九年级上册文言文基础复习题

1、.九年级上册：?陈涉世家?-史记司马迁词语解释辍耕之垄上停顿；去、往尝与人佣耕曾经苟富贵假如假设为佣耕你適戍强迫去守边。適通谪屯大泽乡停驻皆次当行编次；当在征发之列会天大雨适逢度已失期估计；误期卜者知其指意意图亡亦死逃走等死同样吾闻二世少子也听说数谏故屡次；缘故上使外将兵皇上；带着今或闻无罪有人楚人怜之爱戴今诚以吾众假如为天下唱通“倡，首发以为然对的威众威服众人丹书帛曰用朱砂；写陈胜王称王所罾鱼腹用网捕得鱼腹中书字条固以怪之矣本来；通“已认为奇怪；间令暗使。间，私自，偷着之次所旁丛祠中往，到素爱人向来广故数言欲亡成心；屡次会计集会商议笞广用鞭、杖或竹板打陈胜佐之帮助念鬼考虑卜鬼的事藉第令毋斩即

2、使、假假设宁有种乎难道为坛而盟筑；盟誓蕲下攻克徇蕲以东攻占比至陈等到刑其长吏惩罚弗胜不身被坚执锐亲自；通“披；紧握着；铁甲；武器伐无道攻打诛暴秦消灭社稷国家句子翻译嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！唉！燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢！会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。适逢天下大雨，道路不通，估计已经误了时期。误了期限，按法令都得杀头。今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？如今逃走也是死，发动起义也是死，同样是死，为国事而死，好吗？天下苦秦久矣。天下老百姓苦于秦的统治很久了。扶苏以数谏故，上使外将兵。扶苏因为屡次劝谏的缘故，皇上派他在外面带兵。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。如今假

3、如把我们的人假托是公子扶苏、项燕的部下，向天下人倡导，应当有很多响应的人。固以怪之矣。自然就诧怪这事了。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰又暗使派吴广往驻地旁边的丛林里的神庙中，夜间用篝火装作“鬼火，又装狐狸叫，喊道旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。第二天，戍卒中到处议论，都在指指点点地看着陈胜广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之吴广成心屡次扬言要逃走，使尉恼怒，让他责辱吴广藉第令毋斩，而戍死者固十六七。即使仅能免于斩刑，可是守卫边境而死的人一定也占非常之六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！况且大丈夫不死便罢，死就要干出大名声啊，王侯将相难道是天生的贵种吗？数日，号令召三老、豪杰

4、与皆来会计事几天后，陈胜下令召集三老、豪杰一起来集会商议大事。将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，将军亲自披着巩固的盔甲，手拿着锐利的武器，讨伐无道的昏君，消灭暴虐的秦王诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏各个郡县里痛恨秦朝的官吏的，都惩罚当地郡县长官。关键问题本文选自哪部名著？作者是谁？ ?史记?；司马迁陈涉起义的直接原因及根本原因分别是？会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩；天下苦秦久矣。陈涉为起所作的两方面言论阀准备是？丹书鱼腹；篝火狐鸣陈涉是怎样一个人？有远大的理想和抱负，有卓越的组织和指导才能，有超人的才略和胆识。文中能表达陈涉少时就有远大志向的一句是？燕雀安知鸿鹄之志哉！既说明陈涉对统治阶级

5、无比愤怒又说明其伟大抱负的发动群众的名言是？王候将相宁有种乎！九年级上册：?唐雎不辱使命?-战国策词语解释不辱使命辱没、辜负易安陵交换其许寡人容许大王加惠给予恩惠甚善好虽然，受地于先王虽然这样弗敢易不；交换因使唐雎使于秦于是；派；出使故不错意也所以；错通“措请广于君扩大逆寡人者违犯轻寡人与轻视非假设是也像；这样虽千里不敢易即使岂直五百里哉难道；只，仅仅怫然怒盛怒的样子公亦尝闻天子之怒乎先生；曾经听说布衣平民免冠徒跣摘掉帽子，光着脚以头抢地耳撞；罢了庸夫之怒平庸无能的人非士之怒有才能有胆识的人仓鹰通“苍休祲吉凶的征兆假设士必怒假如缟素穿丧服色挠变了脸色；挠，屈从谢之抱歉寡人谕矣明白，懂得徒以有先

6、生也只是句子翻译大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先生，愿终守之，弗敢易！承蒙大王给予恩惠，用贵国的大面积的土地来换敝国小面积的土地，很好；虽然这样，我从先王那里继承了这块土地，我愿意意始终守住它，不局限性 拿它来交换。安陵君因使唐雎使于秦。安陵君于是派唐雎出使秦国。以君为长者，故不错意也。把安陵君看作忠厚的长者，所以不打他的主意。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？如今我拿十倍的土地来交换安陵，扩大他的领土，然而，安陵君违犯我的意见，这不是小看我吗？虽千里不敢易也，岂直五百里哉？即使拿一千晨土地，也不敢交换，难道只换面积为五百里的土地吗？布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。老

