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文档简介
1、20122013年度高三语文综合检测卷(一)一、语言文字应用(共24分,其中选择题每小题3分)1下列词语中加点的字,注音全都正确的一组是( )A愧怍(zuò) 饿殍(pio) 踯躅(zhú) 优胜劣(lüè)汰B桎梏(ù) 攻讦(jié) 脖颈(n)
2、0; 木直中(zhn)绳C落(luò)枕 麂(j)皮 跌宕(dàn) 纵横捭(bi)阖D岑(cén)寂 媲(pì)美 召(zhào)唤 味同嚼(jiáo)蜡2.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )A嗔怪 博弈 清澈见底 鞭辟入理B夜宵 边陲 涣然冰释 稳操胜券
3、C遒劲 晋升 搬师回朝 返璞归真D诀窍 法碣 不谋而合 崭露头角3下列各句中,加点的词语运用正确的一项是( )A网络热词不仅以独特的方式即时反映了社会现实生活,而且还表现了人们思想观念的 变化。B你能够从图书馆那么多堆满书籍的书架中挑出这么一本看起来并不起眼的书,真可以称得上是大浪淘沙。C上清寺是最具传奇色彩的地方,周公馆、桂园、人民大会堂、三峡博物馆,举手投足间都可以窥见历史的遗踪和时代的发展。D他上学那会儿就是瘦死的骆驼比马大的那种人。按照规定,他可以申请贫困生助学贷款,但他却硬撑着不肯申请。4下列各句中,没有语病的一项是( )A即使我国的大部分地区近50年来气温呈上升趋势,个别地方春季的
4、平均温度仍旧突破了近年的最低点。B他正自在悠闲地享受着远离尘嚣的天然美景,忽然想起昨天傍晚是谁发给自己一条莫名其妙的短信。C可以这样说,现在中国戏曲艺术大写意与大写实相结合的机制,从某种程度上就是从越剧开始的。D一位海洋生物学家说,大量泄漏石油步步逼近墨西哥湾海岸线,会对当地渔业产生巨大影响。5根据下面这段文字提供的信息,用一句话概括新闻观点。(不超过20字)(3分)央视日前披露,2010年中国物流总费用占国内生产总值比重18%左右,比发达国家高出近一倍。油价高推高物流成本,可是要降低油价,油企和相关部门却不答应,说什么炼油企业亏损,如不提高油价,炼油企业就要倒闭;你有质疑,立马就弄出个“加油
5、难”的局面。中国的收费公路是世界之最。数据显示,全世界收费公路14万公里,其中有10万公里在中国。可是要减少收费公路,有关部门又发声了:没有“贷款修路、收费还贷”,就没有公路建设的今天。至于罚款,部门利益化最明显,乱罚款、乱收费已经屡见不鲜。有人做过计算,如果我们物流总费用与GDP的比率降至发达国家10%的水平,则全国每年可节省物流成本3.1万亿元。
6、60; 6根据一滴墨水的
7、蓝遇见一根火柴的光的诗意,在空缺处补写诗句,使之诗意连贯、形式和谐。(4分)世界就这么小 你没有回答我的问题世界就这样不再寂寞
8、60; 你只是让我把心贴近天文望远镜当一滴墨水的蓝遇见一根火柴的光 啊,那蓝色大海包裹的地球也许比墨水更淡是一滴露珠 像一滴晶蓝的墨水
9、;
10、;
11、; 发出殷红的光小小的世界也会长大一滴墨水变成无边无际的大海 世界真的就这么小蓝色的大海上明亮的太阳 一滴墨水的蓝遇见一根火柴的光莫不是曾经的那根火柴?72010年,河南省未成年人保护条例正式实施,其中“尊重未成年人的人格尊严,
12、保护未成年人的隐私权”引发了社会热议。某班级为此举行了一场“孩子该/不该拥有自己的隐私”的辩论赛。正方有以下看法:(1)未成年人也有人格和尊严,有权拥有自己的秘密,家长应给予充分的信任和尊重。(2)家长了解孩子的所思所为应通过合适的渠道,根据孩子不同年龄阶段的生理、心理特征,民主、平等地和孩子对话,不应采取侵犯孩子隐私的做法。(3)家长不应以侵犯隐私的方式来了解孩子在成长过程中不成熟的想法和做法,应理解、宽容孩子,让他们自己在生活中锻炼明辨是非的能力,在挫折中逐渐成长。请站在反方立场上,针对上述看法,任选两点反驳。要求:先填序号,再作反驳;语言表达简明、准确、得体。(5分)(
