三年级科学期末复习

1、流动的水1 、自然界里的海浪、瀑布都是流水。2、流动的水可以使小水轮转动起来，转动的水轮有力量。3、水位高、水流量大小水轮转的快。节约用水1 、如果把地球的总水量平均分成（100 份），海水大约占（97 份），在不足（ 3 份）的淡水中，冰又占去了（2 份），可利用的水还不到（1 份）。2、节水妙招：淘米水、洗菜水还可以浇花、冲厕所；刷牙、洗脸抹香皂时要随手关上水龙头；洗衣服的水可以墩地、冲厕所；少用洗洁剂空气1 、空气是没有颜色、没有气味、没有味道、透明的气体。2、把粉笔放入水中有气泡冒出，说明粉笔中有空气。3、夏天的时候，为了使自己凉快些，大家要扇扇子、开电扇，扇叶扇动了空气，使空气流动起

2、来，从而形成了风。4、风是由于（空气流动）形成的；风吹树枝，树枝摇动，说明风有（力量）。5、风力2 3 级中的“级”表示风速的大小。英国人博福尔把风划成了 13 个等级。6、 王然同学想测一测自己的纸飞翼留在空中的时间，它可以采用的计时方法有：秒表、脉搏、数数、音乐节奏。7、要进行纸飞翼在空中停留时间长短的比赛，下落的时间和下落的高度必须是相同的。8、翼面比较宽大、翼面的倾斜角度小、翼身轻的飞翼留空时间会长一些。9、风级歌：零级烟柱直冲天；一级轻烟随风偏；二级轻风吹脸面；三级叶动红旗展；四级枝摇飞纸片；五级带叶小树摇；六级举伞步行艰；七级迎风走不便；八级风吹树枝断；九级屋顶飞瓦片；十级拔树又倒

3、屋；十一、十二路上很少见。10 、在教室里没风的情况下，制造风的方法：用嘴吹；用书扇；用文具盒扇；用衣角扇；用手扇。食物与健康1 、食物中的营养成分有：蛋白质、脂肪、维生素、无机盐、水分和糖。2、水果和蔬菜中含有大量的维生素，它对我们的生长发育很有帮助。3、哪些食物中蛋白质含量较高？答：牛奶、肉、蛋、鱼。4、哪些食物中维生素含量较高？答：水果、蔬菜。5、一种食物中能含有身体必须的全部营养吗？答：不能。6、 食品标签中除了营养成分还有什么？生产日期、配料表、 保质期、 生产厂家、储存方法。三年级科学上册期末复习题一、填空1 、也许你认为科学是神奇的，但它并不（神秘）。2、向两片纸中间吹气，会发生

4、什么现象？（纸片会向中间靠拢）4、记下现在的我最好画出自己的（轮廓图）。5、我的身体是由哪几部分组成的？（头，颈，躯干，四肢）6、量身高用尺子，量体重用称，测心率用秒表，测腰围用卷尺，如果没有卷尺，可以用直尺和绳子。7、世界上有两个完全一样的人么？（没有）8、在每一个人的一生中，哪些特征是会改变的？（梳小辫，指甲长短，戴眼镜，发型等）不会改变的（胎记，指纹，单双眼皮，有无耳垂，有无酒窝）9、每个人的指纹都（不相同），而且终生（不会改变）。10 、使用放大镜时，要把镜面对准物体，然后慢慢调整（镜面）到（物体）的距离，直到看清楚为止。11 、蚯蚓喜欢生活在（阴暗潮湿）的环境中。12 、科学观察可以

5、凭借我们的（眼，耳，鼻，舌，手）等感觉器官，也可以利用（放大镜，显微镜，摄像机）等仪器对事物进行观察。13 、（根，茎，叶，花，果实，种子）都是植物的器官。14 、土壤是地球陆地上能够生长植物的那部分（疏松的表层），是许多（动物和植物）的家。15 、土壤中颗粒较大的是（砂），颗粒较小的是（粘土）16 、土壤是由（砂，粘土，腐殖质，水，空气）等组成的。17 、腐烂的垃圾有（果皮，菜叶，剩饭，落叶，报纸）：不腐烂的垃圾有（塑料袋，泡沫塑料）18 、动植物的残体腐烂后形成腐殖质, 也是土壤的一种成分。19 、能腐烂的垃圾对土壤有什么作用（增加土壤肥力），对植物有什么作用（促进植物茁壮成长）。不能腐烂

