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1、圆学子梦想 铸金字品牌温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。单元质量评估(一) (专题1)(90分钟100分)一、选择题(共20小题,每小题2分,共40分)1.(2015·武汉高二检测)有关基因工程中限制酶的描述,正确的是()A.一种限制酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸B.限制酶是某些原核生物的自我保护机制C.限制酶与DNA连接酶的作用部位不相同D.限制酶只能从原核生物中提取【解析】选B。限制酶的作用是识别特定的脱氧核苷酸序列,并在特定的位点切割DNA分子,A项错误;限制酶在原来的细胞内,是对外来入侵
2、的DNA分子(如噬菌体DNA)进行识别和切割,对自身起到保护作用,B项正确;限制酶和DNA连接酶都作用在特定部位的磷酸二酯键,只不过作用刚好相反,前者是打断,后者是连接,C项错误;除原核细胞外,限制酶在酵母菌中也有分布,D项错误。2.利用基因工程,将目的基因导入受体细胞并成功表达的过程中与“基因”的生理活动无关的酶是()A.DNA连接酶 B.DNA聚合酶 C.RNA聚合酶 D.反转录酶【解析】选D。基因工程操作中,目的基因与质粒的结合需要DNA连接酶。基因导入受体细胞后,DNA复制需要DNA聚合酶。基因在受体细胞内表达过程中,基因转录成mRNA需要RNA聚合酶。整个过程不涉及反转录过程(由RN
3、A反转录成DNA),不需要反转录酶。3.(2015·南京高二检测)下列关于基因工程的叙述,正确的是()A.基因工程经常以抗生素抗性基因为目的基因B.细菌质粒是基因工程常用的载体C.通常用一种限制酶处理含目的基因的DNA,用另一种限制酶处理载体D.相同的黏性末端一定也是互补的,相同或互补的黏性末端都是来自同一种限制酶的切割【解析】选B。目的基因是符合人们需要的基因,基因工程经常以抗生素的抗性基因作为标记基因,A项错误;细菌质粒经过改造后,成为基因工程中最常用的载体,B项正确;在实际操作中一般用同一种限制酶来处理含目的基因的DNA和载体DNA,使它们产生相同的黏性末端,以方便连接,不同的
4、限制酶切出相同或互补黏性末端的概率很低,C项错误;相同的黏性末端同样也是互补的,如-AATT和TTAA-,互补的黏性末端不一定来自同一种限制酶的切割,如-GCTC和CGAG-,不是同一种限制酶切割的,但因为互补也能连接在一起,D项错误。4.如下图所示,两个核酸片段在适宜条件下,经X酶的催化作用,发生下述变化,则X酶是()A.DNA连接酶 B.RNA聚合酶C.DNA聚合酶 D.限制性核酸内切酶【解题关键】解答本题需理解以下两点:(1)正确区分限制性核酸内切酶与DNA连接酶的作用特点。(2)正确区分DNA聚合酶和RNA聚合酶的作用特点。【解析】选A。DNA连接酶的作用是将两个黏性末端连接在一起;R
5、NA聚合酶是在RNA复制或转录过程中,把核糖核苷酸连接在一起;DNA聚合酶是在DNA复制过程中催化脱氧核苷酸的聚合反应;限制性核酸内切酶是识别和切割DNA分子内的一小段特定核苷酸序列,切割结果得到黏性末端。【互动探究】若将上题中的图改为下图,则应选哪一项?提示:选D。将一个DNA分子切割成两部分,这是限制性核酸内切酶的作用。5.(2015·盐城高二检测)下列物质不具有识别作用的是()A.限制酶 B.抗体 C.受体 D.质粒【解析】选D。酶、抗体和受体都具有专一性,它们分别专一性地识别特定的催化底物、抗原以及信号分子,并与之结合发生作用。6.(2015·扬州高二检测)基因工程
6、的基本操作步骤如下图所示,其中甲、乙、丙表示结构,表示过程。下列相关叙述正确的是()A.甲、乙分别表示的是含有抗性基因的质粒、受体细胞B.过程表示的是用含有抗生素的培养基筛选含目的基因的受体细胞C.丙可以是单细胞、器官、植物或动物等D.若要使丙表达人的蛋白质,则乙是能分裂的人体细胞【解题关键】解答本题要注意以下两点:(1)用作载体的不仅仅有质粒,还有噬菌体或动植物病毒。(2)用作标记基因的不一定是抗性基因。【解析】选C。甲是载体,可能是质粒,也可能是噬菌体或动植物病毒,A项错误;为筛选含有目的基因的受体细胞的过程,由于标记基因不一定是抗性基因,因此该过程不一定用含有抗生素的培养基来筛选含目的基
