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文档简介

1、第四章多彩的光;第一节 光的反射 第1课时 光的直线传播第四章多彩的光;第一节 光的反射 第1课时 光的直线传播知识点知识点 1 1 光源光源1 1正在正在_的物体称为光源。如图的物体称为光源。如图4 41 11 1所示,属于光所示,属于光源的是源的是_(_(填序号填序号) )。发光发光(1)(2)(3)(1)(2)(3)图图4 41 11 1;第一节 光的反射 第1课时 光的直线传播知识点知识点 2 2 光的直线传播及运用光的直线传播及运用2 2光线是一条带箭头的直线,用来表示光线是一条带箭头的直线,用来表示_,光线不是真实存在的,这种科学方法叫光线不是真实存在的,这种科学方法叫_法。法。光

2、的传播途径和方向光的传播途径和方向模型模型;第一节 光的反射 第1课时 光的直线传播3 3(1)(1)如图如图4 41 12 2所示的两幅图中反映的共同物理规律是所示的两幅图中反映的共同物理规律是_。(2)(2)如图乙所示的演示实验中,看到的像是倒立的如图乙所示的演示实验中,看到的像是倒立的_(_(选选填填“虚或虚或“实实) )像。像。光在同种均匀介质中沿直线传播光在同种均匀介质中沿直线传播图图4 41 12 2实实;第一节 光的反射 第1课时 光的直线传播4 4关于光的传播,以下说法中正确的选项是关于光的传播,以下说法中正确的选项是( )( )A A光在玻璃中一定不沿直线传播光在玻璃中一定不

3、沿直线传播B B光总是沿直线传播光总是沿直线传播C C光在同种均匀介质中沿直线传播光在同种均匀介质中沿直线传播D D光只在真空中沿直线传播光只在真空中沿直线传播C C;第一节 光的反射 第1课时 光的直线传播5 5以下景象中不能用光的直线传播来解释的是以下景象中不能用光的直线传播来解释的是( )( )A A雨后天空出现的彩虹雨后天空出现的彩虹B B小孔成像小孔成像 C C人在路灯下行走,出现人在路灯下行走,出现“人影相随人影相随D D激光引导掘进方向激光引导掘进方向A A;第一节 光的反射 第1课时 光的直线传播6 6在我们上体育课站直队时,教师从队列正前方看,假设前面在我们上体育课站直队时,

4、教师从队列正前方看,假设前面一名同窗都挡住了其他同窗,就判别队列直了。这是由于一名同窗都挡住了其他同窗,就判别队列直了。这是由于( )( )A A光速太大光速太大 B B光沿直线传播光沿直线传播C C队列很整齐队列很整齐 D D前面的人高前面的人高B B;第一节 光的反射 第1课时 光的直线传播知识点知识点 3 3 光速光速7 7光在不同介质中的传播速度是光在不同介质中的传播速度是_的,在的,在_中传中传播速度最大,约为播速度最大,约为_ m/s_ m/s。不同不同真空真空3.03.0108108;第一节 光的反射 第1课时 光的直线传播8 8光在以下介质中传播速度从大到小陈列正确的选项是光在

5、以下介质中传播速度从大到小陈列正确的选项是( )( )A A空气、玻璃、水空气、玻璃、水 B B水、玻璃、空气水、玻璃、空气C C玻璃、水、空气玻璃、水、空气 D D空气、水、玻璃空气、水、玻璃D D;第一节 光的反射 第1课时 光的直线传播9 9夏季多雷雨天,打雷时,我们通常会先看见闪电,后听到雷夏季多雷雨天,打雷时,我们通常会先看见闪电,后听到雷声,这是由于声,这是由于( )( )A A光的传播速度大于声音的传播速度光的传播速度大于声音的传播速度B B光的传播速度小于声音的传播速度光的传播速度小于声音的传播速度C C光的传播速度等于声音的传播速度光的传播速度等于声音的传播速度D D先发生闪

6、电,后发出雷声先发生闪电,后发出雷声A A;第一节 光的反射 第1课时 光的直线传播1010小明在学习小明在学习“光的传播时,看到教师的一个演示实验,过光的传播时,看到教师的一个演示实验,过程如下:程如下:用激光笔射向水中,察看到光线是用激光笔射向水中,察看到光线是一条直线一条直线( (如图如图4 41 13 3所示所示) );在在A A点处用漏斗向水中渐渐注入海波溶液,点处用漏斗向水中渐渐注入海波溶液,察看到光线发生了弯曲;察看到光线发生了弯曲;经搅拌后,察看到光线又变直。经搅拌后,察看到光线又变直。图图4 41 13 3;第一节 光的反射 第1课时 光的直线传播小明根据上述景象得出的结论,

7、正确的选项是小明根据上述景象得出的结论,正确的选项是( )( )A A光的传播需求介质光的传播需求介质B B光只需在水中才沿直线传播光只需在水中才沿直线传播C C光在海波溶液里不能沿直线传播光在海波溶液里不能沿直线传播D D光在同一种均匀介质中沿直线传播光在同一种均匀介质中沿直线传播D D;第一节 光的反射 第1课时 光的直线传播1111学校运动会上的百米赛跑,计时员为了计时准确些,总是学校运动会上的百米赛跑,计时员为了计时准确些,总是( )( )A A听到枪声按停表,由于耳朵的灵敏度比眼睛高听到枪声按停表,由于耳朵的灵敏度比眼睛高B B看发令枪分发的白烟按停表,由于眼睛的灵敏度比耳朵高看发令

