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文档简介

1、教学课件教学课件 历史与社会历史与社会 八年级上册八年级上册 RJRJ八年级历史与社会上册 第二单元 相继兴衰的中古欧亚国家 第一课 西欧封建国家与基督教文明教学课件 人教版-旧人教级上册历史与社会课件第二单元第二单元 相继兴衰的中古欧亚国家相继兴衰的中古欧亚国家 第一课第一课 西欧封建国家与基督教文明西欧封建国家与基督教文明八年级历史与社会上册 第二单元 相继兴衰的中古欧亚国家 第一课 西欧封建国家与基督教文明教学课件 人教版-旧人教级上册历史与社会课件西罗马帝国灭亡之后,日尔曼人在西罗马的废墟上建立起西罗马帝国灭亡之后,日尔曼人在西罗马的废墟上建立起封建制国家。封建制国家。封建时代封建时代

2、的西欧大地,的西欧大地,教堂教堂与与庄园庄园星罗棋布,星罗棋布,到处回响着教堂沉闷的钟声,到处可见基督教的十字架。除到处回响着教堂沉闷的钟声,到处可见基督教的十字架。除了教士之外,人们多是目不识丁的文盲。人们不禁要问:一了教士之外,人们多是目不识丁的文盲。人们不禁要问:一个曾经充满生机的西欧为什么会步入个曾经充满生机的西欧为什么会步入愚昧与黑暗的时代愚昧与黑暗的时代?西欧封建社会存在的时间?又称为什么?西欧封建社会存在的时间?又称为什么?5世纪后期至世纪后期至16世纪;又叫做世纪;又叫做“中世纪中世纪”。是是5世纪西罗马灭亡后,欧洲进入封建会,直到世纪西罗马灭亡后,欧洲进入封建会,直到16世纪

3、。世纪。 八年级历史与社会上册 第二单元 相继兴衰的中古欧亚国家 第一课 西欧封建国家与基督教文明教学课件 人教版-旧人教级上册历史与社会课件查理大帝,法兰克王国加洛林王朝建立者丕平之子,在查理大帝,法兰克王国加洛林王朝建立者丕平之子,在他执政的他执政的46年间(年间(768814),励精图治,使法兰克王国达),励精图治,使法兰克王国达于鼎盛。公元于鼎盛。公元800年,教皇为之加冕称帝。在位时,他对内年,教皇为之加冕称帝。在位时,他对内加强中央集权,对外武力扩张,建成庞大的查理曼帝国。加强中央集权,对外武力扩张,建成庞大的查理曼帝国。查理大帝查理大帝(Charlemagne)八年级历史与社会上

4、册 第二单元 相继兴衰的中古欧亚国家 第一课 西欧封建国家与基督教文明教学课件 人教版-旧人教级上册历史与社会课件西欧封建制度的建立西欧封建制度的建立1从法兰克王国到查理曼帝国的发展与分裂从法兰克王国到查理曼帝国的发展与分裂 标有教皇国区域范围的地图标有教皇国区域范围的地图(9世纪的查理曼帝国和帝国分裂后的三个国家的疆域及名称)世纪的查理曼帝国和帝国分裂后的三个国家的疆域及名称)八年级历史与社会上册 第二单元 相继兴衰的中古欧亚国家 第一课 西欧封建国家与基督教文明教学课件 人教版-旧人教级上册历史与社会课件观察上图,回答下列问题:观察上图,回答下列问题:(1)结合图例来看,从法兰克王国到查理

5、曼帝国发生了)结合图例来看,从法兰克王国到查理曼帝国发生了什么变化?什么变化?(2)结合地图和课文,说说查理曼帝国在什么时间分裂)结合地图和课文,说说查理曼帝国在什么时间分裂为哪几个部分?分别发展为今天的什么国家?为哪几个部分?分别发展为今天的什么国家?(3)在上图中,你能找到现在英国的位置吗?)在上图中,你能找到现在英国的位置吗?八年级历史与社会上册 第二单元 相继兴衰的中古欧亚国家 第一课 西欧封建国家与基督教文明教学课件 人教版-旧人教级上册历史与社会课件王国所占领的地区王国所占领的地区相当于西罗马帝国的欧相当于西罗马帝国的欧洲部分,到洲部分,到814年形成了年形成了西起大西洋,东至多瑙

