2022七年级语文下册第三单元9骆驼寻宝记同步练习新版语文版

1、9 骆驼寻宝记名校讲坛1走近作者陈伯吹(19061997)，原名陈汝埙，曾用笔名夏雷。中国著名的儿童文学作家、翻译家、出版家、教育家。他把毕生精力都奉献给了儿童文学事业，是中国儿童文学界的一代宗师，在海内外享有极高的声誉，被誉为“东方安徒生。著有短篇小说集?中国铁木儿?，童话集?梦想张着彩色的翅膀?一只想飞的猫?，评论集?儿童文学简论?等。2文学常识童话是一种用丰富的想象、梦想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行教育的文学体裁。它以叙事的手法来表现中心，故事中的人物和情节都是虚构的，常采用拟人、象征、夸张、比喻等修辞手法，深入浅出地给儿童以教益和启迪。3主题解说本文通过骆驼寻宝的故事，揭示了

2、要想获得成功必须有坚决不移的信念、百折不挠的毅力、战胜困难的勇气的道理，歌颂了“为大家谋福利的崇高精神。4难点攻克本文的题目是?骆驼寻宝记?，作者为什么花了大量的篇幅写那么多的动物都去寻宝？提示：作者用将近一半的篇幅写各种动物急迫寻宝的情景，从中可以看出众多动物寻宝的动机和目的都是自私的，写其他动物寻宝的目的是为下文刻画骆驼做铺垫，并且使文章前后两局部构成比照。其他动物对骆驼起着衬托的作用，主要是为了突出骆驼高大的形象。5学法点津怎样理解文章标题的含义及作用标题是文章的“眼睛。总的来说，叙事、写景、抒怀类文章的标题一般都具有深刻的含义，或者隐含有多重的意思。正确理解这类文章标题的含义与作用，

3、有助于学生领悟文学作品的思想内涵，理清文章思路。因此，对标题的分析和理解就显得尤其重要，理解文章标题的含义与作用，也就成了历年中考考查的一个热门的知识点。【典型例题】?骆驼寻宝记?这篇文章的标题有什么含义与作用？请作简要分析。【参考答案】“骆驼寻宝记这一标题点明了本文主要的故事情节，指明了“骆驼是主人公，“寻宝是他做的事。标题运用了拟人的修辞手法，形象生动，能够深深地打动读者，吸引读者的注意，激发他们的阅读兴趣。【技法点睛】(1)理解(分析)标题的含义。解读标题的含义时，既要答出题目的表层含义，即标题的字面含义，还要答出题目的深层含义，如引申义、比喻义或象征义等。具体方法如下：看标题的本义。即

4、标题中词语的含义、概括的内容、点明的对象；分析标题的修辞义。将运用修辞的标题复原后理解其含义；理解标题的双关义。标题含义一般从表层含义和深层含义两方面来分析；把握标题的象征义。理解象征手法关键在于找出象征本体和象征体之间的练习和共同点。如高尔基的?海燕?以“海燕为文题，象征勇敢坚强、乐观自信、富有献身精神的无产阶级革命先驱者；把握作者感情的出发点。有的文章标题是对作者内在情感的一种概括，或者是作者寄托情感的事物；概括文章的主要内容；寻找文章线索。(2)分析标题的作用：突出主题，对主题的表现起画龙点睛的作用；设置悬念，引起读者的阅读兴趣等；贯穿全文的线索；为塑造和突出人物形象效劳；推动故事情节的

5、开展。6结构图解1给以下加点的字注音或根据拼音写汉字。对峙()惭愧()跛子()涨红()水t() 狼hun() qué()子 干bi()2找出以下词语中的错别字并改正。火烧火缭豁然开朗水泻不通花团锦促高瞻远瞩恼羞成怒养尊处悠一瘸一拐错别字泻促悠正确字泄簇优3. 结合语境解释以下加点词语的意思。 (1)他(大象)还叫上老伴，好助他一“鼻之力。_ (2)长颈鹿是个巨人，一向“高瞻远瞩，可是他已经跑了两天，这条路还是望不到尽头。_4下面句子标点符号运用正确的一项为哪一项() a“在那遥远的地方有一件无价之宝！好消息轰动了整个禽兽国。 b尘雾中声音嘈杂：狮吼、狼嗥、虎啸、马嘶、驴鸣，牛哞哞，羊

