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1、保育员工作总结保育员工作总结导读:范文保育员工作总结【篇一:保育员工作总结】光阴似箭,日月如梭,时间过得真快,转眼间我已经来了小板桥 幼儿园做保育员工作快有一年了。 望着渐渐成长的孩子们,我有一种 说不出的欣慰,耳边仿佛还是孩子们刚入院时的哭闹声。 他们从刚入 院时的哭闹不愿上学,到今天能高高兴兴上学,会和老师问早上好, 和爸爸妈妈说再见,能做到基本的常规,能知道一些基础知识。其中, 不知老师已经付出了多少辛勤的汗水和心血。虽然,孩子们已经有了一定的进步,但我觉得我们的工作做得还不够全面, 工作中难免还有 许多不足之处,现将本学期的保育工作做一个总结如下:一、保育工作每天一进教室,第一件事就是
2、开窗通风,做好毛巾、口杯的消毒 工作,以及各项工作。为了让幼儿养成良好的卫生习惯,在进行洗漱 时能及时看好秩序,注意幼儿的安全,并交给幼儿正确的洗手方法, 即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手。在进餐时,让幼儿做到不讲话、 不挑食、不偏食。针对挑食的孩子给与引导,逐步培养幼儿良好的进 餐习惯。在午睡时,严格要求幼儿养成良好的午睡习惯,培养幼儿正确的睡姿,能安静的入睡,全心全意为幼儿服务,孩子的快乐是对我 工作的鼓励,家长的满意是对我工作的肯定。二、卫生消毒工作为了给幼儿一个安全、干净的生活学习环境,根据幼儿园的要求 和卫生工作的需要,能做到每天开窗通风,搞好室内外卫生,保证环 境清洁整齐。每天都给
3、幼儿所用物品进行消毒,做到每天一小扫,每 周一大扫,保持教室内外经常性的清洁,消毒工作是幼儿身体健康的 保障,我们每天都用优氯净拖教室、睡室和盥洗室,能做到随脏随拖, 保证随时干净整洁。幼儿的碗、口杯每天清洗后都用消毒柜进行消毒, 做到餐餐消毒。幼儿的毛巾都是一人一巾,做到每天清洗后用消毒液 浸泡消毒。幼儿的生活学习用品严格按照消毒规范进行消毒保洁,给幼儿一个安全的、放心的生活学习环境。三、安全工作为有效防止意外事故的发生,我们利用一切有利机会对幼儿进行 安全教育,培养幼儿养成良好的自我防护意识。 本学期中我班幼儿没 有出现过较大的安全事故,这都离不开老师的辛苦和家长的配合。 每 天幼儿入园时
4、,我们都会对幼儿进行检查,看看幼儿有没有带危险物 品入园,无论是在集体活动还是户外活动中, 我们总是不断的提醒幼儿注意安全,教育幼儿喝水时要排队,上厕所时不再卫生间里乱跑, 不推挤。四、常规培养我们班的幼儿年龄比较小,多半是刚入园的,自理能力比较差, 经过了一个学期的培养,他们都有了很大进步,从刚入园的拉大、小 便在裤子里到现在会自己脱裤子上厕所, 有的小朋友还会自己擦屁股; 从不会穿脱衣服到自己会穿脱衣服、 穿鞋子;从不愿自己吃饭到能大 口大口自己吃饭。在这一学期中,我们培养幼儿在活动中认真倾听, 举手发言;教育幼儿不乱扔垃圾;培养幼儿不挑食,进餐时保持桌面 干净;睡觉时能安静入睡,玩具玩好
5、放回原处。使幼儿无论是学习态 度,还是行为习惯和自理能力,都有了很大的进步。五、配课工作作为一个保育老师,我清楚的认识到要把这个班级管理好, 不仅 是把卫生、安全工作做好,还需要与上课的老师缜密配合。我班幼儿 小,所以我在本学期中认真配合上课老师,根据老师的需要,提前为 上课老师准备上课所需要的物品,帮助上课老师管理好幼儿的课堂纪 律。在我们三位老师的认真配合下,我班的教育教学工作,能够按原 计划顺利开展。六、家长工作在本学期中,我们通过家长开放日、家园联系册和利用家长接送 孩子的时间多与家长进行交流沟通,及时把幼儿在园的情况反馈给家 长,也向家长询问幼儿在家的情况,与家长共同探讨幼儿的教育问
6、题。 在家长的认真配合下,我班的所有工作得以顺利开展。面对每一位家 长我们都用心用微笑去音节,让家长对我们放心,对我们信任,对我 们多一点理解。以上是我本学期的工作总结,在这一学期中我的工作也存在着不 足的地方,希望同事们帮助我指出改正。在今后的日子里我会再接再 励,做得更好!【篇二:保育员工作总结】时光在匆匆流失,在不经意间又到了秋叶纷飞,寒风刺骨的季节, 同时一学期又将过去了,在这一学期里有欢乐也有汗水,有工作上的 困惑也有各方面的进步。这里,我也应该整理一下我的思绪,总结过 去了的工作经验,以便更好地提高自己的工作水平。本人这一学期带的是大班的幼儿,主要的工作是配合我班三位老师的教育工作