6、的垃圾对土壤有什么影响（污染土壤），对植物有什么影响（影响植物的生长），对不能腐烂的垃圾我们应该怎样处理（将垃圾分类处理，能回收的回收再利用）20、草和树对土壤有什么作用？（牢牢抓住土壤，不让水冲走土壤）21 、水是生命的（源泉）22、水是（无形，无色，透明，无味，无嗅）的液体。观察水我们要充分利用（眼，耳，鼻，舌，手）等感觉器官。23、 1000 克的蔬菜水果中，含水约900 克。 1000 克的鱼中，含水约800 克。100 千克的成年人体内，含水约70 千克。24、瓶子在水中上浮，用什么办法让它沉下去？（灌水，装石子，捆上重物，打碎，重物压，在瓶子上钻孔）。橡皮泥在水中下沉，用什么办法让

7、它浮上来？（捏成船形或碗形，放在浮的物体上，捆住能浮的物体，捏成空心球等。25、我们生活中哪些地方用到了水的浮力（船在水中行驶，淘米，游泳，水中运木材等）。流水能帮助我们做什么？（发电，磨米磨面，划船，冲浪，漂流）。带来的危害（冲毁房屋，冲倒树木，打翻鱼船）26、如果把地球的总水量平均分成（100）份，海水大约占（97）份，在不足3份的淡水中，冰又占去了（2）份，可供利用的淡水还不到（1 ）份。27、空气是无色，无味，无嗅，透明的气体。28、空气占据空间么？（占据）29、风是（由于空气的流动形成的）。30、怎样使小水轮转得快?（水位高,水量大,水冲在叶轮上）31 、怎样使风车转得快?（风大,风

8、车转动灵活,对准风向）32、人对风的利用方式?（帆船,风车,风力发电,扬场）33、 飞翼留在空中的时间长短与飞翼的什么特征有关?（在纸飞翼合适的部位适当加重可以调节纸飞翼的飞行状态, 加大纸飞翼的翼面面积,改变纸飞翼的翼面角度 .）34、 纸团和纸片下落方式有什么相同？有什么不同?（相同： 重量相同，下落高度相同；不同：速度不同，下落线路不同。）35、降落伞留空时间的长短，与（伞面材质，伞面的大小，伞绳的长短，配重的质量）有关。36、哪些食物中蛋白质含量比较高？（肉类，奶类，豆类）37、哪些食物中维生素的含量比较高？（水果，蔬菜）38、矿泉水中含有什么成分？（矿物质（钙，镁，钾，纳，铁）39、

9、食物中的主要营养成分有哪些？（蛋白质，糖类，脂肪，无机盐，维生素，水）40、一种食物中能含有身体必须的全部营养么？（不能）41 、我的饮食秘诀是（合理饮食很重要，蔬菜水果少不了；大豆牛奶天天有，鱼肉禽蛋要适量，少吃肥肉和荤油，新鲜洁净要记牢）42、（营养缺乏有损健康，营养过剩也不利于健康。）43、加工牛奶顺序（挤牛奶，高温灭菌，称重，运输，商店）44、新食品的种类（强化食品，太空食品，转基因食品，特殊目的的食品，方便食品，速溶食品）45、（健壮的身体），（愉快的心情）才是健康的表现。46、怎样做更健康（讲究卫生，合理饮食，积极锻炼，按时作息）47、（观察）是科学探究的基本方法之一。48、指纹终