7、因的受体细胞,也可能是通过荧光标记来筛选,B项错误;基因工程的受体细胞可以是微生物细胞、植物细胞或动物细胞,因此丙可以是单细胞、器官、植物或动物等,C项正确;转基因技术的一个重要特点就是实现了来自一种生物的外源基因在不同种生物的受体细胞内完成表达,D项错误。7.(2015·西安高二检测)下图是基因工程中基因表达载体的模式图,若结构X是表达载体所必需的,则X最可能是()A.荧光蛋白基因 B.启动子C.限制酶 D.DNA连接酶【解析】选B。一个完整的基因表达载体包括5部分:目的基因(即图中插入基因)、启动子、终止子、标记基因(即图中抗生素抗性基因)和复制原点,故X最可能是启动子。8.(2
8、015·银川高二检测)科学家已能运用基因工程技术,让羊的乳腺合成并分泌人体某些种类的抗体,以下叙述不正确的是()A.该技术可导致定向变异B.表达载体中需要加入乳腺蛋白的特异性启动子C.目的基因是抗原合成基因D.受精卵是理想的受体细胞【解析】选C。基因工程技术的原理是基因重组,是按照人们意愿去转移相关的目的基因,属于定向的变异,A项正确;要想使羊的乳汁中含有该抗体,即需要目的基因在乳腺上皮细胞得以表达,表达载体中除接入相关的目的基因外,还需要接入乳腺蛋白的特异性启动子,B项正确;该技术转移的目的基因是抗体合成基因,C项错误;动物转基因技术最理想的受体细胞是受精卵,D项正确。9.(201
9、5·长沙高二检测)某研究小组为了研制预防甲型H1N1流感病毒的疫苗,开展了前期研究工作,其简要的操作流程如下图所示。下列有关叙述错误的是()A.步骤所代表的过程是反转录B.步骤需使用限制性核酸内切酶和RNA连接酶C.步骤可用CaCl2处理大肠杆菌,使其处于感受态D.检验H蛋白的免疫反应特性,可用H蛋白与甲型H1N1流感康复病人的血清进行抗原-抗体特异性反应【解析】选B。是由RNA到DNA的过程,属于反转录,A项正确;是构建基因表达载体的过程,需要的酶是限制酶和DNA连接酶,B项错误;表示用CaCl2处理大肠杆菌,使其处于感受态,以便目的基因的导入,C项正确;用抗原-抗体杂交技术来检测
10、H基因是否表达出相应的H蛋白,D项正确。10.利用外源基因在受体细胞中表达,可生产人类所需要的产品。下列选项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是()A.棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因B.大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNAC.山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列D.酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白【解析】选D。基因的表达即控制蛋白质的合成,只有合成了相应的蛋白质才能证明目的基因完成了在受体细胞中的表达。11.(2015·徐州高二检测)下列关于DNA连接酶和DNA聚合酶的叙述中,正确的是()A.两者催化同一种化学键形成B.两者催化同一种化学键断裂C.两者都参与目的基因
11、与载体的结合D.两者都参与遗传信息的表达【解题关键】解答本题要明确:(1)这两种酶的作用特点不同。(2)遗传信息表达需要RNA聚合酶的参与。【解析】选A。DNA连接酶在基因工程中连接DNA片段,形成磷酸二酯键,而DNA聚合酶在DNA复制时聚合单个的脱氧核苷酸,也是形成磷酸二酯键,A项正确,B项错误;DNA连接酶是基因工程的工具酶之一,用于基因表达载体的构建,而DNA聚合酶不能,C项错误;遗传信息的表达包括DNA的转录和翻译两个阶段,这两种酶都不参与催化,D项错误。【补偿训练】能催化DNA分子一条链上两个相邻的核苷酸形成磷酸二酯键的酶有()DNA酶 DNA连接酶 DNA聚合酶 反转录酶A. B.