7、,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这半年的工作情况:一、不断学习进取,总结工作经验,干好自己的保教工作社会在 不断发展,不断进步,对保育员教师也不断地提出新的要求,这就要 求我们在工作中不断学习,不断进步,才能成为一名合格的保育员教 师。在工作中,我以园内下达的任务及本班的教育为中心,努力做到 和各位老师和谐相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的教育 和保育水平,平时遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务,尽自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,及时完成下达的各项工作 任务。如:协助班级老师利用自己的美术特长做好班级环境布置,制 作玩教具等等。二、用自己的爱去关心孩子,热心工作“爱
8、”是无私的,也是做 好一位保育员的前提,自从我担任了大三班的保育员以来, 我是用心 诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心, 也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,多与他们交流,使他们健康 快乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只 有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。三、工作时手脚要勤快、经常反思自己,虽然我加入保育员岗位时间不长,但是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍, 慢慢地在保育员这个岗位 上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消 毒、勤晒棉被等等,除了手脚
9、要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常 思考,“为什么要这样做”,“今天这件事我做的对不对” “怎样节 省时间,减少重复工作以及如何不走空路”等等,常常反思一下自己 的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。四、工作效果及努力方向由于这学期,我带的是大班的孩子,他 们即将踏入小学的道路中,我必须让他们学会自立自理,在日常生活 中可以让他们学着自己的事情自己做。如培养幼儿的自我服务的能力, 以及为他人服务的能力,学会自己整理着装、书包、玩具、学具等, 得到了家长的好评和认可。当然自己在这半年来,我取得了成绩,也 存在着这样那样的缺点,但我想:只要自己多学习业务知识,多请教 有经验的老师,多和孩
10、子们沟通,心中装着孩子们,相信在今后的工 作中,会不断进步,对得起幼儿园对我的信任,对得起孩子家长的期 望,对得起自己的本职岗位。五、多与家长密切联系,增进家园互动在家园共建方面,我们知 道要搞好班级工作,一定要家长的配合。平时,我能热情对待每一位 家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿 在家的表现或关心一下幼儿的身体情况, 家长都感觉非常温暖。我通 过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、 学习情况,认真听取家长 建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活, 并向家长提供一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的棘手 问题,建立了和谐信任的家园关系。时间
11、在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识 还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面 坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自 己成为德育、教育、保育都合格的教师。【篇三:保育员工作总结】时光在匆匆流失,在本学期我担任中班的保育员工作, 在这一学 期里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。 同时一学 期又将过去了,这里,我也应该整理一下我的思绪,总结过去了的工 作经验,以便更好的提高自己的各项工作水平。一、不断学习进取,总结工作经验。认真做好自己的保教工作,社会在不断发展,不断进步,对保育 员教师也不断地提出新的要求,这就要求我们在工
12、作中不断学习, 不 断进步,才能成为一名合格的保育员教师。在工作中,我以园内下达 的任务及本班的教育为中心,努力做到和各位老师相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的保育水平,平时遇到园内和班级任务, 尽自己力所能及,及时完成下达的各项工作任务。二、做好幼儿一日生活常规的培养工作。在工作中,我们深入贯彻幼儿园教育指导纲要,培养幼儿良 好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、自理生 活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日 各项活动中养成良好的行为习惯。1、幼儿进餐时,能够做到精力集中,注意观察,精心照顾幼儿, 轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能,培养