10、生不变，皮肤损伤，新的指纹仍具有原来的（纹理）。49、凤仙花是红色的，叶子是（长条）形的。50、蚯蚓的身体是（棕红色）的，身体中间有一个（大环），头在靠（近）大环的一端。51 、蚯蚓喜欢生活在（阴暗）、（潮湿）的环境中。52、在水中会下沉的物体也要受到（浮力）。53、风是由于（空气流动）形成的；风吹树枝，树枝摇动，说明风有（力量）。54、将水果榨果汁时，我们会发现，榨完得到的果汁 比 果渣 多。55、在水中的物体有的浮有的沉，但都受到一个向上的力，这个力就是水的浮力。56、我国陆地国土总面积960 万平方千米。57、长时间吃不到新鲜的蔬菜和 水果，身体就会缺乏维生素。58、科学家按风力的大小把

11、风划分为（13）个等级，即0 级 -12 级。二、我是小法官，知道对和错。（对的打“，”，错的打“X”）（20分）1、向两片纸中间吹气，纸片会向两边分开。（X ）2、世界上没有两个完全一样的人。（，）3、在寻找动物和植物时，不了解的动植物不要直接用手摸。（，）4、蚯蚓是不长嘴巴的。（X）5、凤仙花的种子是白（黑）的，不太圆。（X）6、不管（不是）什么垃圾，埋在土壤里都会腐烂。（X）7、粘土比砂土保持水的性能强。（V）8、植树种草可以防止水土流失。（，）9、土壤里有很多小生物。（，）10、土壤是没有（有）颜色的。（ X ）11、整条黄河的水（不）都是黄的。（ x ）12、大海是蓝色的，所以（但是

12、）水是蓝（无）色的。（ X ）13、植物离开水是不能存活的。（ V ）14、地球上的水是有限的，我们应该节约用水。（ V ）15、空气有（没有）一定的体积，也有（没有）一定的形状。（ X ）16、纸飞翼的翼面越大，下降得就越慢。（ V ）17、肉类食品中含维生素（蛋白质）比较多。（ X ）18、转基因的西红柿比我们常见的普通西红柿容易（不容易）腐烂。（X）19 、 大的马铃薯在水中会沉下去，小的马铃薯在水上（也） 会浮上来 （沉下去）（义）20、小明大拇指的皮肤损坏了，妈妈说新长出来的指纹比（和）以前的指纹更漂亮（一样）。（x ）21、蔬菜和泡沫埋在土里都能（不能都）腐烂。（ X ）22、动植

13、物死后残体留在土壤里对土壤不利（有利）。（ X ）23、营养缺乏有损健康，营养过盛也不利于健康。（ V ）24、水能够装满杯子，空气不（也）能。（ X）1、观察完蚯蚓后，第三组将蚯蚓送回了泥土中。（，）2、小明的爷爷买东西时从不用塑料袋，而是自己带一个布袋子，他说这样利于环保。（，）3、小红认为淘米是利用了水的浮力，米糠是受到水的浮力才浮起来的。（，）4、小明说刚挤出的牛奶可以直接饮用，这样新鲜。（X）5、垃圾应该采取分类处理的方法。（，）6、奶奶说油条和豆浆是最有营养的早餐。（X）7、妈妈告诉明明：白开水是最好的饮料，要少喝碳酸饮料。（，）8、王华的婶婶生小孩后，奶奶每天让婶婶吃 10个鸡蛋

14、。（X）9、风可以吹翻船只，吹毁庄稼，所以说风只能给人类带来灾害。（X）10、我们周围到处都有空气。（，）11 、空气和水都是没有颜色、没有气味、没有味道、透明并没有固定形状的物体。空气是一种气体，水是一种液体。（，）12、水和空气都能够占据空间。（，）13、空杯子里什么也没有。（X）14、水有重量，空气也有重量。（，）15、水使取之不尽、用之不竭的。（X）16、如果将地球的总水量平均分成100份，可供利用的淡水还不到一份。（，）17、铁制的物品在水中一定会下沉。（X）18、把粉笔放入水中会先浮后沉。（，）19 、刚下锅的生饺子沉入锅底，快要煮熟的饺子浮在水面上。这是因为熟饺子里的气体膨胀使饺