13、60; )
14、 ( )
15、160; 二、现代文阅读(共29分,其中选择题每小题3分)(一)阅读下面的传记,完成810题。(14分)我的早年生活【英】温斯顿丘吉
16、尔 “每个人都是昆虫,但我确信,我是一个萤火虫。”刚满12岁,我就步入了“考试”这块冷漠的领地。主考官们最心爱的科目,几乎毫无例外地都是我最不喜欢的。我喜爱历史、诗歌和写作,而主考官们却偏爱拉丁文和数学,而且他们的意愿总是占上风。不仅如此,我乐意别人问我所知道的东西,可他们却总是问我不知道的。我本来愿意显露一下自己的学识,而他们则千方百计地揭露我的无知。这样一来,只能出现一种结果:场场考试,场场失败。 入哈罗公学的入学考试是极其严格的。校长威尔登博士对我的拉丁文作文宽宏大量,证明他独具慧眼,能判断我
17、全面的能力。这非常难得,因为拉丁文试卷上的问题我一个也答不上来。我在试卷上首先写上自己的名字,再写上试题的编号“1”,经过再三考虑,又在“1”的外面加上一个括号,因而成了1。但这以后,我就什么也不会了。我干瞪眼没办法,在这种惨境中整整熬了两个小时,最后仁慈的监考老师总算收去了我的考卷。正是从这些表明我的学识水平的蛛丝马迹中,威尔登博士断定我有资格进哈罗公学上学。这说明,他能通过现象看到事物的本质。他是一个不以卷面分数取人的人,直到现在我还非常尊敬他。 结果,我当即被编到低年级最差的一个班里。实际上,我的名字居全校倒数第三。而最令人遗憾的是,最后两位同学没上几
18、天学,就由于疾病或其他原因而相继退学了。 在这种尴尬的处境中,我继续待了近一年。正是由于长期在差班里待着,我获得了比那些聪明的学生更多的优势。他们全都继续学习拉丁语、希腊语以及诸如此类的辉煌的学科,我则被看作是个只会学英语的笨学生。我只管把一般英语句子的基本结构牢记在心这是光荣的事情。几年以后,当我的那些因创作优美的拉丁文诗歌和辛辣的希腊讽刺诗而获奖成名的同学,不得不靠普通的英语来谋生或者开拓事业的时候,我一点也不觉得自己比他们差。自然我倾向让孩子们学习英语。我会首先让他们都学英语,然后再让聪明些的孩子们学习拉丁语作为一种荣耀,学习希腊语作为一种享受。但只有
19、一件事我会强迫他们去做,那就是不能不懂英语。 我一方面在最低年级停滞不前,而另一方面却能一字不漏地背诵麦考利的1 200行史诗,并获得了全校的优胜奖。这着实让人觉得自相矛盾。我在几乎是全校最后一名的同时,却又成功地通过了军队的征兵考试。就我在学校的名次来看,这次考试的结果出人意料,因为许多名次在我前面的人都失败了。我也是碰巧遇到了好运在考试中,将要凭记忆绘一张某个国家的地图。在考试的前一天晚上,我将地球仪上所有国家的名字都写在纸条上放进帽子里,然后从中抽出了写有“新西兰”国名的纸条。接着我就大用其功,将这个国家的地理状况记得滚瓜烂熟。不料,第二天考试中的第一
20、道题就是:“绘出新西兰地图。” 我开始了军旅生涯。这个选择完全是由于我收集玩具锡兵的结果。我有近1 500个锡兵,组织得像一个步兵师,还下辖一个骑兵旅。我弟弟杰克统领的则是“敌军”。但是我们制定了条约,不许他发展炮兵。这非常重要! 一天,父亲亲自对“部队”进行了正式的视察。所有的“部队”都整装待发。父亲敏锐的目光具有强大的威慑力。他花了20分钟的时间来研究“部队”的阵容。最后他问我想不想当个军人。我想统领一支部队一定很光彩,所以我马上回答:“想。”现在,我的话被当真了。多年来,我一直以为父亲发现了我具有天才军事家的素质。但
21、是,后来我才知道,他当时只是断定我不具备当律师的聪慧。他自己也只是最近才升到下议院议长和财政大臣的职位,而且一直处在政治的前沿。不管怎样,小锡兵改变了我的生活志向,从那时起,我的希望就是考入桑赫斯特皇家军事学院。再后来,就是学军事专业的各项技能。至于别的事情,那只有靠自己去探索、实践和学习了。(节选自温斯顿丘吉尔丘吉尔自传) 【补充介绍】温斯顿·丘吉尔(18741965)英国传记作家,历史学家,政治家。生于牛津附近的布莱尼姆宫。祖父马博罗将军在战争中立有赫赫战功。父亲拉道尔夫勋爵曾任英国财政大臣。他从小便被送入寄宿学校学习,曾就读于著名的哈罗学校,
