2020年九年级上学期语文10月月考试卷

1、2020年九年级上学期语文10月月考试卷姓名:班级:成绩:第1页共12页一、基础题（共6题；共18分）1. （2分）（2016 桂林）下列词语书写有误的一项是（）A.笨拙悖谬不言而喻一劳永逸B .愤慨隘口痛心疾首稍纵即逝C .眷顾蹒跚兴致勃勃无动于衷谩骂死心塌地水泄不通2. （2分）（2011 无锡）下列句子中划线的词语使用不正确的一项是（）A .我坐在观光直升机上，透过舷窗，俯瞰无锡的山山水水，景色显得格外秀美。B .专家一直强调，一个没有阅读的学校永远不会有真正的教育，所以，首先要做的就是拯救阅读，特别是学 生的阅读。C . 一味地照搬他人的经验来发展本地区经济，无异于守株待兔。D .城市

2、.绿化必须因地制宜，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展理念。3. （2分）结合语境，在下而语段中的横线处填写词语，正确的一是（）米芾是宋代著名书画家。他经常反复 历代的书法名画，研究学习名家的笔墨技法，他吸收各派大家之长, 以水墨挥洒点染表现烟雨掩映的江南山水，,创造了被后世称之为“米点山水”的绘画技法，开创了文 人画山水的新局而。A.观赏B .观摩C .观赏D .观摩自出心裁自出心裁惟妙惟肖惟妙惟肖4. （2分）下列句子中没有语病的一项是（）A.日照作为宜居城市，少了其他大城巾的喧谭和拥挤。合理的城巾规划，给巾民以舒适和便利，让人们内心 感到由衷的喜悦和惬意。B .在教育部向社会公示的通用

3、规范汉字表中，对44个汉字的字形进行了微调。这一改动在社会上引起 了广泛的争议。C .随着爸爸去哪儿爸爸回来了等明星亲子节目的热播，童星越来越受到社会的追捧，但专家认为， 孩子成长有其自身规律，不可急功近利.D.互联网开放包容的特征决定了网络安全治理和网络违法犯罪之间的较量永远没有终点，网络安全意识的增强，很大程度上决定着这场对决的胜败。5. （2分）下列赏析有误的一项是（）。A .饮酒（其五）主要表达了诗人如何从大自然里悟出人生的真正意义，获得恬静的心境这一内容。B . “山气日夕佳，飞鸟相与还”句与杜甫望岳中“荡胸生层云，决眦人归鸟”都借归鸟来写诗人陶醉自 然而不愿做官的感受。C . “此

4、中有真意”与归怩田居（其三）中“衣沾不足惜，但使愿无违”都表达了诗人返朴归真的人生理 想。D.陶渊明爱菊，菊花成了远离尘俗、洁身自好的品格象征：周敦颐说莲，莲花象征着君子美好的品德。他们 都托物言志，寄托了一种高洁的情致。6. （8分）（2017 金华）名著阅读。（1）阅读语段，完成后面的题目。我和伊凡的友谊不断地增长，外祖母从早到晚都在忙家务事。我几乎整天跟着“小茨冈” 一打转儿。当外祖父 打我的时候，他仍然是用自己的手档着鞭子。第二天，他把打肿的手伸给我看。埋怨说：“这一点儿用也没有!你并没有挨得轻一些。可是我呢，你瞧这打的!我再也不干了，不管你了！”可是，下一次他又受了一次不必要的疼痛。

5、“你不是不愿意了吗？”是不愿意来着，可是又伸了过去不知怎的，不自觉地就伸了过去”（刘辽逸/译，人民文学出版社2012年版）以上语段出自，作者 是苏联社会主义文学奠基人。结合上述语段，说说。“小茨冈”是个怎样的人?（2）北大教授林庚在西游记的童话性一文中写到，儿童对同一人物的想象，可能随着具体情境的变化而出现 前后不一致甚至完全矛盾的现象。这在西游记中表现得尤为突出。例如，三藏一行来到火焰山，孙行者买了一 块热糕，托在手中，好像拿着火盆中的灼炭、煤炉内的红钉。烫得他左手倒在右手，右手换在左手。此处孙行者如此怕烫，可是小说中也有多处孙行者不惧灼热的情节，请举一例。二、综合性学习（共1题；共10分）

