【强烈推荐】五年级语文阅读,体会思想感情,领悟表达方法

1、五年级语文阅读,体会思想感情,领悟表达方法一、根底知识文章的思想感情,也叫中央思想.体会文章的思想感情,不仅能使我们透彻地理 解文章,提升阅读水平,还能从中受到思想教育.体会文章的思想感情,可以从以下几个方面入手：1、从文题体会思想感情；2、抓住重点句体会思想感情；3、根据文章的主要内容,体会文章的思想感情；4、从文章的反复局部找文章的思想感情；5、分析文章的重点段,从中体会文章的思想感情.二、典例剖析碗我们山村孩子们吃饭都用一种粗瓷大碗,叫海碗.盛一碗饭,夹 jia ji a 一些菜 放在饭上,一齐涌 挤到村口的小场上来吃.我们有的坐在石板上,有的坐在木墩dm上,有的干脆蹲在那儿.大伙儿一边

2、吃饭,一边说话,可热闹呢.大家还可以 自愿地你吃点我的菜,我吃点你的菜,结果一顿饭吃了好几种菜,比在家里吃强多 了.我们端着碗出场的第一个“节目是猜菜：大家把手里的碗举得高高的,让对方 猜,猜不着,就吃对方一口菜；猜着zh do zhe zhu 6 了,就让对方吃一口菜.小 小的手儿,要举起那么大个碗,是要有一点点技术的.弄不好,碗打破了,饭吃不成 还要挨一顿打.可尽管这样,这个“节目却从未中断过.有一次猜菜,我的碗打破了.我吓哭了.隔碧 壁一个比我大两岁的小姐姐, 忽然把自己的碗给了我,自己抬起破碗回家去了.不一会儿,我们就听到她妈妈的骂 声：“打破碗了？你死去了！接着是“啪的一巴掌.这一巴

3、掌好似打在我的心上.我端着碗默默地回家去,饭也没吃完.妈妈以为我 病了,泡了一碗红糖茶给我喝.我把茶端到屋后给正在屋檐下哽g出g咽y6的小姐姐喝.小姐姐喝了一口,笑了,一眨眼,两滴亮晶晶的泪珠落进了碗里.后来,我读大学了,回家看她.她已经结了婚,生了个漂亮的小女孩,跟她小时 候一模mil m o 一样.当我们说起这打破碗的故事时,她回忆说：“你妈打起人来 比我妈厉害,你又小,我怕你受不了 ？ 她说得很平静,我心里却像倒海翻江一般.1、在文中用I 把文章分为三段,写出各段段意2、文段最后一句“她说得很平静,我心里却像倒海翻江一般.表达了作者怎样的思 想感情？X?碗?做题思路1、此题考查的是划分段

4、落层次、概括大意的水平.这道题要求用“把短文分成三段写出各段的段意.根据文章内容我们可以看出1、2自然段写到的我们山村的孩子喜欢聚在一起吃饭 猜菜.而3、4自然段写“我猜菜时打了碗,一位小姐姐把她的碗给了 “我,自己 却挨了打.“我很感谢她.最后写多年后,“我和小姐姐谈起这事,她很平静,“我却很冲动.所以全文分为三段.2、这道题考查的是对文章思想感情的体会的水平.这道题要求我们谈谈对文章最后一 句话的理解,“她说得很平静,我心里却像倒海翻江一般.平静的心情与“我翻 江倒海一般的心情形成了鲜明的比照,表达了作者为姐姐主动承当我的过错而深深地 感动,同时也表露了 “我对童年生活的一种思念之情.三、

5、高效练习选文1割舍不断的故土情我的故土是唐山.在那里,我度过了学龄前幸福时光.上学后我就离开了唐山. 我如今已是特区的一名中学生了,逐渐长大、逐渐成熟.这要感谢故土赋予我对生活 的热爱.几天前,姑姑从唐山寄来了一封家书,说唐山又盖起了许多新楼房,并让我 们回故土看一看.这不禁又勾起了我对故土深深的思念之情.离别故土几年了,它的容貌一直深深地印在我的脑海里.巍然屹立的抗震英雄纪 念碑,曾震撼了我稚嫩的童心.它记载着英雄的唐山人民抗震救灾、重建家园的业 绩.儿时的我并不懂得纪念碑那深刻的内涵,但那宽阔的广场、高高的纪念碑以及碑 底那一级一级的台阶,却给我留下了深刻的印象,至今记忆犹新.还有那远离厂