22、但生性执拗,学习成绩不佳,只喜欢历史、文学和军事游戏。1893年勉强考入桑德斯特陆军军官学校后,由于志趣相投,毕业成绩名列前茅,获军官资格。战争期间,他还广泛阅读了历史、哲学、宗教和经济方面的著作,以弥补自己书本知识的不足。 1899年,丘吉尔退伍参政,1900年当选为下议院议员。1906年以自由党身份首次入阁担任殖民副大臣,后出任商务大臣、内政大臣,第一次世界大战前夕担任海军大臣,战争期间担任过军需大臣。20世纪30年代,由于法西斯势力的崛起,欧洲形势日益紧张,丘吉尔坚决反对英法等国的绥靖政策,成为强硬派领袖。他到处发表演说,揭露战争的危险。他的演说滔滔雄
23、辩,警句迭出,被公认为出类拔萃的大演说家。1939年,第二次世界大战爆发。1940年,他临危受命,出任首相,领导英国人民保卫英伦三岛,并积极展开外交活动,与美苏结盟,形成国际反法西斯统一战线,为反法西斯战争的最后胜利做出重大贡献。8、举例分析这段传记的语言特色。(4分) 9、结合选段的叙述,试分析丘吉尔将会如何评价他早年所受到的教育,他的心态怎样?(4分)10、丘吉尔在哈罗公学的成绩不佳,后来却成为著名的传记作家、历史学家、政治家。请结合全文和“补充介绍”,简要谈谈你从中受到的启发,请分条列举(可了解自身实际)。(6分) (二)阅读下面的文字,完成1114题。(
24、15分)杰克的领悟美鲍勃·普科斯杰克是一位成功的企业家,但他并不满足于现状,他一直有一个宏大的梦想,就是将他的企业做成全州乃至全国最大的企业。这些年来,为了梦想,他远离家乡,和家人离多聚少,几乎将所有的精力都用在了事业上。这一天,远在家乡的妈妈打电话过来,告诉他,“贝尔瑟先生昨天晚上去世了,葬礼将在本周三举行。”听到这个消息,杰克的心猛地一沉,往事就像黑白影片一样,一幕幕在脑海闪过。“杰克,你在听我说吗?”“噢,对不起,妈妈,我在听。只是猛然听到这个消息,让我想起了很多我和贝尔瑟先生在一起的往事。”“杰克,你父亲去世得早,是贝尔瑟先生给了你很多只有父亲才能给予的男人的影响。在他的心里
25、,你就是他的儿子。”“我知道的。那时候,我几乎每天都要到他的旧屋子里去,和他待上一段时间。是贝尔瑟先生教会了我木工手艺。”杰克说道,“如果没有他,就没有我今天的木制品公司。”“那么,你能抽出时间回来参加他的葬礼吗?”“我当然要参加他的葬礼。而且,关于贝尔瑟先生,我心中有一个埋藏了很久的谜团,但愿这次回去能找到答案。”尽管杰克百事缠身,但他还是乘飞机回到了家乡。贝尔瑟先生的葬礼办得很简单,他没有自己的孩子,绝大多数亲戚也早已过世。当晚,杰克和他的妈妈来到了贝尔瑟先生的旧屋子。这座房子杰克是那么熟悉,以至于每一张图片、每一个小物件、每一件家具,都能带给他一段回忆。在贝尔瑟先生的书桌前,杰克停了下来
26、。“怎么了,杰克?”妈妈问道。“那个盒子不见了。”杰克怅然若失地说道。“什么盒子?很重要吗?”“一个金色的小盒子,贝尔瑟先生最珍爱的宝贝,他总是将它锁在书桌的第一个抽屉里,我问了他不下一千次,盒子里面到底装着什么东西。但他总是对我说:也许有一天你会看到盒子中的东西,但现在我能告诉你的只有一句话:那是我最看重的东西。”“这么神秘,那盒子里究竟装的是什么呢?”妈妈皱着眉头好奇地问道。“这个问题就是一直埋藏在我心中的那个谜团。我猜测,可能是贝尔瑟先生的哪位亲友取走了它。看来,我将永远无法解开这个谜团了。”杰克怀着失望的心情离开家乡,回到了自己的公司。两周后,杰克收到了一个包裹,包裹看起来很陈旧,包裹
27、上的字迹很潦草,很难辨认,落款上写道:寄自霍华德·贝尔瑟先生。杰克急不可耐地打开包裹,里面果然有一个金色的小盒子以及一封信。杰克颤抖着双手打开了信:“我谨委托我的律师,在我离世之后,将此盒寄给杰克·班尼特,杰克陪伴了我晚年的10年时光,理应得到我一生中最看重的东西。”信封里还有一把小钥匙,杰克眼含泪水,打开了盒子,盒子里是一块纯金手表,手表背面醒目地镌刻着一句话:“杰克,谢谢你的时间霍华德·贝尔瑟。”“他最看重的东西竟然是我的时间!”杰克喃喃自语道,眼泪不由自主地流了下来。在那段时光里,贝尔瑟像亲生父亲一样,关心他,呵护他,培养他;而作为一个懵懂少年,他所做的不过
