试马八年级上册生物期中考试试卷

1、八年级生物期终考试题一、选择题（每小题1.5分，共45分）1养金鱼的鱼缸如果不经常换水，鱼就会出现“浮头”现象，甚至死亡，其主要原因是。 （ A ）A水中缺少氧 B水质容易变坏 C水中微生物过多 D水中缺少食物2下列动物属软体动物的一组是。 （ C ）A海龟、河蚌 B扇贝、涡虫 C海哲、河蚌 D水蛭、蜗牛3放置在阳光下的鱼缸中的鱼哪一个会先死去（鱼、缸大小均相同）。 （ C ）A一缸清水2条鱼和一部分水藻 B一缸清水2条鱼 C一缸清水10条鱼 D一缸清水10条鱼和一部分水藻4观察水中游泳的鲫鱼时，会发现鲫鱼不停地用口吞水，由鳃孔排水，这是鲫鱼在。 （ D ）A滤取食物 B平衡身体 C调节比重

2、D呼吸5哺乳动物在生殖发育方面的主要特征为. ( D )A体腔内有膈 B卵生、哺乳 C体温恒定 D胎生、哺乳6大熊猫是我国的国宝。近年来，由于森林面积的减少，它们的栖息地大大减少，现存的近千只大熊猫被隔离成30多个小群体，这些小群体中，个体最多的不到50只，最少的则不到10只。对上述现象所产生的后果，叙述正确的是 ( A )A基因交流的机会减少，对繁衍不利 B有利于大熊猫的进化 C有利于人们照顾大熊猫 D人们看不到大熊猫7兔的下列特点中，与食草有密切关系的是。 ( C )牙齿分化为门齿和臼齿 体腔内有膈 消化管长，盲肠特别发达 胎生、哺乳A B C D8蚯蚓的生存环境是。 （ B ）A潮湿、疏

3、松、植物稀少的土壤 B潮湿、疏松、富含有机物的土壤 C潮湿、疏松、富含氧气的土壤 D干燥、疏松的土壤9蝗虫能适于空中和陆地生活，其形态结构特点有。 （ D ）用气管呼吸 胸部有两对翅 有外骨骼，防止水分蒸发 视觉发达，有一对复眼A B C D10某同学捉到一只青蛙，并把它放到有较多水的鱼缸中，准备精心饲养，观察蛙的活动，可第二天青蛙就死掉了，青蛙死亡的原因是。 （ A ）A水质有问题 B无法呼吸到充足的氧气 C饥饿 D惊吓11在保护海洋鱼类资源中，规定鱼类准许捕捞的尺寸，规定渔网网眼大小的规格，是为了限制捕捞（ C ）A亲鱼 B成鱼 C幼鱼 D鱼卵12成语“鹬蚌相争”中的鹬蚌两种动物，体内与外

4、界气体交换的场所是。 （ C ）A肺和气囊、鳃 B肺和气囊、肺 C肺、鳃 D肺、肺13关于昆虫的外骨骼的叙述中，不正确的是。 （ A ）A可以协助运动，是一种运动器官 B可以支持内部柔软器官C可以防止体内水分的蒸发 D可以保护内部柔软器官14大鲵又叫娃娃鱼，是最大的两栖动物，下列关于两栖动物的叙述，正确的是。 （ A ）A幼体生活在水中，成体生活在陆地上.。 B既可以生活在水中，又可以生活在陆地上C幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸；发育为变态发育 D以上说法都不正确15马戏团里，小猴子可爱鳃表演动作博得了观众的阵阵掌声，调节猴子完成这些表演动作的是（ B ）A运动系统 B神经系统 C内分泌系统 D肌