13、文明行为习惯, 让幼儿学会使用、收放自己的物品。2、注意培养幼儿的自理能力,教幼儿学习穿着服、鞋袜,整理 自己的床上用品。学做一些力所能及的事。3、在保教工作中纠正幼儿的一些不良习惯,如打架、争抢玩具 等,培养幼儿互帮互助的良好品质。4、保证幼儿户外活动的时间,保证活动的质量,增强了幼儿的体质,提高了身体抗病能力三、加强幼儿安全意识的培养,杜绝了安全责任事故的发生。老师们有高度的责任心,时刻让孩子在自己的视线范围内, 排除 一切不安全因素,同时对幼儿进行随机教育,培养幼儿自我保护的意 识和高度的应变能力,开学前,我会对桌椅、床、玩具等进行了全面 检查,并落实各项安全措施,强化及时的防范意识,杜
14、绝事故隐患, 让家长放心。认真做好午检工作,做到一摸二看三问四查,并作详细 记录。有病的幼儿及时通知家长,做好有病幼儿的隔离工作,幼儿的 被褥定期给家长拿回去清洗。四、认真学习“保育员工作职责”,明确保育工作目标。做到人 到、心到、眼到、口到,在组织活动中,注意观察幼儿的神态、情绪, 发现异常及时询问。五、认真做好清洗消毒工作,平时做到一日一小搞,一周一大搞, 室内无纸屑、果壳,物品摆放整齐,窗明地净,地面整洁,无死角。本学期我通过时间,在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学 习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。 要把好的方面坚持住,不够的地方向别人学习,把别人身上的
15、精华吸 取过来,使自己成为一名合格的保育员教师。【篇四:保育员工作总结】秋去冬来,暑去寒来。一年又在孩子们欢歌笑语中度过了。又到 我们为一年工作做总结的时候了。时间过得真快,我担任XX班保育工作也一个学期了。虽然工作经验较少,但是我都很认真的对待每一 项工作;在遇到不懂的地方及时的请教保健医生和有丰富经验的老教 师。在工作中发现不足的地方及时的纠正。把卫生工作做好的同时, 做好幼儿日常护理工作,配合班中教师培养幼儿的日常生活常规。 利 用午休时间组织梨园部保育员手拉手学习各方面的保育知识。以下是我对这个学期以来在各方面工作详细的阐述。一、思想工作方面:在这个学期里,本人能够遵守园内的各项规章制
16、度,热爱集体, 能坚守工作岗位,不迟到、不早退,无事不请假,对幼儿一视同仁, 与同事相处融洽。服从领导的分配,乐意接受各项任务,并且尽力把 它完成。班上出现问题,能够与班上的老师共同商量解决。同时创造 新的好的办法传授给大家,积极认真的参加保育员及其他的各种学习, 每次学习都认真的做好笔记,在工作中遇到有问题时,做到早发现早 解决,主动听取保健医生的意见,做到不隐瞒自己的不足和错误;经 常与保健医生交流。二、生活卫生方面:做到来园开窗通风,搞好室内外卫生,保证环境清洁整齐。做好 晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整 洁、画框无尘土;盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁
17、无污物, 每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每 23周一次大的清刷,为保证幼儿的身心健康,减少污染没采用任 何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,为毛 巾消毒,保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯, 保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到第 二天再做;厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不 堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地,发现有异味及时用淡洁厕 灵浸泡一会墩干,做到每天消毒不少于三次,经常用坛香去味,做到 勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开使用,做到经常消毒;活动室地面 洁净干燥,物品摆放整齐,教具、玩