6、西起大西洋,东至多瑙河,南到意大利中部,河,南到意大利中部,北达波罗的海的庞大帝北达波罗的海的庞大帝国,史称查理曼帝国。国,史称查理曼帝国。 在查理(在查理(768814)统治时期,进行过)统治时期,进行过50多次战争,多次战争,法兰克王国的版图迅速扩大,西欧的绝大部分地区被征法兰克王国的版图迅速扩大,西欧的绝大部分地区被征服。服。八年级历史与社会上册 第二单元 相继兴衰的中古欧亚国家 第一课 西欧封建国家与基督教文明教学课件 人教版-旧人教级上册历史与社会课件800年,在罗马,教皇为查理举年,在罗马,教皇为查理举行了加冕仪式,标志着查理曼行了加冕仪式,标志着查理曼帝国的诞生,查理成为帝国的帝

7、国的诞生,查理成为帝国的第一个皇帝。第一个皇帝。 公元公元800年年圣诞日:公元圣诞日:公元800年圣诞日,法兰年圣诞日,法兰克王国君主查理曼接受罗马教皇克王国君主查理曼接受罗马教皇的加冕。图为举行仪式时的情景。的加冕。图为举行仪式时的情景。西欧封建制度的建立西欧封建制度的建立(英吉利)(英吉利)(德意志)(德意志)(法兰西)(法兰西)(意大利)(意大利) 标有教皇国区域范围的地图标有教皇国区域范围的地图(9世纪的查理曼帝国和帝国分裂后的世纪的查理曼帝国和帝国分裂后的三个国家的疆域及名称)三个国家的疆域及名称)八年级历史与社会上册 第二单元 相继兴衰的中古欧亚国家 第一课 西欧封建国家与基督教

8、文明教学课件 人教版-旧人教级上册历史与社会课件西罗马帝国的灭亡西罗马帝国的灭亡 日尔曼国家的兴起日尔曼国家的兴起 法兰克王国向法兰克王国向查理曼帝国的转变查理曼帝国的转变查理曼帝国的分裂查理曼帝国的分裂 封建制度逐渐形成封建制度逐渐形成 西欧奴隶社会结束西欧奴隶社会结束 法、德、意等国法、德、意等国 逐渐形成逐渐形成 理一理理一理:八年级历史与社会上册 第二单元 相继兴衰的中古欧亚国家 第一课 西欧封建国家与基督教文明教学课件 人教版-旧人教级上册历史与社会课件2西欧封建等级制度西欧封建等级制度如何理解西欧封如何理解西欧封建社会流行的一条谚建社会流行的一条谚语语“我的附庸的附庸,我的附庸的附

9、庸,不是我的附庸不是我的附庸”?八年级历史与社会上册 第二单元 相继兴衰的中古欧亚国家 第一课 西欧封建国家与基督教文明教学课件 人教版-旧人教级上册历史与社会课件西欧封建制度确立后,土地是主要财富,国王把土地西欧封建制度确立后,土地是主要财富,国王把土地分封给大封建主,大封建主把土地分封给小封建主。国王、分封给大封建主,大封建主把土地分封给小封建主。国王、封建主和基督教会通过层层分封建立起依次互为主从的金封建主和基督教会通过层层分封建立起依次互为主从的金字塔般的封建等级制度。每一层的上下级之间都是领主与字塔般的封建等级制度。每一层的上下级之间都是领主与附庸的关系,都是主从关系。但是,附庸的关

10、系,都是主从关系。但是,附庸只效忠于直接的附庸只效忠于直接的领主,对于其他领主包括更高级的领主,则不必承担什么领主,对于其他领主包括更高级的领主,则不必承担什么义务。义务。如:国王是最大的封建主,权力也只限于自己的领如:国王是最大的封建主,权力也只限于自己的领地内,甚至无权管辖一个不直接隶属他的小封建主。这种地内,甚至无权管辖一个不直接隶属他的小封建主。这种复杂的关系,在封建主之间复杂的关系,在封建主之间“造成一团乱麻般的权利和义造成一团乱麻般的权利和义务务”,使,使封建主之间不断发生争夺和混战封建主之间不断发生争夺和混战。 八年级历史与社会上册 第二单元 相继兴衰的中古欧亚国家 第一课 西欧

