坐在最后一排学习教案

1、会计学1坐在最后坐在最后(zuhu)一排一排第一页，共16页。第1页/共16页第二页，共16页。 上小学时上小学时 ，我一直是个非，我一直是个非常自卑的女孩子。因为丑，因为常自卑的女孩子。因为丑，因为笨，因为脾气笨，因为脾气(p qi)(p qi)倔强、性格倔强、性格孤僻，没人愿意和我一块儿坐。孤僻，没人愿意和我一块儿坐。老师只好把她安排在最后一排。老师只好把她安排在最后一排。乔小叶(xioy)：当代青春美文十佳作家。第2页/共16页第三页，共16页。第3页/共16页第四页，共16页。 我不屑地瞧着她。他真有那么大我不屑地瞧着她。他真有那么大的神通？她会知道我是近视眼吗？的神通？她会知道我是近

2、视眼吗？她会知道我不想她会知道我不想(b xin)坐在最后坐在最后一排却倔着性子坐在最后一排吗？一排却倔着性子坐在最后一排吗？她会知道她会知道不屑不屑(bxi)第4页/共16页第五页，共16页。再想一想课文主要写了“我”哪几件事？1、老师(losh)读我的造句，表扬我。2、数学课，白老师(losh)发现我近视。3、语文测验得第一，我坐到了第一排。 第5页/共16页第六页，共16页。v 从未享受过如此“礼遇”的我禁不住心头(xntu)一暖，但还是老老实实地趴在桌上，胆怯地听着他翻阅练习册的声音。v 第一次受到如此嘉奖，我顿时大胆起来。第一次感觉快乐(kuil)和幸福的时刻。第6页/共16页第七页

3、，共16页。再读课文15节，抓住描写心理活动的句子，体会作者思想(sxing)情感的变化。 第7页/共16页第八页，共16页。 以后的日子里，白老师特别注意查阅我的练以后的日子里，白老师特别注意查阅我的练习册和作业本，关切地询问我其他课的成绩，还习册和作业本，关切地询问我其他课的成绩，还抽空给我讲一些浅显的文学知识。抽空给我讲一些浅显的文学知识。 每当她带着每当她带着清香的气息悠悠离去时，每当她弯下腰挨近我低清香的气息悠悠离去时，每当她弯下腰挨近我低低地和我说这说那时，每当她那满含笑意的目光低地和我说这说那时，每当她那满含笑意的目光注视着我时，我都感到从未有过的紧张注视着我时，我都感到从未有过

4、的紧张(jnzhng)、激动、惭愧和欢乐。我这才发现，、激动、惭愧和欢乐。我这才发现，我以往的愤愤不平和自暴自弃是多么无知和愚蠢我以往的愤愤不平和自暴自弃是多么无知和愚蠢。我的虚荣和脆弱让我受到的伤害是罪有应得，。我的虚荣和脆弱让我受到的伤害是罪有应得，因为我从来就没有引以为荣的值得骄傲的资本！因为我从来就没有引以为荣的值得骄傲的资本！我这样的学生，其实只配坐最后一排。我这样的学生，其实只配坐最后一排。 第8页/共16页第九页，共16页。 联系联系(linx)上下文想象说话上下文想象说话 每当她带着清香的气息悠悠离去时，每当她每当她带着清香的气息悠悠离去时，每当她弯下腰挨近我低低地和我说这说那

5、时，每当她那弯下腰挨近我低低地和我说这说那时，每当她那满含笑意的目光注视着我时，我都感到从未有过满含笑意的目光注视着我时，我都感到从未有过的惭愧，惭愧的是的惭愧，惭愧的是 。 第9页/共16页第十页，共16页。 我这才发现，我以往(ywng)的愤愤不平和自暴自弃是 ，我的虚荣和脆弱让我受到的伤害是 ，因为我 ，像我这样的学生， 。第10页/共16页第十一页，共16页。 以后的日子里，白老师特别注意查阅我的练习以后的日子里，白老师特别注意查阅我的练习册和作业本，关切地询问我其他课的成绩，还抽册和作业本，关切地询问我其他课的成绩，还抽空给我讲一些浅显的文学知识。空给我讲一些浅显的文学知识。 每当她

6、带着清香每当她带着清香的气息悠悠离去时，每当她弯下腰挨近我低低地的气息悠悠离去时，每当她弯下腰挨近我低低地和我说这说那时，每当她那满含笑意的目光注视和我说这说那时，每当她那满含笑意的目光注视着我时，我都感到从未有过的紧张、激动、惭愧着我时，我都感到从未有过的紧张、激动、惭愧和欢乐。我这才发现，我以往的愤愤不平和自暴和欢乐。我这才发现，我以往的愤愤不平和自暴自弃是多么无知和愚蠢。我的虚荣和脆弱让我受自弃是多么无知和愚蠢。我的虚荣和脆弱让我受到的伤害是罪有应得，因为到的伤害是罪有应得，因为(yn wi)我从来就没有我从来就没有引以为荣的值得骄傲的资本！引以为荣的值得骄傲的资本！我这样的学生我这样的学生，其实只配坐最后一排。，其实只配坐最后一排。 第11页/共16页第十二页，共16页。 “要知道，这世界(shji)上有最后一排的座位，但不会有永远坐在最后一排的人。” 我的热泪汹涌而出。第12页/共16页第十三页，共16页。 听了老师(losh)的话，此时的“我”会怎么想呢？ 想像说话： 我的热泪汹涌而出， 。第13页/共16页第十四页，共16页。