8、枪分发的白烟按停表,由于眼睛的灵敏度比耳朵高C C听枪声和看白烟都可以,由于枪声和白烟是同时发生的听枪声和看白烟都可以,由于枪声和白烟是同时发生的D D看发令枪分发的白烟按停表,由于光速比声速大得多看发令枪分发的白烟按停表,由于光速比声速大得多D D;第一节 光的反射 第1课时 光的直线传播1212太阳光透过树叶间的缝隙照射到地面上,构成一个个太阳光透过树叶间的缝隙照射到地面上,构成一个个“光斑光斑和和“树荫,其中树荫,其中( )( )A A“树荫是圆形的,是树叶的影子树荫是圆形的,是树叶的影子B B“树荫的外形不规那么,它们是太阳的像树荫的外形不规那么,它们是太阳的像C C“光斑是圆形的,是

9、太阳的像光斑是圆形的,是太阳的像D D“光斑的外形不规那么,它们是太阳的影子光斑的外形不规那么,它们是太阳的影子C C;第一节 光的反射 第1课时 光的直线传播1313如图如图4 41 14 4所示,甲、乙两人分别站立于一面墙的两边,所示,甲、乙两人分别站立于一面墙的两边,假设要在墙上开一个窗使两人彼此都能看到对方的全身,那么所假设要在墙上开一个窗使两人彼此都能看到对方的全身,那么所需的最小窗的位置应为需的最小窗的位置应为( )( )A Aad Bad BbdbdC Cbc Dbc DaeaeB B图图4 41 14 4;第一节 光的反射 第1课时 光的直线传播1414在如图在如图4 41 1

10、5 5所示地面上作出点光源所示地面上作出点光源S S被墙遮挡后在地面构被墙遮挡后在地面构成的影子,用成的影子,用L L表示影子长度。表示影子长度。图图4 41 15 5如下图如下图;第一节 光的反射 第1课时 光的直线传播1515如图如图4 41 16 6所示,找一个空的易拉罐,用钉子在易拉罐底所示,找一个空的易拉罐,用钉子在易拉罐底部的中央敲一个小孔,将易拉罐的顶部剪去后,蒙上一层塑料薄部的中央敲一个小孔,将易拉罐的顶部剪去后,蒙上一层塑料薄膜,这样就制成了一个针孔照相机,其实就是小孔成像的实验安膜,这样就制成了一个针孔照相机,其实就是小孔成像的实验安装。将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置,察

11、看并研讨小孔成像装。将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置,察看并研讨小孔成像的特点:的特点:图图4 41 16 6;第一节 光的反射 第1课时 光的直线传播(1)(1)烛焰在塑料薄膜上所成的像是烛焰在塑料薄膜上所成的像是_(_(选填选填“实像或实像或“虚虚像像) );其成像的原理是;其成像的原理是_。(2)(2)假设易拉罐底部小孔是三角形,那么他在半透明纸上看到的假设易拉罐底部小孔是三角形,那么他在半透明纸上看到的像是像是_。A A三角形光斑三角形光斑B B圆形光斑圆形光斑C C烛焰的正立像烛焰的正立像D D烛焰的倒立像烛焰的倒立像实像实像光沿直线传播光沿直线传播D D;第一节 光的反射 第1课时

12、 光的直线传播(3)(3)眼睛从右侧看过去,将蜡烛在孔前绕顺时针旋转,那么人眼眼睛从右侧看过去,将蜡烛在孔前绕顺时针旋转,那么人眼看到的塑料薄膜上的像是看到的塑料薄膜上的像是_(_(选填选填“顺或顺或“逆逆) )时针旋时针旋转的。转的。(4)(4)为了增大烛焰所成的像,可采取的方法是:为了增大烛焰所成的像,可采取的方法是:_。(5)(5)晴天时太阳透过树叶缝隙构成的圆形光斑与上述原理一样,晴天时太阳透过树叶缝隙构成的圆形光斑与上述原理一样,其圆形光斑大小不一的缘由是其圆形光斑大小不一的缘由是_。顺顺将蜡烛接近易拉罐将蜡烛接近易拉罐小孔距地面的远近不同小孔距地面的远近不同;第一节 光的反射 第1

13、课时 光的直线传播161620212021莆田阳光灿烂的日子,在茂密的树林下,常能在地上莆田阳光灿烂的日子,在茂密的树林下,常能在地上见到许多圆形的光斑,这些光斑是见到许多圆形的光斑,这些光斑是( )( )A A太阳的虚像太阳的虚像B B太阳的实像太阳的实像C C树叶的影子树叶的影子D D树叶的实像树叶的实像B B;第一节 光的反射 第1课时 光的直线传播171720212021株洲如图株洲如图4 41 17 7所示为所示为20212021年年1111月月1414日出现的超级日出现的超级月亮,它看起来比平常大月亮,它看起来比平常大14%14%,而亮度也提高了,超级月亮,而亮度也提高了,超级月亮_(_(选填选填“是或是或“不是不是) )光源。它的视角比平常要光源。它的视角比平常要_(_(选填选填“大或

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