江苏省泰州市姜堰四中2012届九年级语文B适应性考试试题

1、江苏省泰州市姜堰四中2012届九年级语文B适应性考试试题（考试时间：150分钟，满分150分） 一、积累和运用（30分）1阅读下面的文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文下的田字格内。(4分) 阅读并不能改变一个人的外在，但他可以改变一个人的内在。天生的外在的形貌基于遗传而难以改变，但“腹有诗书气自华”，阅读如山lán里的一l朝阳， 人的精神可以因此而蓬勃cng lóng，气象万千。2下列各句中标点符号使用有误的一项是（2分） A袁隆平将“所有人不再挨饿”奉为终生追求。B青年人要懂得真、善、美，懂得自己肩负的社会责任。C话剧郭明义是根据鞍钢集团矿业公司齐

2、大山铁矿采场公路管理员郭明义的先进事迹创作的。D他一次次地问自己：生命究竟对我意味着什么？是我面对失败后的哭泣，还是成功后流下喜悦的泪水？3下列句子中加点的词语使用不当的一项是（2分）A北方的秋天，晴空万里，天高地厚，碧空如洗，天上几乎看不到云彩。B趁着血气方刚，趁着年轻的大好时光，我们应该将对知识的渴求转化为扬帆前进的动力。C观赏丹青大师齐白石的画作，仿佛身临其境，又如同聆听人与大自然的的心灵对话。D中西文化水乳交融的传奇建筑，以其崭新的风貌传承着古朴的韵味。4根据提示补写名句或填写原句（8分，每题1分，第题各2分）（1）“ ”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。（朱自清春）（2）非学无以广

3、才， （3） _ ，可以为师矣。（孔子论语）（4） ，水中藻荇交横，盖竹柏影也。（苏轼记承天寺夜游）（5）辛弃疾的破阵子中渴望建功立业，体现人生价值的句子是： ， （6）为了创建文明城市，提升城市文化品位，我市相关部门向市民征集写鸟的诗词佳句。请推荐你最欣赏的连续的两句：_ _，_ _。5名著阅读。(6 分)钢铁是怎样炼成的这部名著家喻户晓，该书作者是 （国籍）的 。（2分）鲁迅不仅是中国现代文学的奠基人，同时也热切地关注着中国儿童。在朝花夕拾的众多篇章中，我们更可以体悟出鲁迅的教育思想。请结合具体的文章及其内容谈谈你的理解。（不少于两部作品）（4分） 6.专题与语文实践活动。（8分）遥远的记

4、忆中，雷锋的名字是那样的熟悉和亲切。当三月的春风吹拂大地时，学校开展了“学雷锋，树新风”的活动，请你参与。【活动一：开展调查】雷锋事迹知多少？你愿意加入到“学雷锋”的行列吗？某小组就这两个问题对全校同学进行了调查，情况如下：实验中学“学雷锋”活动问卷调查表 2012.3对雷锋事迹的了解非常了解 13%了解一些 26%不太了解 61%参与学习活动的态度非常愿意 36%无所谓 46% 不太愿意 18%请把你从调查表中得出的结论写下来： （2分）【活动二：热点讨论】活动过程中，有少数同学有这样的疑问：50年过去了，从雷锋生活的那个年代到现在，社会和人们的生活已经发生了很大的变化，还学雷锋精神是不是过

5、时了？请谈谈你的看法。 （4分）【活动三：活动宣传】为了加强宣传力度，让更多的人加入学雷锋的行列，在全校营造学雷锋的浓厚氛围，请你为学校的宣传栏拟一则宣传标语。（不能直接用主题语，至少使用一种修辞）（2分） 二、阅读理解（共60分）(一) 阅读下面的宋词，回答后面的问题。（6分）蝶恋花·桐叶晨飘 陆游桐叶晨飘蛩夜语。旅思秋光，黯黯长安路。忽记横戈盘马处，散关清渭应如故。 江海轻舟今已具。一卷兵书，叹息无人付。早信此生终不遇，当年悔草长杨赋。【注释】长安：是周、秦、汉、唐的古都，这里是借指南宋京城临安。散关清渭：分别指一个关卡和渭水。长杨赋：是西汉辞赋家扬雄的名作，他是为了讽谏汉成帝游