11、封建国家与基督教文明教学课件 人教版-旧人教级上册历史与社会课件查理这位几乎统治整个西欧的国王,为什么要跪在教皇查理这位几乎统治整个西欧的国王,为什么要跪在教皇面前接受加冕?教皇为查理加冕,意味着什么?面前接受加冕?教皇为查理加冕,意味着什么? 教皇对查理称帝的认教皇对查理称帝的认可,意味着查理负有传可,意味着查理负有传播和捍卫基督教的义务,播和捍卫基督教的义务,标志着教权与皇权之间标志着教权与皇权之间相互利用的关系及其联相互利用的关系及其联盟的建立。盟的建立。 公元公元800年圣诞日,法兰克王国君主查理曼接受罗马教皇的年圣诞日,法兰克王国君主查理曼接受罗马教皇的加冕。图为举行仪式时的情景。加

12、冕。图为举行仪式时的情景。八年级历史与社会上册 第二单元 相继兴衰的中古欧亚国家 第一课 西欧封建国家与基督教文明教学课件 人教版-旧人教级上册历史与社会课件国王为巩固统治,争取教会支持;教会为维护利益,国王为巩固统治,争取教会支持;教会为维护利益,借助国王势力。借助国王势力。八年级历史与社会上册 第二单元 相继兴衰的中古欧亚国家 第一课 西欧封建国家与基督教文明教学课件 人教版-旧人教级上册历史与社会课件1教皇国的产生教皇国的产生丕平献土丕平献土丕平(丕平(714768),法兰克),法兰克国王(国王(751768),查理曼大帝),查理曼大帝的父亲,加洛林王朝的创建者。的父亲,加洛林王朝的创建

13、者。他原为宫相,他原为宫相,751年在教皇的支持年在教皇的支持下篡夺王位。为了报答教皇,丕下篡夺王位。为了报答教皇,丕平将意大利中部一片领土赠给教平将意大利中部一片领土赠给教皇,史称皇,史称“丕平献土丕平献土”。从此,。从此,罗马教皇国的基础得以奠定。罗马教皇国的基础得以奠定。 标有教皇国区域范围的地图标有教皇国区域范围的地图(9世纪的查理曼帝国和帝国分裂后的三个国家的疆域及名称)世纪的查理曼帝国和帝国分裂后的三个国家的疆域及名称)教皇国教皇国基督教会在西欧的统治基督教会在西欧的统治八年级历史与社会上册 第二单元 相继兴衰的中古欧亚国家 第一课 西欧封建国家与基督教文明教学课件 人教版-旧人教

14、级上册历史与社会课件直接占有大量的土地直接占有大量的土地 教皇凌驾于各国君主之上教皇凌驾于各国君主之上 垄断教育和文化垄断教育和文化政治上:政治上: 占统治地位,打击占统治地位,打击“异端异端”2教会的权势(地位)教会的权势(地位)经济上:经济上:思想上:思想上:教育和文化上教育和文化上:八年级历史与社会上册 第二单元 相继兴衰的中古欧亚国家 第一课 西欧封建国家与基督教文明教学课件 人教版-旧人教级上册历史与社会课件 材料一:天主教会拥有大量田产。此外,教民按照教会当局的规定或法材料一:天主教会拥有大量田产。此外,教民按照教会当局的规定或法律的要求,捐纳本人收入的十分之一供宗教事业之用,主要

15、用于神职人员律的要求,捐纳本人收入的十分之一供宗教事业之用,主要用于神职人员薪俸、教堂日常经费以及赈济。薪俸、教堂日常经费以及赈济。 材料二:德皇亨利四世召开宗教会议,宣布废黜教皇。教皇随即宣布开材料二:德皇亨利四世召开宗教会议,宣布废黜教皇。教皇随即宣布开除亨利四世教籍,并策动德国贵族反叛。最后,亨利四世向教皇请求宽恕,除亨利四世教籍,并策动德国贵族反叛。最后,亨利四世向教皇请求宽恕,他赤足披毡在城堡外的雪地里等候了三天,方得进见。他赤足披毡在城堡外的雪地里等候了三天,方得进见。 材料三:西欧中古时期,广大民众普遍没有文化,不少上层贵族也目不材料三:西欧中古时期,广大民众普遍没有文化,不少上

