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文档简介

1、北师大版 20142015学年第一学期期末考试卷五年级 语文题号一二三四五总分得分总分人 第一部分字基础训练智慧乐园 (一)、小小书法家,看谁写的既正确又美观。(10分)o hu cu zh mi zng xn kung shn y( ) ( ) ( ) ( ) kng ki j m mio xio hun rn y xn( ) ( ) ( ) ( )(二)、将下面词语补充完整。(6分)莫( )( )妙 ( )己救人 ( )然有序 翻来( )( ) 落( )而( ) 失魂落( ) 得意忘( ) 司空见( ) 一尘不( ) (三)、写出下列句子运用的修辞手法。(4分)1、我像是一只狼狈的小狗,被

2、宋妈抱上了洋车。( )2、两只小鸟在枝头悄悄地说话。( )3、年轻人啊,谁又能不犯错误?( )4、牛羊像星星在身边闪光,牧草像绿云在脚下翻着波涛.( )(四)、词语归类。(按要求也词语,各写三个)。(9分)1、写出描写人物神态的四字词语( )( )( )2、写出三个出自寓言故事的成语( )( )( )3、带“马”的成语( )( )( )(五)、给加点的字选择合适的解释,把序号写在括号里。(2分)望:1、向远处看 2、探望 3、盼望4、名望,也只有名望的人。 看望 ( ) 德高望重( ) 望子成龙( ) 登高远望( ) (六)、按要求改写句子。(10分) 1.这样气魄雄伟的工程,在世界史上是一个

3、伟大的奇.(改为反问句)_ 2. 十万枝箭,三天怎么造得成呢?(改为陈述句) _3.这只大虫被武松打死了。(改为“把”字句) _4.贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为第三人称叙述)5. 他永远感激父亲。父亲教育他做一个好公民。(加关联词连成句)_(七)精彩回顾,心中有数.(12分)1、浙江之潮,天下之伟观也。自 至 日为最盛。2、那浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马 、 地飞奔而来,那声音如同千万辆坦克同时并动,发出 的响声。3、 ,菊残 。 ,最是橙黄橘绿时。4、白浪茫茫 ,平沙 四无边。 。遂令东海变 。5、水光 晴方好, 。欲把西湖比西子, 。6.吃一堑,_. 3,学完了

4、这一册的课文,我游历了世界最深的大峡谷( );感受了被称为“天下奇观”的( );学习蔺相如的( );哈尔威船长的( );明白了水就是( );我们要保护唯一的家园( );在万分危急的关头不要( );要( )。第二部分 口语交际练功房(3分)行动指南: 水是生命之源,你打算在日常生活中如何做到节约用水.(写3点) _第三部分 开心阅读解剖室(一)、课内阅读。(6分)正在静默的当儿,有人拍了我的肩头一下,我急忙睁开了眼,原来是老师站在我的位子边。他用眼势告诉我,让我向教室的窗外看去,我猛一转头看,是爸爸那瘦高的影子!我刚安静下来的心,又害怕起来了!爸爸为什么追到学校来?爸爸点头招我出去。我看看老师,

5、征求他的同意。老师微笑着点点头,表示答应我出去。我走出了教室,站在爸面前。爸没说什么,打开了手中的包袱,拿出来的是我的花夹袄。他递给我,看着我穿上,又拿出两个铜板给我。1、第一句话中的“当儿”的意思是 。2、文中画线的句子应用( )语气来读。A、惊讶 B、亲切 C、感激3、“爸没说什么,打开了手中的包袱,拿出来的是我的花夹袄。”想一想,此时的爸爸想说些什么却没有说出口?把你想到的写下来。 4、从这一段话中,你能感受到爸爸是一个怎样的人? (二)、课外阅读。(14分)“给”永远比“拿”愉快高尔基在意大利(休养 休息)时,他的儿子跟着妈妈来(盼望 看望)爸爸。儿子在爸爸住的院子里了好些花籽,不久,

6、就回国去了。 后来,鲜花盛开了。高尔基看着(zho zhu zhe)窗前怒放的鲜花,心里很高兴,就给儿子写了一封信。信是这样写的: 要是你不管在什么地方 什么时候 留给人们的都是美好的东西 像鲜花啦 好的思想啦 还有对你的非常好的回忆啦 那么 你的生活该是多么愉快啊 “那时侯,你会感到所有的人都(需 须)要你。要知道,给永远比拿愉快!” 是啊,“给”永远比“拿”愉快! (1).根据上下文,在括号里划去不正确的音、字、词。(2分)(2).短文中“怒放”这个词的近义词是 。()(2分)(3).在第3节的空格里加上标点符号。(2分)(4).“给永远比拿愉快!”这句话中“给”的意思是“拿”的意思是 。这句话的意思是:(2)5.读了这

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