6、幸长杨宫，纵胡客大校猎才献上这篇赋的。7词中点明季节特点的写景句是 。（1分）古典诗词特别讲究炼字。请简要分析“应”字在表情达意上的作用。（2分） 作者的“旅思”中包含哪些感慨？（3分） （二）阅读下面的文言语段，完成8-11题。（共14分）管仲夷吾者，颍上人也。少时常与鲍叔牙游，鲍叔知其贤。管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之，不以为言。已而鲍叔事齐公子小白，管仲事公子纠。及小白立为桓公，公子纠死，管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。管仲曰：“吾始困时，尝与鲍叔贾，分财利多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，

7、知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。吾尝三战三走，鲍叔不以我怯，知我有老母也。公子纠败，召忽死之，吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节而耻功名不显于天下也。生我者父母，知我者鲍子也。”【注释】九合：多次盟会诸侯。三见逐：多次被免职。召忽：与管仲同事公子纠，公子纠败，召忽自杀。8说说下列句中加点词语的意思或用法。（4分）及小白立为桓公（ ） 召忽死之 （ ） 尝与鲍叔贾 （ ） 三战三走 （ ）下列句中与“鲍叔不以我为贪”中“以”字意思和用法相同的一项是（ ）（2分）A.不以疾也 B.余故道为学之难以告之C我以日始出时去人近 D.必以分人9用“/”划分下面句

8、子的朗读节奏（划两处）。（2分） 已 而 鲍 叔 事 齐 公 子 小 白10用现代汉语翻译下面的文言句。（4分）知我不羞小节而耻功名不显于天下也。 山水之乐，得之心而寓之酒也。 11鲍叔牙在与管仲的交往中，为管仲做了不少事情，你是如何评价鲍叔牙的？（2分） （三）阅读黄岩岛一文，完成1214题。（10分）黄岩岛自古就是中国固有领土，是中国南海中沙群岛中唯一露出水面的岛屿。它位于东经120度以西，北纬20度以南，10度以北，正好夹在2条纬线的正中间。北距广州600海里，东距菲律宾苏比克湾约126海里。黄岩岛四周为距水面0.5米到3米之间的环形礁盘，礁盘周缘长55公里，面积150平方公里。礁盘外形

9、呈等腰直角三角形，其内部形成一个面积为130平方公里、水深为10-20米的泻湖。黄岩岛发育在3500米深的海盆上，是深海平原上的一座巨大的海底山峰露出水面的部分。黄岩岛泻湖东南端有一个宽400米的通道与外海相连，这条水道水深9-11米，宽360-400米，中型渔船和小型舰艇可由此进入，从事渔业活动或者避风。 环礁四周有星罗棋布的礁块露出，礁块表面大小一般为14平方米。以北、南两端的礁块最为密集，北端者称为北岩，南端者称为南岩。南岩是在礁盘上露出海面的巨大的礁石之一，形似大石柱，上部面积约3平方米，海拔1.8米。 站在岛上环顾四周，礁盘许多地方水深仅一两米，好像是个浅滩。但是如果从海里看，黄岩岛

10、却是一座陡峭的高山。只要离开礁盘十公里，就是3000米的深海。与西沙南沙岛礁密集不同，黄岩岛是周边数十万平方公里海域内唯一露出水面的礁盘，战略地位十分重要。而且这个礁盘面积巨大，达到 150平方公里，超过了南沙任何一个单独的礁盘，为南沙美济礁面积的3倍，可以说中沙黄岩岛是“少而精”的岛礁。黄岩岛整个礁盘浅水区（水深1米左右）面积广阔，开发建设十分方便。礁盘口门宽大，经过疏浚深挖建设后可以进出大型舰艇。由于有一圈完整的环礁阻挡，礁盘外风浪无法进入泻湖，一直是渔船的避风良港。 黄岩岛的地理位置，对于中国神圣领土的完整性，对于开发南海的经济，其重要性不言而喻。12阅读全文，概述本文主要介绍了黄岩岛哪