18、具洁净无尘土,室内空气清新无 异味;幼儿被褥叠放整齐,经常凉晒;认真做好班中每个角落的卫生, 把每天的都当作卫生大检查来对待; 严格执行一日卫生消毒,坚持每 天三餐的卫生消毒。在这学期工作过程中我自己创新的擦桌法得到园 保健大夫的认可,并推广应用到本园所有的班级中; 各种资料记录清 晰,时间准确,按时上交。三、保育工作方面:本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作, 做好幼儿用具的消毒工作,能够细 心照顾幼儿的生活,根据天气的变化,及时为幼儿穿、脱衣服。注意 护理体弱多病的幼儿,仔细观察有不适的幼儿全天的情况, 及时与家 长沟通。午睡时,注意巡视,做
19、到及时发现问题及时处理。户外活时 对幼儿进行安全教育,能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具,防 止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息; 配合教师培养幼儿的一日生活常规。四、在协助教师工作上:本人能够积极配合,任劳任怨。在活动前能根据教师的教学计划, 为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参与一些简单玩 具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼儿,做好接园、离园的工 作;并做好家长工作。五、保育员学习方面:能带领梨园部的保育员学习各种保育知识。如:研讨早餐后水果的问题、如何搞好盥洗室、厕所卫生、餐前消毒擦桌子的新方法、冬季对幼儿的户外护理、防止幼儿意外伤害的发生、 加
20、强幼儿健康教育及梨园部进餐后的反馈等做为这学期的重点,互相学习,取长补短,共同进步;并把所学的知识运到实际工作 当中。以上几个方面是我在本学期工作中的总结。 但是,本人还存在着 许多不足之处,今后一定会更加努力,在今后的工作中不断的进步、 不断的完善、认真把保育工作做到更好!【篇五:保育员工作总结】时光荏苒,伴随着辛酸、欢笑、收获和感动本学期的工作已经过 了大半了,现对本人的近期工作向各位领导和同志做阶段性总结汇报, 大家多多批评指正。回想起本学期的工作,几多波折几多坎坷,由于孩子们在各个方 面存在不尽相同的差异,如孩子入学时间不同步;孩子年龄也有一定 的差异,有的孩子已经六周岁了,有的孩子还
21、不到五周;孩子的家庭 环境不同,家庭教育不尽相同,诸如此类的原因给我们的管理带来了 一定的难度。但我都能和大家对孩子们细心照顾,掌握孩子们的个性, 根据他们不同的性格进行个性化管理,让他们能适应幼儿园的日常生 活管理和教学活动。在孩子们的就餐过程中,有些孩子边吃边玩,有些孩子还有剩饭 的坏毛病。我就对在就餐中有不好习惯的孩子进行单独教育, 并对表 现好的小朋友给予表扬,如口头表扬,贴小红花。孩子们看到表现好 的孩子受到表扬,会激发他的进取心,自己也想被表扬,大家都会向 受表扬的孩子学习。在我的多方努力下孩子们在就餐时都能按照老师 的要求规范就餐,基本杜绝了浪费粮食的现象。幼儿园的管理活动中,安
22、全是首位,孩子们又喜欢自由活动不受 限制,但是在幼儿管理活动中,不光教学活动限制孩子的自由,在就 餐中更是要细心、到位。汤饭不能太满,以免孩子被烫伤;就餐中严 禁孩子打闹,以免孩子之间餐具伤人。我有一段时间心情很低落,孩子们吃饭不听话,打闹、浪费粮食 的事时有发生,我很想退缩,随他去吧,但是看到其他同事的班里什 么活动都井然有序我又很不服气,同样的事为什么我就不行呢,经过 不断的学习和总结我找到了适合我们班孩子的管理方法。当我们班的孩子也按我的要求好好吃饭时,我从心底涌出一种成就感,我开始爱 我的工作也更爱我的孩子们。我的工作还有很多不足,但是我有对工作的热心,对孩子的爱心, 对事业的恒心,我
23、懂得”幼吾幼以及人之幼”的教育之道,我相信我 可以把我的工作做的更好。【篇六:保育员工作总结】随着时光在匆匆流失,在不经意间又到了秋叶纷飞,寒风刺骨的 季节,同时一学期又将过去了,在这一学期里有欢乐也有汗水,有工 作上的困惑也有各方面的进步,感谢凤鸣幼儿园的各位领导及各位老 师的指导帮助。这里,我也应该整理一下我的思绪,总结过去了的工 作经验,能在新的一年里更好地提高自己的各项工作水平。现将这学期的事情总结如下:一、认真执行卫生保健制度,严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作, 把培养幼儿良好的卫生 习惯作为卫生保健工作的重中之重。在日常教学活动中,我能够配合其他老师工作,为幼儿准备活动 用品,户外活动时,为了加强幼儿的安全意识教育。活动时我先讲规 则,并教幼儿一些自我保护的技能。二、积极协助老师组织活动,做到眼疾手快,保证幼儿的安全。能做好班级的各项消毒,以防病毒感染。能搞好班级的卫生工作。 物品摆放整齐,保持桌面、活动室的四角无杂物,以免蚊虫的
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