7、百姓发怒，也不过是摘掉帽子，光着脚，把头往地上撞罢了。此三子者，皆布衣之士也，情怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。 这三个人，都是普通老百姓中最有胆识的人啊。他们心里的愤怒还没有迸发出来，上天就降下征兆。再加上我，将成为四个人了。假设士必怒，伏尸二人一人，流血五步，天下缟素，今日是也。假如有才能有胆识的人被逼得一定要发怒，那么如今立即倒下两具尸体，五步之内淌满鲜血，天下的人将会因此而穿上丧服，今天的情况就是样。秦王色挠，长跪而谢之曰秦王变了脸色，直身而跪，向唐雎抱歉说关键问题本文选自哪部作品？?战国策?秦王是怎样一个人？骄横狂妄、贪得无厌、奸诈狡猾、外强中干唐雎是怎样一个人？沉着镇定、不畏强暴

8、、有胆有识、有凛然正气、热爱祖国、不怕牺牲。唐雎列举专诸刺王僚等吏实有什么用意？两方面：一是对自己提出的“士之怒的厉害程度加以渲染说明，二是警告秦王汲取教训，不要轻举妄动，自寻死路。本文最后一段描写秦王的神态的变化对刻画唐雎的形象有何作用？从侧面衬托唐雎有智有勇、英气逼人的大无畏精神。文末说秦王“色挠，“长跪而谢，并且请唐雎“坐，秦王真的屈从了吗？为什么？ 这是秦王的权宜之计，表现出他的奸诈狡猾。他请雎“坐，是坐下来谈，不是放弃吞并。文中所说，也只是恭维唐雎的话，从当时秦在军事的占压倒优势及秦王的性格来看，秦王是不会就此善罢甘休的。九年级上册：?隆中对?-陈寿词语解释亮躬耕于陇亩亲自时人莫之许

9、也成认、同意自董卓已来通“以谓为信然说；确实这样屯新野驻扎先主器之器重谓先主曰对说，告诉此人可就见接近、趋向不可屈致委屈他，召他上门来。宜枉驾顾之屈尊；拜访先主遂诣亮于是；拜访凡三往总共因屏人曰于是；命人退避汉室倾颓崩溃、衰败孤不度德量力衡量；估计欲信大义通“伸，伸张遂用猖獗因此；失败然志犹未已仍、还；止非惟天时只是今操已拥百万之众已经此诚不可与争锋确实此可以为援而不可图可以凭借；谋取利尽南海物资；全部获得此殆天所以资将军大概；资助、给予总揽英雄广泛地罗致帝室之胄后代命一上将将荆州将领；率领百姓孰敢箪食壶浆谁；用箪盛饭，用壶盛浆诚如是果真；这样于是与亮情好日密一天天岂有意乎有这种打算岂愿见之乎

10、是否可每自比于管仲常常君与俱来一起抑亦人谋而且挟天子挟持、控制所以资将军用来的假设跨有荆益占据翻译时人莫之许也。当时的人没有谁成认他这种比法。此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。你只可以到他那儿见他，不可以委屈他来。将军应当亲自去拜访他。由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。于是先主就去拜访诸葛亮，总共去了三次，才见到。孤不度德量力我没有衡量自己的德行能否服人，估计自己的力量能否胜人。然志犹未已，君谓计将安出？然而我的志向到如今还没有罢休，先生认为该采取怎样的方法？曹操比于袁绍，那么名微而众寡曹操和袁绍相比，就显得名声小，兵力弱然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也但是曹操终于能虎胜袁绍，

11、以弱胜强，不只是天时好，而且也是人谋划得好啊此殆天所以资将军，将军岂有意乎？这大概是上天拿它来资助将军的，将军是否有夺取它的打算呢？ 百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？百姓谁敢不用箪盛着饭食，用壶装着酒浆来迎接将军呢？关键问题文中提到的诸葛亮有何特点？智识卓绝、才华横溢、抱负非凡，料事如神，关心国家大事，有卓越的的政治和军事才能文中提到的刘备有何特点？礼贤下士，求贤假设渴，虚心诚恳九年级上册：?出师表?-诸葛亮崩殂 死皇帝此诚危急存亡之秋也实在；时盖追先帝殊遇原来是；优待，厚遇以光先帝遗德发扬光大恢弘志士之气发扬扩大陟罚臧否善恶以昭陛下平明之理 显示；治是以先帝简拔因此以遗陛下 给予悉以咨之都；

12、询问亲贤臣，远小人亲近；疏远痛恨于桓灵也 痛心遗憾躬耕 亲自猥自枉屈降低身份卑劣： 身份卑微，出身鄙野由是感谢感动，冲动遂许先帝于是；容许二十有一年通“又，表余数夙夜忧叹早晚恐托付不效实现深化不毛不长草的地方庶竭驽钝差不多；比喻才能平庸托臣以以讨贼兴复之效重任以彰其咎说明，显扬；过失咨诹善道询问临表涕零 流下眼泪句子翻译不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。不应当随意看轻自己，说一些不恰当的话，以致堵塞人们向您竭诚进谏的道路。陟罚臧否，不宜异同。奖惩功过、好坏，不应该因在宫中或在府中而异。假设有作奸犯科及为忠善者，家会有司论其刑赏。如有做奸邪事情，犯科条法令以及忠心耿耿做好事的人，应该交给主管的官，断定他们受罚或受赏。必能使行和睦，优劣得所。一定可以使军队团结一心，好的差的各得其所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。亲近贤臣，疏远小人，这是先汉兴隆