15、子体积增大，所以能浮出水面。（，）20、自然界所有植物身体都有六个部分组成。（X）21、在天气晴朗的白天，我们经常看到蚯蚓在地面爬来爬去。（X）三、你能把正确答案填在（）里吗？1 、想观察自己的容貌，可以用（C）A、放大镜B、眼镜C、镜子D、显微镜2、地面上（C）的土叫土壤。A、能够生活动物B、能够生长植物C、所有3、为了减少水土流失，我们应当（B ）A、锄掉原有的野草，种上树木B、保护原有植物C、锄掉一切草木。4、腐殖质是（C ）残体腐烂以后形成的。A、动物 B、植物C、动植物5、证明土壤是否有空气，简单的方法是（C ）A、把土壤放在铁盘上烧B、用手摸摸是否松软C、把土壤放进水中，看有没有气

16、泡冒出。6、体重100 千克的成年人体内含水，（ C ）千克。A、 50B、 60 C、 70 D、 807、 用同一块橡皮泥，把它的形状改变以后，就会浮在水面上，这是因为 （ A ）A、橡皮泥所受的浮力增大B、橡皮泥变轻8、纸飞翼是受空气的什么作用，才慢慢地下降的。（A ）A 浮力B 重力 C 弹力9、牛奶中含的主要营养成分是（A ）A、蛋白质 B、淀粉和糖 C、脂肪10 、（ C ）是生命的源泉，我们每天都离不开它。A、土壤 B、粮食C、水11 、飞翼留在空中的时间长短与飞翼的（AB ）有关。A 翼面的大小B 翼面的轻重C 翼面的颜色1 、人的形态结构特征在人的一生中有的是不会改变的，如（

17、1 ）（5）；有的还与遗传有关，如（2）（3）；而有些表面特征是容易改变的，如（4）（6）。（ 1）胎记（2）有、无酒窝（3）单、双眼皮（4）头发长短（5）指纹（6）指甲长短2、我是在（1）土壤中找到蚯蚓的。（ 1）潮湿的（2）干燥的3、蚯蚓生活在土壤中（2）。（ 1）不利于植物的生长（2）利于植物的生长4、在水中、土壤中和空气中长期不能降解或腐烂的是（3）。（ 1）纸张（2）木材（3）塑料（4）布匹5、黄河水变黄的主要原因是（3）。（ 1）太阳光的照射（2）河底泛起的泥沙（3）水土流失6、观察水的时候一定用到了（1 ）、（3）、（4）、（5）。（ 1） 眼（2）耳（3）鼻（4）舌（5）手7、

18、（1）是生命的源泉，我们每天都离不开它。（ 1）水（2）土壤（3）粮食8、小水轮转的快慢与（1 、 2）有关。（ 1）水流量的大小（2）水位的高低9、我国规定的绿色食品是（2）。（ 1）天然食品（2）无污染、无公害天然食品（3）绿颜色的食品四、我来问，你来答。（26 分）1 、花草树木使我们的环境更清新更美丽，我们应该怎样爱护他们呢？答：按时浇水；不在树上刻、画；不摘花；做爱护花草树木的标牌。2、蚯蚓对农作物的作用是什么？答：蚯蚓是耕田能手，它在地下穿行，挖出很多洞， 使很多空气和水进入泥土里，有利于植物的生长。蚯蚓是制造肥料的工厂，也是处理垃圾的能手，它能把垃圾吞掉，排除无害的肥料。3、如果

19、森林被砍伐了，暴雨或洪水对土壤有什么影响？答：暴雨或洪水会把土壤冲走，造成水土流失。4、为什么我们吃的食物要多样化？答:人体生长发育需要多方面的营养，而没有哪种食物食物含有人体需要的全部营养。所以我们吃的食物要多样化，才能保证身体健康成长。5、列举五条有利于健康的行为。答：（1 ）饭前便后要洗手；（2）按时、认真地刷牙；（3）按时睡觉、按时起床；（4）使用自己的卫生用具；（5）积极参加各种锻炼。6、植物的生存环境各不相同，你知道哪些植物生活在陆地上，哪些植物生活在水中吗？每种至少举出两个例子。答： 生活在陆地上的植物有柳树、杨树、 小麦、玉米、大豆。生活在水中的植物有莲、海带、水草、浮萍。7、