12、C.D.【解析】选D。DNA酶是水解酶,打断磷酸二酯键,将DNA水解成单个的脱氧核苷酸。以RNA为模板在反转录酶作用下合成DNA,形成磷酸二酯键。12.(2015·杭州高二检测)观察分析下图,该图表示的过程是()A.构建基因组文库 B.构建cDNA文库C.构建基因表达载体 D.构建转基因工程菌【解析】选A。限制酶切割的是该生物的基因组DNA,而且切成很多片段,总体是该生物的全部基因,因此该过程构建的是基因组文库,A项正确;cDNA文库储存的是该生物的部分基因,B项错误;构建基因表达载体以及构建工程菌,涉及的基因只有一个,即目的基因,C、D两项均错误。13.质粒是基因工程中最常用的载体
13、,它存在于许多细菌体内。质粒上有标记基因(如下图所示),通过标记基因可以推知外源基因(目的基因)是否转移成功。外源基因插入的位置不同,细菌在培养基上的生长情况也不同,下表是外源基因不同插入位置(插入点有a、b、c)时细菌的生长情况,请根据表中结果推测三种重组后细菌的外源基因插入点,正确的一组是()细菌在含氨苄青霉素的培养基上生长情况细菌在含四环素的培养基上生长情况能生长能生长能生长不能生长不能生长能生长A.是c;是b;是aB.是a和b;是a;是bC.是a和b;是b;是aD.是c;是a;是b【解析】选A。外源基因在a点插入的细菌能在含四环素的培养基上生长,外源基因在b点插入的细菌能在含氨苄青霉素
14、的培养基上生长,外源基因在c点插入的细菌能在含四环素和氨苄青霉素的培养基上生长,故A项正确。14.PCR是多聚酶链式反应技术的缩写。下列有关PCR过程的叙述中,不正确的是()A.目的基因DNA变性过程中破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键B.引物与DNA模板链的结合依靠碱基互补配对原则完成C.延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸D.PCR与细胞内DNA复制相比所需酶的最适温度较高【解析】选C。在加热至9095时,DNA变性,即氢键断裂,解开双螺旋,A项正确;引物是根据已知的目的基因的核苷酸序列按照碱基互补配对原则合成的,所以它会跟目的基因的模板链相结合,B项正确;PCR技术是在细
15、胞外进行的,需要DNA聚合酶催化,需要的能量来自电源加热而非ATP,原料是脱氧核苷酸,C项错误;因为要加热到很高的温度PCR技术的各个步骤才能实施,所以DNA聚合酶必须是耐高温的,如Taq酶(热稳定性DNA聚合酶),D项正确。15.(2015·衡水高二检测)PCR仪实质上是一台自动调控温度的仪器,它调控不同温度的目的是()9095,使DNA分子变性而失去生物活性9095,使DNA分子变性而解开双螺旋结构5560,使DNA分子开始复制、延伸5560,使DNA分子恢复双螺旋结构,恢复活性7075,使DNA分子开始复制、延伸7075,使DNA分子恢复双螺旋结构,恢复活性A. B. C. D
16、.【解析】选C。本题考查的是PCR技术过程中变性、复性、延伸三个步骤的实施温度,即分别是9095、5560和7075。其中9095时,DNA分子变性,只是解旋,并没有失去生物活性。16.(2015·郑州高二检测)下列关于蛋白质工程的说法不正确的是()A.蛋白质工程能将人抗体某些区段替代鼠抗体的区段,降低鼠抗体的抗原性B.蛋白质工程可对酶的催化活性、底物专一性、抗氧化性、热变性、碱变性等加以改变C.理论上通过对关键氨基酸的转换与增删是进行蛋白质工程的唯一方法D.蛋白质工程的崛起主要是工业生产和基础理论研究的需要【解析】选C。蛋白质工程的类型主要有两种:一是基因合成,即完全按照人的意志设