6、7. （10分）综合性学习，按要求答题：西域中学九年级（1）班的同学正在开展“漫游语文大世界”的活动，请参加下面的活动。（1）同学们一定参加过许多语文学习活动吧！活动后一定感到收获不少吧！坐下再冷静思考一下，或许还有一些缺 憾°请以你最熟悉的一次活动为例，回顾和反思一下活动的全过程，对本次活动作一个小结，在未形成文字材料之 第2页共12页前，请你列出这个小结的写作提纲:（2）语文课本“名著导读”目录中常用一句话来概括点评名著的内容或特色。例如“水浒传：反抗封建暴政的 英雄传奇”；”格列佛游记：奇异的想象、辛辣的讽刺”。请你给西游记和钢铁是怎样炼成的这两部 名著各写一句话来点评其内容或

7、特色，字数20字以内。西游记：钢铁是怎样炼成的： 陈老师得知李欣然同学最近常在课堂上看三国演义后，打算找她谈话，以达到既保护她课外阅读的积极 性，又能引导她重视课堂学习的目的。如果你是陈老师，你怎么说才能使李欣然同学乐于接受你的意见呢？ 三、语言表达（共1题；共5分）8. （5分）用一句话概括下而两段文字的主要内容，不超过25个字。哈尔滨市平房区一处在建工地，现场施工人员在工作时，挖出了两个坛子，里面满满装的都是古代铜钱，写着 “嘉祐元宝”、“政和通宝”、“祥符通宝”、“崇宁通宝”等。据哈尔滨市文物管理站研究部主任毕丛良介绍， 坛子里装的是宋代钱币，距今已有近1000年的历史了。据哈尔滨市文物

8、管理站工作人员介绍，6日上午，有市民拿着两枚古钱币来到文管站，想鉴定是什么年代的、 值不值钱？经鉴定，两枚钱币均是宋代古币，分别是“嘉祐元宝”和“崇宁通宝”。哈市文物管理站研究部主任告 诉记者：“崇宁通宝'是宋徽宗时期铸造的，钱文是宋徽宗亲书的瘦金体，钱币的书法艺术价值很高，但市场价 值一般。”四、情景默写（共1题；共8分）9. （8分）（2016八上扬州月考）默写。 ，恨别鸟惊心。商女不知亡国恨，O ，铁马冰河入梦来。 ，乌蒙磅礴走泥丸。人生自古谁无死，。®，它跟我们这样地接近哪！在过零丁洋中，用形象的比喻描写国家和个人的命运的诗句是，o五、文言文阅读（共1题；共18分）1

9、0. （18分）古文阅读，回答相关问题【甲】秦王谓唐雎日：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魂，而君以五十里之 地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？ ”唐雎对曰：“否， 非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，也直五百里哉？”秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？ ”唐雎对日：“臣未尝闻也。"秦王日：“天子之怒，伏尸 百万，流血千里。"唐雎日：“大王尝闻布衣之怒乎？ ”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎 日：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月：聂政之刺韩

10、傀也，白虹贯日：要离之刺庆忌也, 仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休程降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五 步，天下编素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏火亡，而安陵以五十里之地存者，徒以 有先生也。” （选自唐雎不辱使命）【乙】荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾 笑武阳，前为谢日：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。”秦王谓轲曰： “起，取武阳所持图！”轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首推之。未至身，秦王惊

11、，自引而起, 绝袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺寸之兵； 诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手 共搏之。（选自荆轲刺秦王）【注释】樊於期：秦国将领，因得罪秦王逊到燕国。秦武阳：人名，又名秦舞阳，充任荆轲出使秦国的副 手。陛：殿前的台阶。少:通“稍”。假借：在文中是“原谅”的意思。推：用刀剑等刺。绝：挣断。 还：通“环”，绕。郎中：宫廷的侍卫。（1）解释下列句子中加点词语以头抢地耳长跪而谢之曰（）发图，图穷而匕首见（）使毕使于前（）