20、水土流失给人类造成哪些灾害？怎样保持水土？答：水土流失可使土壤变薄，养分减少，植物生长不良，严重地区植物不能生长，水缺乏，河道堵塞，河水泛滥成灾。办法：植树种草，绿化荒山。8、我们应该怎样合理的利用宝贵的淡水？地球上的水是有限的，我们应该节约用水。刷牙、洗手时关上水龙头，洗菜、水果的水还可以浇花，还可以采用节水性设备等。9 .黄土高原是我国水土流失最为严重的地区。治理黄土高原的根本途径，是通过哪些工程措施和生物措施进行治理的？答、 植树种草，绿化荒山。10 、哪些体育项目与流水有关？答：帆船，漂流等11 、去什么地方找动物和植物？答：田野、树林、花园、操场等。12 、选择你喜欢的一种植物画出来

21、,并在图中标出这棵植物的六种器官。13 、同学们寒假将要到来，建议大家为你自己的寒假制定一份比较合理的作息时间表， 如几点起床，几点吃早餐，几点到几点进行锻炼，几点到几点进行学习，几点睡觉，几点到几点看电视等等，可以用文字或图的方式记或画出来。7:00 起 床 7:30 吃 早 餐 8： 00-9:00 体 育 锻 炼 9:00-11:00 学 习14:00-16:00 学习 16:00-18:00 看电视20:00 睡觉14 、如图,用手轻轻托住乒乓球,从漏斗颈口向下吹气,再慢慢放开手.会发生的现象是什么，我认为正确的答案是（B）.A 球会掉下来B 球不会掉下来C 不一定,有时掉下来,有时不

22、会 我观察到的现象是:乒乓球在漏斗里打转。对于这种现象,我是这样解释的: 乒乓球被空气吸住了。考考自己（一）、我会填空一、 动植物知识：1 、人的身体由（）、（）、（）、（）四部分组成。2、蚯蚓喜欢生活在（）（）的环境中。3、蚯蚓没有（）、没有（），也没有（）。4、通过放大镜可以看到蚯蚓身体表面有短而坚硬的（），用环节移动。5、植物的器官（种子植物）都是由（）、（）、（）、（）、（）（ ）六部分构成。6、向两片纸中间吹气，纸片会（）。7、每个人的一生中，（）、（）、单双眼皮这些特征都不会改变。8、每个人的指纹是（）。9 、凤仙花的叶子是（）10 、我们每个人都是（）的，没有两个长得（）的人。1

23、1 、眼、（）、（ ）、（）、（）是人体的重要的感觉器官，在观察中起着十分重要的作用。12 、科学观察是科学探究的基本方法之一，科学观察与一般的观察不同，要有明确的（）和（），要（）、（）地观察，及时记录。二、土壤的知识：1 、土壤是地球陆地上能够生长植物的那部分疏松的（）。2 、 土壤是许多（）和（）生活的家。3、湿润的土壤颜色较（），手感有（），有（）。4、 干燥的土壤颜色较（），手感无（）。5、 土壤是由（）、（）、（）、（）、（）质等组成的。6、 动植物的残体腐烂后形成（），它也是土壤的一种成分。7、 土壤中颗粒较大的是（），颗粒较小的是（）。8、 （ ）可以有效地防止水土流失，更好地保护土壤。3、 水的知识：、 没有 （） 、 没有 （1 、 水是会流动、无固定形状、没有 （透明的液体。2、改变物体的轻重、改变物体的形状、借助其他的物体都可以改变物体在水中的（）。3、 水量（）、水位（）都可以使小水轮转得更快。4、 如果把地球的总水量平均分成100 份，海水大约占（）份，在不足（）份的淡水中，冰又占去了（）份，可利用的淡水还不到（）份。5、玩皮球时，不小心皮球掉进了树洞，你会用（）的方法把皮球取出来。4、 空气知识：）、没有（）、）现