28、是经常陪伴在他身边,而这竟然成了一个孤独老人一生中最看重的事情!与你爱的人和爱你的人共享时光竟然如此重要,这成了杰克人生中的最重要的领悟,他取消了未来两天的所有安排。“为什么?”秘书珍妮丝不解地问道。“”杰克对秘书说道,“”11小说多次提及“谜团”有何作用?(3分)12(1)赏析文中的画线句。(2分)(2)指出文中“男人的影响”的内涵。(2分) 13根据情节,补写末段空格处的内容。(不超过40字)(3分) “
29、0;
30、60;”杰克对秘书说道,“
31、0; ”14装在金色小盒子中的纯金手表象征什么?为什么贝尔瑟先生委托律师在其离世后才将它寄给杰克?(5分)三、古代诗文阅读(共37分,其中选择题每小题3分)(一)阅读下面的文言文,完成1519题。(19分)初,楚伍参与蔡大师子朝友,其子伍举与声子相善也。伍举娶于王子牟。王子牟为申公而亡,楚人曰:“伍举实送之。”伍举奔郑,将遂奔晋。声子将如晋,遇之于郑郊,班荆相与食,而言复
32、故。声子曰:“子行也!吾必复子。”及宋向戌将平晋、楚,声子通使于晋。还如楚。令尹子木与之语,问晋故焉,且曰:“晋大夫与楚孰贤?”对曰:“晋卿不如楚,其大夫则贤,皆卿材也。如杞梓、皮革,自楚往也。虽楚有材,晋实用之。”子木曰:“夫独无族、姻乎?”对曰:“虽有,而用楚材实多。归生闻之:善为国者,赏不僭而刑不滥。赏僭,则惧及淫人;刑滥,则惧及善人。若不幸而过,宁僭,无滥。与其失善,宁其利淫。无善人,则国从之。故夏书曰:与其杀不辜,宁失不经,惧失善也。古之治民者,劝赏而畏刑,恤民不倦。赏以春夏,刑以秋冬。是以将赏,为之加膳,加膳则饫赐,此以知其劝赏也。将刑,为之不举,不举则彻乐,此以知其畏刑也。夙兴夜
33、寐,朝夕临政,此以知其恤民也。三者,礼之大节也。有礼,无败。今楚多淫刑,其大夫逃死于四方,而为之谋主,以害楚国,不可救疗,所谓不能也。子仪之乱,析公奔晋。晋人寘诸戎车之殿,以为谋主。绕角之役晋将遁矣析公曰楚师轻窕易震荡也若多鼓钧声以夜军之楚师必遁。晋人从之,楚师宵溃。”子木曰:“是皆然矣。”声子曰:“今又有甚于此者。椒举娶于申公子牟,子牟得戾而亡,君、大夫谓椒举:女实遣之。惧而奔郑,引领南望,曰:庶几赦余。亦弗图也。今在晋矣。晋人将与之县,以比叔向。彼若谋害楚国,岂不为患?”子木惧,言诸王,益其禄爵而复之。声子使椒鸣逆之。(选自左传·襄公二十六年,有删节)【注】伍举:子胥祖父,名椒举
34、。声子:子朝之子,名归生。班荆:把荆草铺在地上而坐。举:演奏(音乐)。王:指楚康王。椒鸣:伍举之子。15对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )A劝赏而畏刑 劝:劝说。B朝夕临政 临:亲自处理。C晋人寘诸戎车之殿
35、0; 寘:安置,安排。D声子使椒鸣逆之 逆:迎接。16下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )A遇之于郑郊 此亦飞之至也B皆卿材也
36、 天下所共传宝也C赏以春夏 猥以微贱D今又有甚于此者 近自托于无能之辞17下列对原文有关内容的赏析,不正确的一项是( )A本文叙述了声子帮助伍举重返楚国的经历,反映了声子对楚材晋用这一现象所持的深刻见解,也刻画了声子重诺守信的形象特点。B文章善于旁征博引,如声子引用夏书“与其杀不辜,宁失不经”之语,来支撑自己“与其失善,宁其利淫”的看法,以表达其鲜明的赏罚观。C本文叙议结合,例如在论述部分,通过列举“析公奔晋”这一史实,驳斥楚国士大夫一旦出奔他国,就会帮助他国来祸害楚国的观点。D本文结构完整,结尾部分交代了“伍举奔郑”的结局,体现了声子为解决问题作出的努力,也与文章开头声
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