问：指路边。雷根（g?n）电霍：雷鸣电闪。分曹部署：分批安排。妍姨（chT）美和 丑。瓦釜：比喻低级音乐。竹肉相发：萧管声伴着歌唱声。竹肉，管乐器和歌喉。A.比至深夜/其两膝相比者C得数十人而已/得其船，便扶向路13、下列加点词的意思和用法相同的一项是（2分）B虎丘去城可七八里/潭中鱼可百许头D无得而状/若啸呼状14、下列加点词的意思和用法相同的一项是（）（2 分）A.独以近城故/卷石底以出B.无口无之/有良田、美池、桑竹之属C而中秋为尤甚/不足为外人道也D.属而和者/启窗而观7 / 12湖南长沙长郡梅溪湖中学2018-201

14、9学年第二学期八年级第一次限时训练语文（无答案）15、把下列句子翻译成现代汉语（6分）（1）凡月之夜，花之晨，雪之夕，游人往来，纷错如织。（2） 一夫登场，四座屏息，音若细发，响彻云际。16、文章描写虎丘的赛歌场面甚是精彩，请结合文章，谈一谈作者是怎样描写压轴演唱者高超的歌唱艺术的？ （ 6分）（三）记叙文阅读 （12分）开在心里的橘子花徐光惠周日的清晨，穿上运动装前往郊外的南山。 山风徐徐，吹拂着脸庞。突然，隐隐闻到一股淡 淡的清着，我四处张望，并没有看见有花啊。我循着花香一路寻去，转过一座小山坡，顿觉眼前一亮，满眼缤纷，这里竟是一片翠绿的橘林。小小的橘子花缀满枝头，金黄的花蕊一团团. 一簇

15、簇.挤挤挨挨.肆意绽放. 像调皮可爱的 小精灵。真香啊！它静静的开着，不张扬，不喧哗，自然开放在荒郊僻 野。一阵风吹过，几朵小花 飘落于掌心，花瓣虽已渐渐枯落，却仍可嗅到淡淡余香，我的心里充盈着满满的感动。小时候；故乡很多人都会栽种橘树，父亲在老屋后也种了两棵。用不着精心打理，经过阳光雨露的沐浴，橘树很快长得高大茂盛，绿意盎然。每年清明几场春雨后，初夏的某天，似乎只一夜之间，你家的橘子花开了，他家的橘子花开了，全村的橘子花都开了，整个村子浸透在醉人的花香8 / 12湖南长沙长郡梅溪湖中学2018-2019学年第二学期八年级第一次限时训练语文（无答案）里。我和小伙伴们常常跑到树下玩耍，摘几朵橘子

16、花别在发间，披着满身的花香，欢天喜地满村子疯跑。这时，父亲看着满 树橘花，脸上露出笑容。“看这花开得多好，今年橘子收成一定不错 啊！ ”他仿佛已看见金黄的橘子缀满枝头。橘子成熟了，我们几兄妹帮着父母采摘橘子， 分享着收获的喜悦。橘子圆溜 溜、黄橙橙的， 酸甜可口。父母每年都会送些给亲戚、乡邻，自家也留一些。有一 年，橘子遭了虫害，收成很少， 母亲把橘子锁在柜子里，家里来了客人才拿出来招待，我们才能分到几瓣吃，让人觉得心里欠欠的。一次放学回家路上，我和同伴路过一片橘林，树上的橘子笑红了脸，像一个个晶莹的红灯笼，刺激着我的味蕾。我咽了咽口水，瞄了一眼身边的同伴。同伴环顾四周悄然无人。便给我使了个眼

17、色，我们迅速摘下了两个橘子，飞也似地逃离橘林，心怦怦乱跳。掰开橘子一阵狼吞虎咽，酸甜的滋味让我们开心不已。我舍不得全部吃掉，便留下几瓣放书包里。晚上，我悄悄拿出剩下的几瓣橘子，不巧被进屋的父亲发现。他沉着脸问“小惠。哪来的橘子？" “我，我，别人给.”我支支吾吾地，低下头不敢看父亲的脸。“是不是在村头树上摘的？听说下午有人偷摘橘子了。”我的脸喇地红了： “爸，我，我错了 ！ ”“你记住了，别人家的东西，咱千万不能拿，做人一定要堂堂正正。点头，为自己的行为感到羞愧。父亲的声音不大，却重重地敲打在我的心上，让我 牢记一生，时 刻提醒自己要做一个堂堂正正的人橘子花开了一年又一年，父亲已过世

18、多年，不知道那老屋后的橘子花开了吗9 / 12湖南长沙长郡梅溪湖中学2018-2019学年第二学期八年级第一次限时训练语文（无答案）于我，它们一定开了，开在我的心里，芬芳着我生命的每一天。摘自中国电视报2018年04月19日（有删改）17、文章以“开在心里的橘子花"为标题，有何作用？ （4分）18、结合语境，品味第段画线句中加点词语的表达效果。（4分）金黄的花蕊一团团，一簇簇，挤挤挨挨，肆意绽放，像调皮可爱的小精灵。19、下列对文章相关内容的理解和分析不恰当的两项是（）（4分）A.选文语言形象生动，情真意切，有浓郁的抒情意味。B.第段中“他仿佛已看见金黄的橘了缀满枝头 "。一句使用了比喻修辞手法，形 象地写出了父 亲对橘子丰收的憧憬。C阅读第段，可以感受到作者故乡民风的淳朴和家庭的温馨和睦。D.第段中“树上的橘子笑红了脸，像一个个晶莹的红灯笼”是景物描