11、几个方面的内容。（3分） 13.第段中加点的“一般”一词能否去掉？为什么？（3分） 14请简要分析文章第段画线语句的表达作用。（4分） （四）阅读赵锁仙的伯乐就是你自己一文，完成1517题。（10分） 慧眼识珠者为人景仰，知人善任者功德无量。然而茫茫人海之中，这样的“伯乐”却往往是可遇而不可求。韩愈说：“世有伯乐，然后有千里马。”我却要说：“千里马，你要做自己的伯乐！” 美国著名心理学专家安东尼·罗宾曾经在唤醒心中的巨人一书中指出：“每个人身上都蕴藏着一份特殊的才能。那份才能犹如一位熟睡的巨人，等待着我们去唤醒上天不会亏待任何一个人，他给我们每个人以无穷的机会去充分发挥自己。”既然如

12、此，我们还等什么，去做自己的伯乐吧！ 当代著名作家贾平凹有一句名言：“人贵能自我发现。”也就是说，你要做自己的伯乐。他本人经过多年的左冲右突，发现了自己写作方面的才能，寻求到一条通往成功的道路。正是因为他发现并发挥了自己的长处，才成为当代著名的作家。可以说，他就是自己的伯乐！ 战国时赵国的毛遂地位卑微，却自信得令人钦佩。在赵国被秦军围困的关键时刻，他不顾旁人的鄙夷和耻笑，挺身而出，鼎力自荐，凭借自己“三寸不烂之舌”，说服楚王出兵，救国民于水火之中，留下了“小蔺相如”的美称。毛遂自荐的故事之所以能够千古流传，正是因为人们钦佩他的自信和自荐。可以说，他也是自己的伯乐。 如果你是一匹“千里马”，就应

13、该像贾平凹和毛遂那样发现自己的才能，然后以百倍的信心和勇气，把自己“荐”出去，做自己的伯乐。万万学不得那个才高八斗、计谋超群的姜子牙，他用几乎一生的时间来等待伯乐发现自己，要不是在垂老之年偶遇周文王，他的才华就会被自己的消极等待给埋没了。 人们常常感叹命运不公，却很少发掘自己的潜质；常常羡慕别人的成功，却往往忽视自己的努力和争取。那么，让我们从现在起做自己的伯乐吧！把我们心中的巨人唤醒，发现自己、赏识自己，把自己的天赋和潜能发扬光大，成就自己千里马的梦想。15.本文表达的主要观点是： （2分） 16请简要分析文章第段论证方法及其作用。（4分） 17某班晓强同学因考试成绩不够理想，常常自卑消极，

14、情绪低落，集体活动也不想参与。请你结合本文内容，以同学的身份对他进行劝解。（4分，注意简明、连贯、得体） （五）阅读下面的文字，完成各题。（20分）最后一个便士一个穷苦的老人，站在露天寒冷的空气里，往一家商店的玻璃里看着。他的靴子又脏又破，薄薄的大衣，抵挡不住向他迎面吹来的风雪。然而一丝慈祥的微笑，却挂在他已经冻僵的脸上。商店里有很多人。这是全镇最好的地方，每个人都知道，这家店里的甜点心和糕饼是很出色的。而今天又不同与往常，因为在商店的窗口，又挂出了一块巨大的广告牌，上面写道：试一下我们新做的苹果蛋糕吧，谁都能尝，免费供应。很多人都来尝新蛋糕了。老板十分讲信用，任何人一进他的店堂，离开时一定会