16、层贵族也目不识丁,由教士垄断了文化教育。教皇宣称识丁,由教士垄断了文化教育。教皇宣称“不学无术是信仰虔诚之母不学无术是信仰虔诚之母”,强调知识服从信仰,社会上占统治地位的思想是天主教神学。强调知识服从信仰,社会上占统治地位的思想是天主教神学。 天主教会在西欧被称为封建统治的中心,你能从材料中天主教会在西欧被称为封建统治的中心,你能从材料中找到答案吗?找到答案吗?思想文化上思想文化上:控制西欧思想文化:控制西欧思想文化经济上:经济上:占有大量土地占有大量土地政治上:政治上:凌驾于各国君主之上凌驾于各国君主之上有财有财有权有权有势有势八年级历史与社会上册 第二单元 相继兴衰的中古欧亚国家 第一课

17、西欧封建国家与基督教文明教学课件 人教版-旧人教级上册历史与社会课件西欧的封建庄园经济西欧的封建庄园经济封建制度在社会生活中的具体体现封建制度在社会生活中的具体体现八年级历史与社会上册 第二单元 相继兴衰的中古欧亚国家 第一课 西欧封建国家与基督教文明教学课件 人教版-旧人教级上册历史与社会课件观察课本图观察课本图“欧洲中世纪庄园欧洲中世纪庄园”回答:回答:(1)庄园中有哪些建筑?住着哪些人?)庄园中有哪些建筑?住着哪些人?(2)庄园的布局有什么特点?)庄园的布局有什么特点?生产、生活设施齐备;经济上自给自足;体现出森严的生产、生活设施齐备;经济上自给自足;体现出森严的等级界限。等级界限。八年

18、级历史与社会上册 第二单元 相继兴衰的中古欧亚国家 第一课 西欧封建国家与基督教文明教学课件 人教版-旧人教级上册历史与社会课件3欧洲中世纪的乡村,庄园的主人称作什么?依附于欧洲中世纪的乡村,庄园的主人称作什么?依附于庄园主的是什么人、地位如何?他们的关系如何?庄园主的是什么人、地位如何?他们的关系如何?八年级历史与社会上册 第二单元 相继兴衰的中古欧亚国家 第一课 西欧封建国家与基督教文明教学课件 人教版-旧人教级上册历史与社会课件知道这是哪两个城市吗?知道这是哪两个城市吗?巴巴 黎黎伦伦 敦敦八年级历史与社会上册 第二单元 相继兴衰的中古欧亚国家 第一课 西欧封建国家与基督教文明教学课件

19、人教版-旧人教级上册历史与社会课件西欧在中古初期,由于战乱和经济衰败,昔日繁荣的西欧在中古初期,由于战乱和经济衰败,昔日繁荣的罗马城市大多变为废墟。罗马城市大多变为废墟。11世纪前后世纪前后,随着生产力提高,随着生产力提高,手工业逐渐发展起来。一些有专门手艺的农奴逃离封建庄手工业逐渐发展起来。一些有专门手艺的农奴逃离封建庄园,到交通要道、渡口或寺院、城堡附近开设作坊,成为园,到交通要道、渡口或寺院、城堡附近开设作坊,成为手工业生产者,商人也随之在这些地方聚集。为防御侵扰,手工业生产者,商人也随之在这些地方聚集。为防御侵扰,他们在聚居地筑起栅栏或围墙,在此基础上,逐渐形成了他们在聚居地筑起栅栏或

20、围墙,在此基础上,逐渐形成了新的工商业城市。新的工商业城市。城市兴起原因:西欧生产力的提高城市兴起原因:西欧生产力的提高西欧城市的兴起西欧城市的兴起八年级历史与社会上册 第二单元 相继兴衰的中古欧亚国家 第一课 西欧封建国家与基督教文明教学课件 人教版-旧人教级上册历史与社会课件1西欧城市兴起于什么时候?西欧城市兴起于什么时候? 重要的城市有哪些?重要的城市有哪些?兴起时间:兴起时间:11世纪世纪巴黎和伦敦巴黎和伦敦政治和贸易中心政治和贸易中心威尼斯和热那亚威尼斯和热那亚对外贸易对外贸易佛罗伦萨佛罗伦萨手工业手工业八年级历史与社会上册 第二单元 相继兴衰的中古欧亚国家 第一课 西欧封建国家与基督教文明教学课件 人教版-旧人教级上册历史与社会课件巴巴黎黎一一角角裁缝店、理发店、皮货店、杂货店裁缝店、理发店、皮货店、杂货店说明当时巴黎商业、手工业、服务说明当时巴黎商业、手工业、服务业繁荣兴旺。业繁荣兴旺。八年级历史与社会上册 第二单元 相继兴衰的中古欧亚国家 第一课 西欧封建国家与

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