17、计合成新的蛋白质;二是基因修饰,即在已有的蛋白质基础上,只进行局部的改造,通过造成一个或几个碱基定位突变,以达到修饰蛋白质分子结构的目的。A、B两选项中的目标通过基因修饰即可实现。17.下列关于目的基因导入受体细胞的描述不正确的是()A.基因枪法导入植物体细胞的方法比较经济有效B.显微注射技术是转基因动物中采用最多的方法C.大肠杆菌细胞最常用的转化方法是:Ca2+处理细胞,使细胞的生理状态发生改变D.农杆菌转化法是将目的基因导入植物细胞最常用的方法【解析】选A。针对不同生物,目的基因导入的方法不同。目的基因导入植物细胞常用的方法是农杆菌转化法,该方法比较经济有效,另外还有基因枪法(成本较高)和
18、花粉管通道法(十分简便经济),A项错误,D项正确;目的基因导入动物细胞常用的方法是显微注射法,B项正确;大肠杆菌细胞最常用的转化方法就是用Ca2+处理细胞,使细胞处于感受态,更容易吸收周围环境中的DNA分子,C项正确。18.(2014·重庆高考)下图是利用基因工程培育抗虫植物的示意图。以下相关叙述,正确的是()A.的构建需要限制性核酸内切酶和DNA聚合酶参与B.侵染植物细胞后,重组Ti质粒整合到的染色体上C.的染色体上若含抗虫基因,则就表现出抗虫性状D.只要表现出抗虫性状就表明植株发生了可遗传变异【解析】选D。本题考查基因工程。构建重组质粒需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶,故A项错
19、误;侵染植物细胞后,重组Ti质粒上的T-DNA整合到的染色体DNA上,故B项错误;染色体上含有目的基因,但目的基因也可能不表达,或者表达的蛋白质不具有生物活性,故C项错误;植株表现出抗虫性状,说明含有目的基因,属于基因重组,为可遗传变异,故D项正确。19.黄萎病是棉花的最主要病害之一,有棉花的“癌症”之称。中国农业大学植病系齐俊生博士课题组,经过10年艰苦努力,从海岛棉中分离获得了具有自主知识产权的抗黄萎病基因At7。下列关于抗黄萎病基因的叙述错误的是(多选)()A.现代人们可采用PCR技术大量获得抗黄萎病基因B.可采用显微注射技术将抗黄萎病基因导入棉花细胞C.将抗黄萎病基因直接导入棉花细胞就
20、可表达D.可采用分子杂交技术检测抗黄萎病基因是否转录出了mRNA【解析】选B、C。海岛棉中已经发现了抗黄萎病基因,因此可通过PCR技术大量获得该基因;将基因导入植物细胞最常用的是农杆菌转化法,而且转入时需将目的基因和质粒结合成重组质粒,目的基因才能成功复制并表达;检测目的基因是否导入成功或是否能转录可采用分子杂交技术。20.(2014·广东高考)利用基因工程技术生产羧酸酯酶(CarE)制剂的流程如下图所示,下列叙述正确的是(多选)()A.过程需使用逆(反)转录酶B.过程需使用解旋酶和PCR获取目的基因C.过程使用的感受态细胞可用NaCl溶液制备D.过程可利用DNA分子杂交鉴定目的基因
21、是否已导入受体细胞【解题关键】(1)图示信息:通过反转录合成目的基因,构建重组表达载体,导入大肠杆菌表达出CarE制剂。(2)关键知识:基因工程的基本操作程序。【解析】选A、D。过程是以mRNA为模板合成DNA的过程,即反转录过程,需要反转录酶的催化,故A项正确。过程表示利用PCR扩增目的基因,在PCR过程中不需要解旋酶,而是通过控制温度来达到解旋的目的,故B项错误。利用Ca2+处理大肠杆菌,使之成为感受态细胞,故C项错误。可用DNA分子杂交技术检测目的基因是否成功导入受体细胞,故D项正确。二、非选择题(共6小题,共60分)21.(10分)根据模拟制作重组DNA分子的活动,甲DNA分子、乙DN
22、A分子被某种限制酶识别和切割后,即可获得所需的目的基因和质粒。已知限制酶识别的序列是“回文”序列。回答以下问题:(1)绿色硬纸板(代表DNA分子甲)的碱基序列为:ATAGCATGCTATCCATGAATTCGGCATACTATCGTACGATAGGTACTTAAGCCGTATG红色硬纸板(代表DNA分子乙)的碱基序列为:TCCTAGAATTCTCGGTATGAATTCCATACAGGATCTTAAGAGCCATACTTAAGGTATG其中,DNA分子(填“甲”或“乙”)含有“目的基因”,另一个DNA分子即是“质粒”。(2)用剪刀代表酶的切割。酶切位点在(填“a处”或“b处”),此化学键称为。请