12、（2）下列句子中加点词的意思相同的两项是（）（）A .夫专诸之刺王僚也燕雀安知鸿鹄之志哉B .徒以有先生也扶苏以数谏故C .图穷而匕首见而君以五十里之地存者D .而乃以手共搏之乃丹书日“陈胜王”（3）用现代汉语写出下列句子的意思。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休衩降于天。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺寸之兵。（4）甲乙两文在人物形象塑造上都用了对比手法，请加以分析。六、现代文阅读（共2题；共37分）11. （20分）（2019七下铜仁月考）阅读老王片段，完成后面小题。有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰IE着 身子进我家来，不显得那么高

13、。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他而如死灰，两只眼上都结着一层翳， 分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯 黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白竹。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？ ”他“嗯” 了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也 记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。我强笑着说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”他只说：“我不吃。”我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身

14、进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”我也赶忙解释：“我知道，我知道一一不过你既然来了，就免得托人捎了。”他也许觉得我这话有理，站着等我。我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手擦着钱，滞笨地转过身子。 我忙去给他开门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才 感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆的头。 我不能想像他是怎么回家的。过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么了？好些没有？ ”“早埋了。”“呀，他什么时候”“什么时候死的？就是到您那儿的第

15、二天。”他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布因为老王是回民，埋在什么沟里。我也不懂，没多问。我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的第5页共12页谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去 侮辱他？都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧作。（1）文中的画线句子运用了什么修辞手法？怎样理解“老王直僵僵地镶嵌在门框里”？（2）对老王的外貌描写用了 “面如死灰”“僵尸” “骷髅”“白竹”等词，让人感到可怕。作者什么要这样 写？（3）作者说老王送来的鸡

16、蛋“我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里数不完。”有限的鸡蛋怎么会数 不完呢？你能说出其中的含义吗？（4）课文结尾句子说：“我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧作。”结合实际，谈谈你在生活 中应该怎样做。12. （17分）（2012 鄂州）阅读春卷一文完成各题。春卷舒婷春卷的普及范闱是这样狭小，只有闽南人心领神会。厦门和泉州虽同属闽南，春卷体系又有不同，一直在相互 较力，裁判公婆各执一词，于是各自发展得越加精美考究。即使在厦门工作好几年的外地人，也未必能吃上正宗春卷。隆冬时廿大街上小吃摊都有的卖，仿佛挺大众化的。 其实萝卜与萝卜须，吃起来毕竟有很大区别。有稀客至，北方人往往包饺子待

17、客，而南方人就做春卷吗？也不。即使上宾有如总统，春卷也不肯招之即来。 首先要看季节，最好是春节前后。过了清明，许多种原材料都走味，例如海蛎己破肚，吃起来满嘴腥。第二要有充 足的时间备料。由于刀工要求特别细致，所以第三还要有好心情。当然不必像写诗那么虔诚，但至少不要失魂落魄 到将手指头切下来。霜降以后，春卷的主力军纷纷亮相。但是，抹春卷的平底锅还未支起来；秋阳熙熙，小桂人家屋顶尚未晾出一 簸簸海苔来。这时候的包菜尚有“骨”，熬不糜：红萝卜皱皱的，还未发育得皮亮心脆；海蛎还未接到春雨，不够 肥嫩。总之，锣鼓渐密，帘幕欲卷，嗜春卷的人食指微动，可主角绝不苟且，只待一声喷亮。终于翡翠般的豌豆角上市.了

18、，芫要肥头大耳，街上抹春卷皮的小摊排起了长龙。主妇们从市场回家，倾起一边 身子走路-菜篮子那个重呀！五花肉切成丝炒熟：豆干切成丝炒黄：包菜、大蒜、豌豆角、红萝卜、香菇、冬笋各切成丝炒熟，拌在一起， 加上鲜虾仁、海蛎、褊鱼丝、豆干丝、肉丝，煽透，一起装在大锅里文火慢煨。这是主题，桌上还有不少文章。春卷皮也是街上买的，要摊得纸一样薄，还要柔韧，不容易破。把春卷皮摊平桌上，抹上辣椒，往一边铺张脱 过水的香菜叶，撒上絮好油酥过的海苔，将上述病菜挤出汤水堆成长形，再撒上蒜白丝、芫荽、蛋皮、贡糖末，卷 第6页共12页起来就是春卷，初涉此道的人往往口不停地问先怎么啦再怎么啦，延误时机，菜汁渗透皮，最后溃不成