6、区的 生活小区,一栋栋整洁的楼房,一条条宽阔的街道以及街心花园里的山楂树、柿子 树,同样让我难以忘怀.尤其是小时候姑姑常常带我去游玩的还乡河公园,在我印象 中,这里的黄昏是最美丽的,夕阳在天边映出一片红光,地上的野草沐浴在一片和谐 的阳光下.河面上还有几只小舟在慢悠悠地漂行,岸上那绿色的小树林,到处闻到知 了的叫声,仿佛奏起了一首温馨的乐曲.在故土这座地震后新建的城市中,还有一片属于我的小天地,这就是老家楼下的 一块几丈见方的空地.这片空地曾是我和小伙伴们跳皮筋,踢沙包的地方,曾是我们 追逐嬉戏的地方.这里没有绿阴遮掩,没有风景陪衬,有的只是蓝天和白云.正是这 永恒的天空,记下了我童年无忧的笑

7、声,记下了我童年无限的快乐.我思念故土,那割舍不断的故土情时刻回荡在我的脑海里.我思念故土的一草一 木,更思念故土的风土人情.街头巷尾有酸甜酸甜的冰糖的产,栩栩如生的瓷娃娃, 还有别具特色的糖人.最精彩的还是正月十五的花灯和同楼王奶奶的剪纸.每到正月,还乡河公园门前就摆起几里长的花灯：有鲤鱼的、有白兔的、有老牛 的,还有大老虎的；也有许许多多人物、花草的灯笼.这些花灯全是手工制品,以细 竹为骨,裱糊彩纸,原料简单,但个个精细漂亮.夜幕拉下时也是灯市最热闹的时 候,几千盏花灯连成一片,闪闪的灯光映在还乡河上.微风掀起细浪,反射出一片耀 眼的光.小时候我总爱跟着慈祥的奶奶,来这里看灯.我怀着一颗好

8、奇的心,沿途看 看这个,摸摸那个,兴奋异常.从头到尾看了一遍灯,再挑上一件最喜爱的让奶奶买 下,然后兴高采烈的挑起灯,一路欢天喜地蹦回家.邻居王奶奶的剪纸着实钦佩.王奶奶是一位从旧社会过来的老艺人,没有什么文 化,更谈不上对艺术的高深研究,但她那精湛的技艺和朴实的作品深受大家赞赏和喜 爱.她在家时,我经常搬来小凳子坐在她的身旁.只见小剪刀在王奶奶手中左曲右 转,似水中游鱼,自在轻盈.不一会儿,一幅佳作就完成了.这时,王奶奶就会摘下 老花镜,先让我这个不懂事的小观众对她的作品欣赏一番评价一番,然后再剪一幅小 作品作为我这位“忠实观众的奖赏.直到现在,我还珍藏着王奶奶送我的一套剪 纸,每当看到这套

9、剪纸,便又勾起我那浓浓的故土情.美好的岁月流去了.但我仍然思念它,思念它似母爱般的温暖；思念它如露珠般 的纯真.啊！美丽的故土,门前的小天地,慈祥的亲人这一切的一切,凝洁成我 那割舍不断的故土情.1、根据文章内容填空.在故土这座地震后新建的城市中,还有一片属于我的小天地,这就是 0这片空地曾是 ,曾是 0这里没有 ,没有 ,有的只是 0正是这永 恒的天空,记下了 , 记下了 02、课文的最后一段在文章中起到什么作用？3、这篇短文的字里行间表达了作者怎样的思想感情？有种习惯叫作爱与父母并肩走在街上,父母已习惯让我走内侧；一日三餐,父母已习惯按我的口 味去做；看到漂亮衣服,父母已习惯性的想到我.我

10、的喜怒哀乐时常左右 着父母的情绪,久而久之,我好象习惯了他们的这种习惯,有一天才忽然明白：有种 习惯叫作爱！“叮咚一一叮咚一一门铃声又打断了我听歌时的一份闲适,心里有说不出的不 愿,进门的人又总是父母.直到有一天我终于憋不住了,对父母说,你们累我也累, 你们就不能自己开门啊？总让我开不烦吗？ ！父母只是轻轻对视了一下,而后告诉我 说,他们每天按门铃只是想尽快知道我是否平安到家.从那天起,父母似乎商量好似 的,不在按门铃,而是自己开门,然而进门后顾不得换鞋就直奔我房间.这样的举动 反而让我不安了.少了门铃的叮咚萦绕,心里仿佛缺了一种无以名状的感觉.真爱是一种无声的语言.父亲的一个眼神,母亲的无尽牵挂,他们的一举一动, 对于我,似乎已成习惯,有时甚至会厌烦,但这种习惯却来源于爱,来源于家庭成员 之间的那份责任感.当爱消失时,人性就会麻木；当那份彼此的责任感流逝时,生活就会黯然失色. 这一切犹如小鸟离开了那片蔚蓝就不再飞翔,走兽离开了领地就失去了本性,鱼儿离 开了小溪就无法生存.爱来自于习惯,爱来自于本性,爱来自于心最深出的那份浓浓的亲情.当叮咚声再与歌声相互萦