5、肉系统16下列各项中不属于动物行为的是。 ( C )A蜻蜓点水 B青蛙冬眠 C兔的心脏在跳动 D孔雀开屏17人在狂笑时用力过猛，使上下颌不能合拢，这是由于。 （ B ）A关节腔内有滑液 B关节头从关节窝中脱出 C关节软骨发生病变 D关节头从关节囊中脱出18直臂垂直提起一桶水时，收缩的肌肉是。 （ A ）A 肱二头肌和肱三头肌 B腓肠肌 C肱二头肌 D肱三头肌19下列几种动物行为，不属于学习行为的是。 （ A ）A失去雏鸡的母鸡抚爱小猫 B蚯蚓走“T”形迷宫 C小黑猩猩模仿母亲取食白蚁 D猴子表演骑车20下列关于动物行为的叙述，错误的一项是。 （ D ）A动物的行为同生活环境有密切关系

6、 B动物的行为是生来就有的 C动物的行为对动物个体的生存和种族的延续都有重要作用 D捕捉老鼠是动物的学习行为21“飞蛾扑火”，不惜牺牲自己。实际上飞蛾的这种行为是.。 （ B ）A学习行为 B先天性行为 C不怕死的行为 D寻求光明22母狼的幼仔丢失后，会将人的婴孩哺育成狼孩，这个事实说明. ( D )A母狼试图使婴孩成为自己的孩子 B母狼有较强的哺育能力C母狼对人的报复行为 D母狼有哺育幼体的本能23下列几种动物群体中，不具有社会行为的。 （ D ）A蜜蜂的群体 B蚂蚁的群体 C白蚁的群体 D绵羊的群体24在社会行为中，群体成员之间常利用动物“语言”联系，下面有关动物“语言”的描述，正确的是(

7、 A )A动物之间具有传递信息作用的动作、声音、气味等信号 C动物之间交流思想、感情的信息B动物的“语言”就是指动物之间有联系作用的声音 D动物的各种行为 25在哺乳动物的社会行为中，下列说法正确的是。 （ B ）A个体彼此平等，不分贵贱 B存在明显的等级制度 C个体形态上没有任何差异，彼此十分相似 D多数个体是最占优势者26有一种名为鬼针草的植物，当人在草丛中行走时，裤脚上常沾上一些带刺的“针”，人在这一过程中所起的作用是。 （ C ）A人对鬼针草不会产生作用 B人毁坏了鬼针草C人帮助鬼针草传播种子、果实 D以上三项都不正确 27蝗虫活动范围广范的原因在于。 （A ） A有发达的后足和翅；

8、B有发达的触角和口器; C有后足; D有发达的翅28宇航服为保证宇航员在失重条件下血液能正常运输，受到了哪种动物的启示。 （ C ）A蜘蛛 B蝙蝠 C长颈鹿 D萤火虫29目前人们认为比较理想的一种生物反应器是“乳房生物反应器”，即人类通过对某种动物（如牛、羊）的 B 进行改造，使这些动物的乳房可以产生颌分泌出我们所需的某些物质。 ( B )A乳房 B遗传基因 C细胞核 D染色体30棉铃虫是棉田中的一种害虫，严重危害棉花。目前我国科技工作者防治棉铃虫的危害有新办法，这种办法是。 （ A ）A通过遗传工程，培养出抗虫新品种 B培育出棉铃虫的天敌 C研究出新型杀虫药 D研制出新型化肥，以增加棉花抵抗

9、力31、在脊椎动物中属于恒温动物的是 （ C ）A家猫和青蛙 B鲫鱼和蜥蜴 C家鸽和奶牛 D麻雀和大鲵二非选择题（55分）1、写出下面各图中各部分的名称 2、将下列内容连接起来: 1乳酸菌 A 鸡温和猪温 2曲霉 B真菌形成的药材 3 动物病毒 C制泡菜和酸奶 4青霉 D制豆豉、腐乳、酱油5冬虫夏草 E形成青霉素杀灭细菌、3、当香蕉被挂在高处，黑猩猩徒手拿不到时，它会尝试着把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉试分析并回答： （1）黑猩猩的这种行为属于 学习 学习行为（2）刚出生不久的幼猩猩能否完成这种行为 不能 （3）动物越高等，学习能力 越强，学习行为越复杂。（4）先天性行为是由动物