19、卷。孩子则 由于贪心，什么都多多地加，大人只好再帮垫一张皮。因此鲁迅的文章里说厦门人吃的春卷小枕头一般。曾经到一个外地驻厦门办事处去玩。那儿几个巧媳妇雄心勃勃想偷艺，要做春卷，取出纸笔，要我一一列账备 料。我如数写完，她们面而相觑，无人敢接。再去时，她们得意洋洋留我午饭，说是今天有春卷。我一看，原来是 厚厚的烙饼夹豆芽菜，想想也没错，这也叫春饼，福州式的。春卷在厦门，好比恋爱时期，面皮之嫩，如履薄冰：做工之细，犹似揣慕恋人心理；择料之精，丝亳不敢马虎, 甜酸香辣莫辨，惊诧忧喜交织其中。到了泉州，进入婚娶阶段，蔬菜类炖烂是主食，虾、蛋海蛎、编鱼等精品却另 盘装起，优越条件均陈列桌上，取舍分明，心

20、中有数。流传到福州，已是婚后的惨淡经营，草草收兵，锅盔夹豆芽, 粗饱。做春卷是闽南许多家庭的传统行目（传统闽南家庭的家务多由女性承担）.小时候因为要帮忙择菜，锲萝卜丝, 将大好的假期花在伺候此物真是不值，下定决心讨厌它。我大姨妈是此中高手，由她主持春卷大战，我们偷懒不得。 大姨妈的“春卷情结”影响了我们，除夕晚上，我们几个孩子无一不是因为吃多了春卷而半夜起来灌醋揉肚子。每每发誓，轮到我当家，再不许问津春卷。不料我公公、丈夫、儿子都是死不悔改的春卷迷。今年刚刚入冬，儿子就计较着：“妈妈，今年我又大了一岁， 春卷可以吃四个吧？ ”丈夫含蓄，只问我要不要他帮拎菜篮子。公公寡言，但春卷上桌，他的饭量增

21、了一倍只好 重拾旧河山，把老节目传统下来。幸亏我没有女儿。可惜我没有女儿。（1）下列各项对文章内容理解和赏析不恰当的一项是（）A.第2段萝卜和萝卜须的比较，形象地说明精心制作的正宗厦门春卷和小吃摊上所售的春卷有天壤之别，渗 透了作者对正宗春卷的喜爱和自豪之情。B.第4段“锣鼓渐密”“帘幕欲卷”“食指微动”等词语的运用细致地描写了大家对春卷的极度期待。而 “绝不苟且”则形象地写出了豌豆角等主角千呼万唤的情态。C .第13段把春卷比喻成旧河山，制作春卷比作老节目，生动形象地写出了制作春卷在作者心目中地位之隆 重。表达出作者对春卷欲罢不能的复杂情感。D . “传统” 一词本是名词，而在第13段作者用

22、作动词，一语双关，既体现了作者延续制作春卷的老节目， 又暗示制作春卷是大家引以为豪的饮食传统。（2）作者第二段说，即使在厦门工作了好几年的外地人”也未必能吃上正宗春卷”。结合文章，概括其中原 因。（3）作者在文章结尾庆幸“幸亏我没有女儿”却又叹息“可惜我没有女儿”，这份感叹矛盾吗？在文中有什么作用？（4）正如端午的鸭蛋春酒等，舒婷笔下的春卷极富人情味，它们都是“舌尖上的感动”。有人说这 份感动源于美食中凝聚的情感。请结合文章和自己的生活体验，从某一情感角度谈谈自己的感悟。七、命题作文（共1题；共5分）13. （5分）（2019七下来宾期末）阅读下列材料，根据下而题目和要求作文。生活是丰富多彩的

