幼儿园英语教案模板实用

1、幼儿园英语教案模板实用 幼儿园英语教案模板范文实用（一） 教学目标： 1、听懂、理解并会说出单词“bird”、“frog”、“monkey”。 2、学会使用句型“I can see”进行表达。 3、鼓励幼儿能模仿教师说英语。 4、乐意参加英语活动，对英语活动感兴趣。 教具准备： ppt课件、单词卡片、一棵大树、自制动物各一个、望远镜3至4个。 教学过程： （一） 热身活动： 1、韵律歌曲walking jumping running边唱边跳进场。 2、GreetingT：Hello，whats your name？ S：Im XX。 T：Hello， XX。 S：Hello，Miss Liu。

2、 简单的对话操练几遍。 （二）单词学习。 1、播放ppt，让小朋友猜一猜是什么东西在叫。（鸟叫声）。ppt出示鸟的图片teach“bird”。 2、教师领读，小朋友跟读。（采用游戏的方式进行练习，让小朋友一边说单词，一边用头顶单词卡片） 3、用相同的方法教授另外两个单词：frog和monkey。 （三）游戏：说一说，做一做。 规定好鸟、青蛙、猴子的动作，老师说一个动物单词，小朋友需要迅速做出该动物的动作，同时反复英语发音，看谁做得又快有准。 （四）句型学习。 1、出示一棵大树，在树上贴好自制的鸟。 教师出示望远镜，并说：I can see a bird。 （小朋友跟读）。 用准备好的望远镜给小

3、朋友上来表演，并准确说出句型“I can see a bird”。 3、在树上贴好猴子，在树下贴上青蛙。 让小朋友自己来说一说，操练句型“I can see。”说出：“I can see a monkey。”“I can see a frog。” （五）游戏Whats missing。 1、播放ppt，出示三个动物，让小朋友分别说出三个单词。 2、播放ppt，消失一个动物，让小朋友说出那个动物单词，并用句型说出“I can see”。 3、相同的方法操练。 （六）chant用三个动物的动作，叫声以及相应的单词编一首chant，让小朋友跟着做，边做边退场，结束课程。 幼儿园英语教案模板范文实用（

4、二） 活动目标： 1、聆听歌曲Greetings，培养幼儿的语感 2、能够用肢体动作表达对歌词内容的理解。 活动准备： 教学魔法棒（点读机）、教学用书。 活动过程： 一、复习。 1、歌曲Hello，让幼儿再次熟悉明白：hello是你好，goodbye是再见。在什么情况下说“hello”，在什么情况下说“goodbye”。 2、能够用“Hello，I am”做简单的自我介绍。 二、学习歌曲Greetings的律动。 1、教师用魔法棒点击书本，与幼儿一起欣赏二个两遍。让幼儿再次熟悉歌曲旋律，初步理解歌词大意。 2、教师播放动画教学VCD，让幼儿观看TPR动作。 第一遍：幼儿以欣赏为主。 第二遍：教师分解动作并让幼儿模仿。 第三编：幼儿跟随TV一起跳整首TPR律动。 3、儿歌接龙：幼儿和教师进行儿歌接龙： C：Hello，hello， T：Hello，How are you？ C：Im fine，Im fine. T：I hope that you are too.（在游戏过程中教师可以用口型提示幼儿。） 4、小朋友之间互相问答式的律动。 5、活动延伸：让幼儿回到家，跟自己的父母亲戚一