15、带走一盒甚至两盒甜点心的。因为他想：“今天他们不一定会个个都买蛋糕的。对于几个穷人，免费让他们吃一点，我的心里同样感到快活。”这时候，他透过另一扇窗户的玻璃，看见了老人的脸，他急忙奔过去，微笑着拉开门，就像迎候一个衣冠楚楚的阔老：“快进来，我的朋友，外面冷。你不想喝一杯茶吃一些蛋糕吗？我新做的一种苹果蛋糕，看来很受欢迎。”“非常感谢你，先生，”老人回答，“是的，我很愿意尝尝新蛋糕。当然，你们另外的蛋糕也不错。”老人坐在一个角落里，吃着放在前面的每一块蛋糕。店堂里另外的人正忙碌着，没有人注意到老人正抹着泪水。但老板看到了，于是他又拿了几块蛋糕，送到老人的餐桌上。因为他知道，像这样一个穷老人，是不

16、可能为自己买一整块蛋糕的。最后，老人站起来走了，店老板提着一个大盒子走到门边，“请吧，”他对老人说着，把盒子递给他，“请拿上这盒蛋糕，作为我送你的一份薄礼吧！”老人的脸色变红了。“不.不，先生，谢谢你！”他低声说，“我决定为家里买一盒蛋糕回去！”他持重地走回到放蛋糕的大桌子边。因为他不能让好心肠的店老板为他感到遗憾，他的自尊心不允许他这样做，他指着最大的一块蛋糕说：“我要那一块。”他把手伸进口袋，拿出所有的钱数了数，付清了蛋糕的钱。他离开商店时心里明白，他刚好花光了最后一个便士。慢慢地，老人向自己的家走去。“我不能吃它，”他悲哀地说，“我不能享受它，但我也不能把它浪费了。”突然，他再一次笑了。

17、他走到一家和他一样穷的邻居房前，把蛋糕放在门前的台阶上，然后悄悄离开了。街道上，冷风依然使劲的吹着，但在老人的心里，却感到一阵温暖。他一步步向家里走去。18.请用简洁的语言概括文章中主要的两件事。（4分） 19.联系具体语境，回答下列问题。（6分）请你说说对第段中加点的词语“微笑”的理解。（2分） 简要说说第段画线句子的表达作用。（4分） 20.请结合全文内容，分析文中老板的形象。（6分） 21. 是故事的结局，意蕴深刻，耐人寻味。请分别从结构和内容两方面分析这三个段落的作用。（4分） 三、作文（60分）当雏鹰为第一次捕到猎物而兴奋时，它必须明白这只是个开始，将来它还要搏击长空，俯视森林；当你

18、播下希望的种子而感到欣喜时，你必须明白，这只是一个开始，日后还要洒下汗水，才能让它开花结果 当你成功时，这只是开始，它意味着前方还有很多难关等着你去克服；但当你失败时，这也只是开始请以“这只是开始”为题作文。要求：1有真情实感，文中不得出现真实的人名、校名。2文体除诗歌外不限。3全文不少于600字，书写工整、美观语文试卷参考答案1岚 缕 葱茏 2B 3. A 4（6）示例：山气日夕佳，飞鸟相与还。 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。千里莺啼绿映红，山村水郭酒旗风。 荡胸生曾云，决眦入归鸟5答案：（1）苏联  尼古拉·奥斯特洛夫斯基（奥斯特洛夫斯基）（2）例如：从百草园到三味书

19、屋通过鲁迅对封建私塾教育方式的叙述，批判了封建教育制度对儿童天性的束缚，表达了应让儿童健康活泼成长的合理要求。五猖会描写被父亲强迫背鉴略的扫兴而痛苦的感受，指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。二十四孝图回忆阅读二十四孝图的感受，揭示封建孝道的虚伪和残酷，饱含了对封建正统教育的批判。琐记叙述了在南京洋务学堂的学习生活，表明了鲁迅对不洋不中的半殖民地式教育的讽刺。（文章名1分，具体内容1分，理解2分）6活动一：大多数同学对雷锋事迹不太了解（或只有少数同学对雷锋事迹比较了解）；只有少部分同学对参与“学雷锋”活动比较积极，大部分同学对此无所谓或不太愿意。活动二：示例一：雷锋精神永远不会过时。雷锋