23、，幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时，你会感到“有家真好”； 当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时，你会感到“有朋友真好”；当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时，你会感 到''有这样的活动真好”；当知识帮你打开智慧的大门时，你会感到“有书真好”；当理想为你插上腌飞的翅膀时, 你会感到“有梦真好”“真好”是一种心灵的体验，“真好”是一种幸福的感觉。请以“有真好”为题目写一篇文章。要求：请补全题目再写作立意自定，500字以上书写工整，卷面整洁。文中不得出现所在学校的名称 和人名，（可用A、B、等字母代替）卷而要整洁。第11页共12页参考答案基础题（共6题；共18分）1

24、-1, D27、°3-1, B4-1、C5-1, B【第1空】童年第2空高建6-1、【第3空】小茨冈是个善良淳朴、勇敢忠诚的人示例一:齐天大圣大闹天喜时，被众天异推趣斩妖台下，绑在降妖柱上,南斗星奋合火部众神，放火W,不能烧着.示例二:弁天大圣被太上老君放由审炉内，以文杳火毅燃七七四十九日.反熔得火眼全睹.6-2、示例三至迟国孙行者与妖道斗法，与羊力大仙比在油锅里洗澡,“翻渡斗包 就似负水f 玩耍” .二、综合性学习（共1题；共10分）提纲:4次活动的目的和意义；77、活动过程:a分组收0 ; b交流展示；语选最隹故事.7-2西游记；幽默诙谐的语言，奇思异想的构思6 堀铁是怎样性成的

25、：血与火中倒循煌人生.触F喜欢四大名苦中的三国演义这很好,说明你是一个妾好阅读的学生，其实,我也很爱这本书，但是在课堂上看会影响 你对新知识的学习，相信你会处理好课外阅读和课堂学习的关系的.是吗？三、语言表达（共1题；共5分）8.1、哈尔浜挖出两坛专场市场价值币.四、情景默写（共1题；共8分）【第1空】感时花漏泪【第2空】隔江犹唱后庭花【第3空】夜阑卧听风吹雨【第4空】五岭通也酶浪【第5空】留取丹心照汗青【第6空】天上闪烁的星星好像黑邑帚上腐着的宝石【第7空】山河破碎反离嘉9-1、【第8空】身世浮沉雨打泮五、文言文阅读（共1题；共18分）10-1.10-2、BQ这三个人，全是平民百姓，心里的愤

26、怒还没发作出来,上天就降下了吉凶的妇匕10.3、照秦国的法律，在殿上侍基的臣子们，不能帝一点（一尺一寸的）兵器.10-4、其中甲文用春王的新演狂暴不可一世对比唐雎的沉着铺定.不畏强爨.乙文用春越日的色变振恐“对比出荆轲的沉着冷静.六、现代文阅读（共2题；共37分）1-1、运用了夸张的修辞手法,当调了老王步恩婚R、身体S的形态.1卜2、为了突出老王当时病情严击，样子怕人；也皤示老王将不久于人世.1卜3、这些俎髭映了老王对 潴”们的真诚谢意,所以作者曲拿S用多得数不完.11-4、一个社会总是幸运者和不幸者，幸运者有责任关爰不幸者.我们有责任关爱不幸者，关注他们的命运，让他们过上好日子，帮 助他们改善处境.同时更要育人道主义精神，要保持平等观念.12-112-2.这主要是制作春卷受许多因森的限制：季节，于是春节前后；充足的备料时间；好心情.12-3不茅盾.因为春卷制作辛苦,而传婉女生内,没女儿，女J身不用受这份靠了;但美味以及其中包含的家庭温善却也因没女儿 而可能不能延燃.结尾两个句子画龙点睛，都突出了作者对春卷对家的浓浓的看.12-4示例一:美食中有乡情. 神笔下的春卷动人也在于对家乡浓浓的爱,渗透其中的是乡情易它也让我想到家乡的美食,从鱼 面，到红著扮制作的各种小菜，每每吃到此.家乡的人事总会历历在目，舌尖上的激味也越发甘甜.示例二：美食中育亲情.舒婷笔下的春