6、咩咩 c燕子愣住了，嘘这算什么宝？ d突然哗啦一声，湖面涌起一股水柱，从里面走出一位十分标致的仙女。5(毕节中考)以下句子中无语病的一项为哪一项() a通过开展“三创一建活动，使毕节市环境卫生状况有了很大改变。 b全班同学都去参加阳光体育活动了，只有我没有去。 c李爷爷种的辣椒根本上全卖完了。 d为了防止再出事故，各个单位都加强了平安保卫工作。6根据语境仿写句子。 梦想有多远，心灵的疆域就有多宽广；热爱有多深，成就就有多深。把目标向前延 伸一步，就是要把心灵的路基再铺得厚一些，这样成功的车辆才能平稳地抵达辉煌；把 目标向前延伸一步，就是要把心灵的风筝放得再高一些，这样成功的视角才能更加开阔；

7、_，_，_。7. 你所在的班级准备开展“动物趣谈的综合性实践活动，请你积极参加并完成以下任务。 (1)【活动一：成语中的动物】请根据解释写出带有动物名称的成语。 比喻捕捉的对象已在掌握之中。() 比喻给坏人做帮凶。() 希望儿子能成为出人头地的人物。() 比喻用惩罚一个人来吓唬另外一个人。() 比喻坏人抢占别人的住处。() 比喻藏身的地方多，便于逃避灾祸。() (2)【活动二：歇后语中的动物】请在横线上填写动物的名称。 _扑火自取灭亡。 _过街人人喊打。 杀_用宰牛刀大材小用。 秋后的_蹦跶不了几天。 (3)【活动三：古诗词中的动物】请从备选词语中选择某一动物填写在下面的横线上。备选词语：雁蝉

8、燕马鸟莺鹤 _噪林逾静，_鸣山更幽。(王籍?入假设耶溪?) 征蓬出汉塞，归_入胡天。(王维?使至塞上?) 晴空一_排云上，便引诗情到碧霄。(刘禹锡?秋词?) 几处早_争暖树，谁家新_啄春泥。(白居易?钱塘湖春行?)阅读“骆驼实在困倦了鹦鹉又惊愕又惭愧，脸蛋涨得通红，拍拍翅膀，没趣地飞走了三段，完成下面的题目。8联系上下文，说说下面句子中两个加点的“宝字的含义。 骆驼说，如果留在这儿享福，而扔掉了吃苦耐劳改造家乡的志气，就等于“得宝失 宝，他不能这样做。_9细读选文第段，说说作者描写骆驼做梦，有什么用意。 _10.联系下文，说说“话还没说出口，奇怪的事情突然发生了一句中“奇怪的事情具体 指什么？

9、_11.选文第段刻画燕子、鹦鹉主要运用了哪些描写方法？_柠檬蝶曹文轩一只柠檬蝶在寻找花田。它的颜色非常鲜艳，飞行的样子也十分漂亮。“我一定要找到花田！因为它是蝴蝶。对于一只蝴蝶来说，这世界上最美丽的景色就是花田。一路上，它的眼前总是闪现着花田：花光灿烂。可是，它现在飞行的地方，是一片景色荒凉的旷野。前面是一条宽阔的大河。河水滚滚奔流。柠檬蝶望着茫茫的河水，害怕了。它飞出去一段距离后，又掉头飞了回来。它落在一根枯枝上。大河依然奔流，浪头像一群白鹅拍着翅膀，在向前飞行。“我一定要找到花田！柠檬蝶再次起飞，飞向大河。河上风大，它的飞行变得非常艰难。但它决心不顾一切地飞过大河，也许那边有花田。它听见了