20、精神的内涵在于奉献，而奉献正是美的真谛，我们在切实感受身边好人好事（感受美）的过程中激发奉献（创造美）的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。他的精神已穿越了时空，是任何社会都需要的美好事物。示例二：雷锋精神永远不会过时。雷锋精神体现了中华民族的传统美德，内涵着人类道德的最精华的成分，代表了人类进步的最核心的价值趋向。在近半个世纪的时间中，无论条件发生什么样的变化，也无论社会发生什么样的改变，雷锋精神所具有的助人为乐、爱岗敬业、勤俭节约的美德，都是我们国家所需要，都是我们社会所大力倡行的。活动三：示例：三月春风处处吹，雷锋精神心中留。学习雷锋好榜样，仁爱待人美名扬。弘扬雷锋精神，争

21、做文明学生。7（1）桐叶晨飘蛩夜语。（2）“应”字是想象，词人但愿散关清渭“如故”，更担心散关清渭能否“如故”，表明词人对国事深重的忧虑。(3)这首诗既表达了作者对国事深重的忧虑，又表达了对统治者昏庸无道、自己壮志难酬报国无门的悲愤。）8（1）等到；（2）为而死；（3）曾经；（4）逃跑。（2）C9已 而/ 鲍 叔 /事 齐 公 子 小 白10（1）鲍叔知道我不因小的过失而感到羞愧，却以功名不显扬于天下而感到耻辱。（2）略11知贤、荐贤、让贤，以国家利益为重，爱惜人才，保护人才，无私、高尚【译文】管仲，名夷吾，是颍上人。他年轻的时候，常和鲍叔牙交往，鲍叔牙知道他贤明、有才干。管仲家贫，经常占鲍叔

22、的便宜，但鲍叔始终很好地对待他，不因为这些事而有什么怨言。不久，鲍叔侍奉齐国公子小白，管仲待奉公子纠。等到小白即位，立为齐桓公以后，公子纠被杀，管仲被囚禁。于是鲍叔向齐桓公推荐管仲。管仲被任用以后，在齐国执政，桓公凭借着管仲而称霸，并以霸主的身份，多次会合诸候，使天下归正于一，这都是管仲的智谋。管仲说：“我当初贫困时，曾经和鲍叔一起做生意，分财利时自己总是多要一些，鲍叔并不认为我贪财，而是知道我家里贫穷。我曾经替鲍叔谋划事情，反而使他更加困顿不堪，陷于窘境，鲍叔不认为我愚笨，他知道时运有时顺利，有时不顺利。我曾经多次做官多次都被国君驱逐，鲍叔不认为我不成器，他知道我没遇上好时机。我曾经多次打仗

23、多次逃跑。鲍叔不认为我胆小，他知道我家里有老母需要赡养。公子纠失败，召忽为之自杀，我被囚禁遭受屈辱，鲍叔不认为我没有廉耻，知道我不因小的过失而感到羞愧，却以功名不显扬于天下而感到耻辱。生养我的是父母，真正了解我的是鲍叔啊。”12课文主要介绍了黄岩岛的地理位置、地形概况、战略价值等三方面的情况。（3分）13. 不能去掉。（1分）“一般”是“通常”的意思，它说明还有少部分露出的礁块的表面积不在14平方米以内，体现了说明文语言的准确性。（2分）14这段文字运用了列数字、作比较的说明方法，（2分）具体准确地说明黄岩岛礁盘面积巨大，突出强调了黄岩岛确实是一座“少而精”的岛礁.。（2分）15.我们要做自己的伯乐。（