23、用“|”在甲、乙两DNA分子上标出该酶的作用位点。(3)你模拟插入的DNA片段能称得上一个基因吗?_。(4)从基因文库中获取目的基因是常用方法,基因文库实际上就是指导入了某种生物不同基因的许多DNA片段的受体菌的群体,按照其中所含基因量的多少基因文库又可分为和。【解析】(1)限制酶识别的序列是DNA上的“回文”序列,观察两段DNA分子,可以发现这样的序列只有,DNA分子甲有一个这样的识别序列,DNA分子乙有两个,所以甲是质粒,乙是含目的基因的DNA分子。根据教材内容可知这种限制酶是EcoR酶。(2)限制酶能够将脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键切开获得黏性末端或平末端。EcoR酶切割的部位是GA之间的
24、磷酸二酯键。(3)一个基因的结构包括非编码区和编码区,所以该DNA片段不能算作基因。(4)基因文库包括基因组文库和部分基因文库(不能填“cDNA文库”,因为cDNA文库只是部分基因文库中的一类),前者含有该种生物的全部基因。答案:(1)乙(2)a处磷酸二酯键画线如下图:绿色硬纸板(代表DNA分子甲)的碱基序列为:ATAGCATGCTATCCATG|AATTCGGCATACTATCGTACGATAGGTACTTAA|GCCGTATG红色硬纸板(代表DNA分子乙)的碱基序列为:TCCTAG|AATTCTCGGTATG|AATTCCATACAGGATCTTAA|GAGCCATACTTAA|GGTAT
25、G(3)不能(4)基因组文库部分基因文库22.(10分)(2015·潍坊高二检测)通过DNA重组技术使原有基因得以改造的动物称为转基因动物。运用这一技术使羊奶中含有人体蛋白质,下图表示这一技术的基本过程,在该工程中所用的基因“剪刀”能识别的序列和切点是GGATCC,请回答:(1)从羊染色体中“剪下”羊蛋白质基因的酶是。人体蛋白质基因“插入”后连接在羊体细胞染色体中时需要的酶是。(2)请画出质粒被切割形成黏性末端的过程图。GGATCC(3)人体蛋白质基因之所以能“插入”羊的染色体内,原因是,“插入”时用的工具是,其种类有。【解析】(1)从羊染色体中“剪下”羊蛋白质基因,需要限制酶;基因
26、“插入”后连接在羊体细胞染色体中时,需要DNA连接酶。(2)该工程中所用的基因“剪刀”能识别的序列和切点是GGATCC,因此质粒被切割形成黏性末端的过程图如下:(3)由于不同生物的DNA具有相同的组成和结构,因此不同生物的DNA能够连接在一起形成重组DNA分子,将目的基因导入受体细胞需要载体,常用的载体有质粒、动植物病毒、噬菌体的衍生物等。答案:(1)限制酶DNA连接酶(2)(3)人和羊DNA的组成和结构相同载体质粒、动植物病毒、噬菌体的衍生物23.(10分)(2014·海南高考改编)下图是将某细菌的基因A导入大肠杆菌内,制备“工程菌”的示意图。据图回答:(1)获得A有两条途径:一是
27、以A的mRNA为模板,在酶的催化下,合成互补的单链DNA,然后在的作用下合成双链DNA,从而获得所需基因;二是根据目标蛋白质的序列,推测出相应的mRNA序列,然后按照碱基互补配对原则,推测其DNA的序列,再通过化学方法合成所需基因。(2)利用PCR技术扩增DNA时,需要在反应体系中添加的有机物质有、4种脱氧核糖核苷三磷酸和耐热性的DNA聚合酶,扩增过程可以在PCR扩增仪中完成。(3)由A和载体B拼接形成的C通常称为。【解题关键】(1)题干关键词:“将某细菌的基因A导入大肠杆菌内”。(2)关键知识:基因工程的原理和技术、蛋白质工程和PCR技术的应用。【解析】本题主要考查基因工程及PCR技术应用的