10、体内的 遗传物质 遗传物质决定的，而学习行为是在 遗传因素 遗传因素的基础上，通过环境因素 环境因素的作用，由 生活经验或学习 生活经验和学习而获得的（5）学习行为对动物的生存有什么意义？有利于动物适应复杂的自然环境 ，顺利的进行生殖和繁衍 。4、请运用你所学的知识，完成下列一组填空：（1）社会行为的特征：群体内部形成一定的 组织 组织 ，成员之间有明确的 分工 分工 ，还形成 等级 。（2）在生态系统中，生物的 数量 种类，各种生物的（数量）和所占的 比例 比例 总是维持在 相对稳定 相对稳定 的状态，这个现象叫生态平衡。5、（如图）白蚁是具有 社会 社会行为的动物。白蚁群体成员之间有明显的

11、分工。群体中有 后蚁、工蚁 、雄蚁和兵蚁； 兵 兵蚁 则专司蚁穴的保卫。 雌 后蚁 是专职的“产卵机器”，也叫蚁后，有时它的腹部膨胀得很大，与身体其他部分很不相称，而且自己不能移动，由 工蚁 工蚁 负责移开雌蚁产下的卵并加以照料。6、哺乳动物的运动系统由 骨骼 骨骼 和肌肉组成.。运动中起杠杆作用的是 骨 骨 、起支点作用的是 关节 关节 ，起动力作用的是（肌肉）。兔的主要运动形式是 跳跃 跳跃 。（后退比前腿长且肌肉发达）7、下图是人上肢肌肉的协作关系示意图，请据图回答下列问题：（1）图是 肱二头 肱二头 肌是 肱三头肱三个头 肌（2）该图表示人体屈肘动作，和的状态分别是 收缩 和舒张 舒张

12、屈肘运动时，骨骼肌接受了 神经神经 传来的兴奋而收缩，牵引 骨骨 绕着 肘关节 关节 活动。（3）当手臂自然下垂时，感觉比较轻松，因为此时处于 舒张 舒张 状态，处于 舒张 舒张 状态。（4）以上实例说明任何动作都需要各种肌群之间的 相互配合，才能完成。8、动物在生物圈中的作用:有（维持生态平衡）的作用，有促进（物质循环）的作用，有帮助植物传粉、传播（种子）的作用。小松鼠将松果叼着翻了几架山，小鸟衔着女桢种子飞越过长江，动物这些行为有(传播种子) 的作用。9、生物的多样性有：生态系统 的多样性，生物基因的多样性，生物种类的多样性。实质是基因的多样性。10、一种生物生活在另一种生物的（体内）或（

13、体表），并从这种生体上（摄取营养）的生活现象叫作寄生。例：蛔虫寄生在人体 (小肠) 内吸收半消化食糜；人是（宿主），蛔虫是收益者属于（寄主）。 11、用电子显微镜可看到（病毒）的结构，是由（蛋质外壳）和内部（遗传物质）构成，没有(细胞) 结构。病毒营寄生生活，寄生在（活）的生物体内，离开生物体就会死亡。12、真菌与细菌的区别在于细菌没有真正的（细胞核）。人咳嗽吐出黄色粘稠的痰，就是名叫（肺炎双球菌）的细菌作用的结果。结核杆菌可使人患（肺结核病），用青霉素可医治，因（青霉素）可杀灭细菌。13、酵母菌是（单细胞）个体，基本结构由（壁、膜、质、核）组成；蒸馒头时（酵母菌）分解淀粉产生的二氧化碳，加热后二氧化碳气体膨胀，馒头喧软多孔。酵母菌、青霉菌、曲霉菌都属（真菌）。14、夏季脏鞋、汗衣、嗅袜上长出的毛茸茸的东西就是（霉菌），如果寄生在人的足上，就会患（足癣）。如果寄生在馒头、米饭、水果上，露在空气中的部分叫(气生菌丝) ，生长在馒头、米饭、水果内部的部