10、隆隆的涛声。但它也听见了心中的呐喊：“我一定要找到花田！它终于飞过了大河。但大河那边依然是景色荒凉的旷野。它什么也不想，一心一意地飞着。春天的太阳金灿灿地，燃烧着，旋转在天空。它对自己说，哪怕飞到太阳，我也要飞！一座光秃秃的大山挡住了它的飞行。它无可奈何地在半山腰飞着圈圈。白云淹没了山头。“我一定要找到花田！它不住地重复着这句话，开始一点儿一点儿向高处飞去。高处的气流几次要将它打压下去，可它却奋力地穿过气流，一路向上飞去。最终，它飞过了大山。这一天它在穿越一片田野时，隐隐约约的闻到了花香。这使它感到无比兴奋，疲倦的翅膀又有了力量。花香竟然来自田野中央一条大道上的马蹄印。柠檬蝶在马蹄印上嗅着，“

11、多么醉人的花香啊！它认定那匹马曾四蹄踏过花田，花田也许就在不远的地方。它不假思索地沿着马蹄印飞着。马蹄印，马蹄印，还是马蹄印花香，花香，还是花香但花香渐渐淡了，柠檬蝶犹疑着围着其中一只马蹄印飞着圈圈。它犹犹疑疑地飞着，直到马蹄印消失，它看到了一匹白马。才终于明白，它循了一个相反的方向。它已飞不动了，落在了马的耳朵上。而这时，天正渐渐黑下来。月光下，马告诉它：“是的，那边确实有一大片花田。第二天，太阳还没有升起，柠檬蝶辞别了白马，沿着马蹄印，朝着与昨天相反的方向飞去。它飞得很快，马蹄印迅速地闪过。花香，越来越浓。按白马所说的，翻过一道矮矮的山梁就可看到那片花田了。那道矮矮的山梁已经出现在它的眼前

12、。飞过山梁，眼前的情景使柠檬蝶大吃一惊：那片花田已经被大水淹没了！一片汪洋。没有风，水平得像镜子。水十分清澈，水下的花田十分清晰。柠檬蝶贴着水面飞行着。它一边飞，一边哭泣着。泪珠跌落，激起圈圈水纹，水底的花好似摇晃起来。花在水中盛开着。水下的花被放大了，特别特别地大。柠檬蝶一头扎向水面。知道是水，它用力扇动翅膀，又飞了起来。水中的花格外迷人。它再一次一头扎向水面。它没有再动弹，就那样安静地浮在水面上。不知过了多久，它又再一次飞离了水面。没有落脚的地方，它就不停地飞着。花被水浸泡，空气里流动着芬芳。柠檬蝶最后一次扎进水中。它再也没有飞起。它展开翅膀，无声无息地趴在水面上12柠檬蝶寻找花田的过程中

13、经历了哪些挫折？请用简洁的语言答复。_13请说说文中画线句子运用了什么修辞手法，有什么好处。_14文中屡次写柠檬蝶说“我一定要找到花田，这句话在文中起什么作用？_15请结合自己的实际，说说这那么童话给了你怎样的启示。_【参考答案】1 zhìcánbzhàng獭獾瘸瘪2. 缭燎3. (1)化用成语“一臂之力，说明在大象的生活中，鼻子的功能可不能小看，“一鼻 之力用得生动形象，饶有趣味。 (2)原义形容眼光远大，这里是褒义词贬用，挖苦长颈鹿目光短浅。4. a(解析：b项中的“狮吼、狼嗥、虎啸、马嘶中的“、都应改为“，；c项中的 “嘘后面的“应改为“！；d项中的“哗啦应加引号。)5. d(解析：a项成分残缺，删除“通过与“使中的一个；b项“全班同学都去与“只 有我没有去前后矛盾；c项语义重复，“根本上与“全任删其一即可。)6. 把目标向前延伸一步就是要把心灵的火把烧得再旺一些这样成功的隧道才能更加 明亮7. (1)瓮中之鳖为虎作伥望子成龙杀鸡儆猴鸠占鹊巢狡兔三窟(2)飞蛾老鼠鸡蚂蚱(3)蝉鸟雁鹤莺燕8. 第一个“宝的含义是：安逸享福的环境；第二个“宝的含义是：吃苦耐劳的志气。9. 意在告诉人们：艰苦奋斗，吃苦耐劳的精神不能丢。不能满足于眼前的既得利益。10. 他的身体被云层托在空中，只听耳边风声吼叫，转眼间，他已经平稳地