八年级上册期中测试

1、八年级上册语文期中测试题一. 基础知识积累与运用（25分） 1. 选出下列加点字注音全对的一项（ ）（3分） A. 震悚（shng）荒谬（miào）溃退（guì）锐不可当（dng） B. 要塞（si） 瞥见（pi） 惊骇（gài）歼灭（qin） C. 俨然（yn） 幽咽（yàn） 诘问（jí） 差使（chà） D. 阡陌（qin） 举箸（zhù） 寒噤（jìn）仄歪（zè） 2. 下列词语中书写完全正确的一项是（ ）（3分） A. 阻遏 创疤 鸿蠕 穷愁撩倒 B. 烦躁 狼籍 蹒栅 缭绕不绝C. 琐屑 皇

2、急 杀戮 臭名昭著 D. 簌簌 颓唐 案牍 黄发垂髫 3、句中加点的成语使用不恰当的是（ ）（3分） A. 等得不耐烦的父亲对儿子说：“看你妈出个门还得打扮半天，真是麻烦让她深居简出还挺不容易！”  B. 竹筏在湍急的河流中，就像一只漂浮于水面的甲虫，船工小心翼翼地撑着筏子，惟恐它被巨浪打翻。   C. 五岁的小侄子戴着大檐帽，别着玩具枪，煞有介事地在房间里巡视，那模样真是让人忍俊不禁。   D. 为了筹建南极长城站，他呕心沥血；长城站落成时，这位钢铁般的汉子也流泪了。4、下列说法有错误的一项是（ ）（3分）  A余秋雨是当代著名的学

3、者、作家。他写的信客为我们塑造了一个忠厚老实、善良诚信、任劳任怨的信客形象，表达了对诚信的赞美。B 台阶以“台阶”为线索，来反映父亲为了建造高台阶的新屋而付出了艰苦的代价。C 阿长与<山海经>是鲁迅写的一篇怀念保姆的文章。文章通过对阿长的一些琐事的回忆，表达了作者复杂的感情。文章选自呐喊。   D 老王一文描写老王，主要从两个方面来写：一是写他的“善”；一是写他的苦。5、下列句子没有语病的是（ ）（3分）A同学们以敬佩的目光注视着并倾听着大桥建设者的英雄事迹。B电视机的价格一降再降，有的甚至下降了三倍。C为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育管理

4、。D同学们被大雨淋得浑身湿透了，仍然精神饱满地前进。6. 从上下文连贯的角度看，衔接最紧密的一句是（ ）（3分）学习知识要一点一滴，善于积累，_；平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞高峰。 A. 能铺出千里路的是细小的不显眼的石子。 B. 细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路。 C. 不显眼的细小石子，却能铺出千里路。 D. 千里路的铺成，是有了细小的不显眼的石子。 7. 默写填空：（4分） （1）_，芳草萋萋鹦鹉洲。 （2）自古逢秋悲寂寥，_。 （3）、气蒸云梦泽， 。（望洞庭湖赠张丞相）（4）、晴空一鹤排云上， 。（秋词8仔细揣摩下面两个语句的内容和写法，再仿写一句。(不能引用本试卷中的有关内容

5、作为答题材料。) (3分)   例： 当一个人怀疑自己的时候，他忘记了建立自信是一种习惯；     当一个人浑噩度日的时候，他忘记了阅读好书是一种习惯； 二. 阅读理解（45分 ） （一）阅读短文，完成1124题。（10分）赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车

6、马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻洪水对桥身的冲击。同时拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；就连桥上的石栏石板出雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。永定河上的卢沟桥，修建于公元1189年到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到2

7、1.6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩。把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的石狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。9.从整体结构上看，赵州桥和卢沟桥的主要区别在于是什么。(3分) 。10根据你对第一段的理解，画一幅简单的赵州桥示意图。(3分) 。 11说明文的语言必须准确，讲究用语的分寸。请从选文中找出一个例句，并将关键词语用曲线标示出来。(2

8、分)12“唐朝的张鷟说，远望这座桥就像初月出云，长虹饮涧”，作者引用张鷟的话，既说明了赵州桥的_，又突出了桥的_的特点。(2分)（二）阅读短文，完成1318题。（21分）我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍， 地走到铁道边，慢惕探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手 着上面，两脚再向上 ；他肥胖的身子向左 ，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘

9、子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说："我走了，到那边来信！"我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说："进去吧，里边没人。"等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。13、语段选自背影，作者 ，字 ，我国著名的散文家、 、 。（4分）14、文段中横线上的词语依次是： 、 、 、 。（4分）15、选文中两次写到"我"流泪，其感情分别是：（4分）第一次： 。第二次： 。16、背影一文写父亲的语言不多，选文部分只有两句，简要分析这两句话表达了父亲怎样的心情。（4分）（1）

10、"我走了，到那边来信！" 。 （2）"进去吧，里边没人。" 。  17、品味加点词的表达效果（2分） 等他的背影混入来来往往的人里，再也找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。 。 18、选文从哪几个方面来写父亲的背影？这位父亲给你的印象和感受怎样？（3分） 。 （三）阅读短文，完成1924题。（14分） （1）玩的时候倒是没什么的，但一坐下，我就记得绘图的山海经。 （2）大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就对她说了。 （3）过了十多天，或者一个月罢，我

11、还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道： （4）“哥儿，有画儿的山哼经，我给你买来了！” （5）我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽九头的蛇，果然都在内。 （6）这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。 （7）这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。 （8）书的模样，到现在还在眼前，可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄；图像也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长

12、方形的。但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。 （9）此后我就更其收集绘图的书，于是有了石印的尔雅音图和毛诗品物图考，又有了点石斋丛书和诗画舫。山海经也另外买了一部石印的，每卷都有图赞，绿色的画，字是红的，比那木刻的精致得多了。这一部直到前年还在，是缩印的郝懿行疏。木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。 （10）我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名，她的经历；仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。 （11）仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵

13、！19. 选文内容来看，“我”是一个怎样的孩子？阿长是一个怎样的人？（2分） 我是_ _。阿长是 _ _。20. 文中有一个短语表达了“我”对山海经的企盼和渴慕，这个短语是 _ ；当阿长给“我”买来了山海经时，文中有一个句子生动的表达了“我”的反应，这个句子是_ _ _。（2分）21. 第（6）段划线句的表达方式是_，它表明了作者 _ _的感情。（2分） 22. 这四本小小的书之所以成为“我”“最心爱的宝书”是因为_ 。（2分） 23. 第（9）段内容与长妈妈给我买绘图的山海经这件事有什么内在联系？（3分）_ _。 24. 文中一再提到“人面的兽，九头的蛇”，按你的理解，“我”为什么对这类书感兴趣？你有过类似的体验吗？请说一说。（3分） _ _。 三、写作（50分） 请选择其中一个题作文。（做在作文纸上） 1. 作为中学生，我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知识、拥有青春、拥有激情，然而有时我们又会埋怨命运不公，感叹生活太累。其实，丰富多彩的生活中有许多