28、相关知识。(1)利用反转录法合成目的基因的过程是:以mRNA为模板,在逆(反)转录酶的催化作用下合成单链DNA,然后在DNA聚合酶的作用下,合成双链DNA分子;根据蛋白质工程合成目的基因的过程是:根据目标蛋白质的氨基酸序列,推测相应的mRNA序列,然后按照碱基互补配对原则,推测DNA中脱氧核苷酸的排列顺序,通过化学方法合成。(2)PCR过程中需要酶、底物、模板、引物等条件。(3)目的基因和载体结合,形成基因表达载体。答案:(1)逆(反)转录DNA聚合酶氨基酸脱氧核苷酸(2)引物模板(A基因)(3)基因表达载体24.(10分)在某些深海鱼中发现的抗冻蛋白基因afp对提高农作物的抗寒能力有较好的应
29、用价值。如下图所示是获得转基因莴苣的技术流程,请据图回答下列问题:(1)获取目的基因的主要途径包括从自然界已有的物种中分离和。(2)基因表达载体除了带有抗冻蛋白基因afp以外,还必须含有启动子、终止子和,这样才能构成一个完整的基因表达载体。(3)如果受体细胞C1是土壤农杆菌,则将目的基因导入它的目的是利用农杆菌的,使目的基因进入受体细胞C2,并将其插入受体细胞C2的上,使目的基因的遗传特性得以稳定维持和表达,形成转基因莴苣。经过程获得的转基因莴苣中的目的基因是否表达,在分子水平上可用法进行检测,如果出现杂交带,说明目的基因已经表达蛋白质产品,转基因莴苣培育成功。【解题关键】解答本题需明确以下三
30、点:(1)明确目的基因的获取方法。(2)明确基因表达载体的组成。(3)明确目的基因导入植物细胞的方法及检测方法。【解析】(1)获取目的基因的主要途径有从自然界已有的物种中分离和人工合成。(2)一个完整的基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因。(3)农杆菌转化法利用的是农杆菌的转化作用,将目的基因整合到受体细胞的染色体DNA上,进而使目的基因能够稳定遗传和表达。检测目的基因是否成功表达可采用抗原抗体杂交法。答案:(1)(用反转录等方法进行)人工合成(2)标记基因(3)转化作用染色体DNA抗原抗体杂交25.(10分)(2015·全国卷)已知生物体内有一种蛋白质(P),该蛋白质
31、是一种转运蛋白,由305个氨基酸组成。如果将P分子中158位的丝氨酸变成亮氨酸,240位的谷氨酰胺变成苯丙氨酸,改变后的蛋白质(P1)不但保留P的功能,而且具有了酶的催化活性。回答下列问题:(1)从上述资料可知,若要改变蛋白质的功能,可以考虑对蛋白质的进行改造。(2)以P基因序列为基础,获得P1基因的途径有修饰基因或合成基因。所获得的基因表达时是遵循中心法则的,中心法则的全部内容包括的复制;以及遗传信息在不同分子之间的流动,即:_。(3)蛋白质工程也被称为第二代基因工程,其基本途径是从预期蛋白质功能出发,通过和,进而确定相对应的脱氧核苷酸序列,据此获得基因,再经表达、纯化获得蛋白质,之后还需要
32、对蛋白质的生物进行鉴定。【解题关键】题干关键信息:遗传信息在不同分子之间的流动。【解析】本题考查蛋白质工程和中心法则的相关内容。(1)蛋白质P1是由蛋白质P改变了两个氨基酸序列得到的,故若要改变蛋白质的功能,可以考虑对蛋白质的氨基酸序列进行改造。(2)P1基因可以在P基因的基础上经修饰改造而成,也可以根据氨基酸序列用化学方法合成。中心法则的内容为:,包括DNA的复制,RNA的复制,遗传信息由DNARNA、由RNADNA、由RNA蛋白质五个过程。(3)蛋白质工程的基本途径是:从预期的蛋白质功能出发设计预期的蛋白质结构推测应有的氨基酸序列找到相对应的脱氧核苷酸序列(基因)。该基因表达后得到相应蛋白质,蛋白质是否符合我们的设计要求,还需要进一步对蛋白质的
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