外研版七年级英语上册全模块导学案Module5Myschoolday导学案

1、外研版七年级英语上册全模块导学案Module 5 My school dayUnit 1 I love history .学习目标：1、学会本单元重点词汇： 从half到when ;句型：It's +点钟.We have +学科.Do you like When is ？2、掌握时间表达法和有关科目名称。3、行为动词的一般现在时(I)课堂准备：在课文中找出下列词组，进行课前朗读，十二点钟 一点二十 六点半十点四十在星期_上语文课上一节英语课 我最喜爱的课 在八点钟 在九点五十五自学父流：1.试着了解时间的表达法：It 's o' clock. It ' s ha

2、lf pa stIt'spast It's to .2.两人一组操练英语时间表述句型：A: What time is it ? /What ' s the time ?B: It ' s half past eight . It ' s six o ' clock； 合作探究：1.小结时间的表达法：直接表达法：o' clock .half past直接说数字 间接表达法 pastto2.in, on at 在时间前的不同用法 :in on at 巩固提高：开展小组活动，谈论一下你们学校的课程、上课时间以及自己对学科的喜好等。(参考课本Ac

3、tivity7)拓展延伸：单项选择：()1、一 do you go to school ? I go to school at 7 o 'clock .A What B When C How D Which()2、 I homework at five o 'clock .A do my B does my C do ID does()3、They English lesson on Monday .A have B have an C have a D have some()4、We have breakfast half past ten the morning .A in

4、 , at B at , in C on , in D at , on()5、一 is it today ?- It is Friday .A When B what C What day D What time()6、Lingling and Daming art class today .A haven't B not have C don't have D doesn't have()7、 What time is it now ?eight o'clock .A It B ItsC It'sD Is()8 Maths my favourite l

5、esson .A have B is C are D has本课小结：1 .我背得了本课的单词、短语和句子2 .时间表达法(1)直接说数字：先说小时，后说分(顺读法)(2)逆着说数字：先说分，后说小时(逆读法)不超过 30分： 分钟+past+小时大于30分小于 60分： 分钟+to+小时(3)特殊说法整点：小时数+o'clock半点： half past +小时 15分钟： a quarter past+小时45分钟： a quarter to + (小时数+1)3 .问星期几？4 .have+课程上课*老师，我想对您说：Unit 2 We start work at nine o&

6、#39;clock .学习目标：1、熟记并会用本课所学的单词和短语：从 go to school到go to sleep .2、重点句型： I get up at - and then have breakfast . - we have a break and I talk to3、行为动词的一般现在时(I)课堂准备：在课文中找出下列词组：起床在上午7点半吃早饭上床睡觉紧挨着我的家 去上学 开始上课 上三节课休息、做作业 在餐厅看电视 去操场 吃午饭 回家吃晚饭 和我的朋友聊天 自学父流：复习听说课的学习内容，谈论某一天的学校课程及自己的喜好。先小组内交流，然后在班内交流。合作探究：1 .行

7、为动词的一般现在时(I)主语为I , we , you , they或名词复数时的各种句式：肯定句：否定句：一般疑问句：特殊疑问句：2 .Work in pairs .Talk about your school day .( Activity 5 )巩固提高：1. 观察：I get up at seven o'clockgo to school at eight o 'clock. f I get up at seven o'clock and go to school at eight o 'clock . 完成 Activity 6 .2.单项选择()1、

8、 Do you have today ?A、Chinese B、a Chinese C、the Chinese D、an Chinese()2、I have a break and talk my friends .A、 about B、 on C、to D、 at()3、She often at home .A、have lunch B、has lunch C、 have a lunch D、has a lunch()4、Does he get at seven ten ?A、forB、 upC、onD、with()5、We don't go home today .A、forB、t

9、oC、 atD、/拓展延伸：试着用至少5句话写一写自己一天的学校活动本课小结:1、我背得了本课的单词、短语和句子2、写自己一天的学校活动.*老师，我想对您说：Unit 3 Language in use学习目标：1、复习并记住本模块的词汇和重点句子2、时间表达法3、学会并正确运用行为动词（主语为I, they ,we , you） 一般现在时。课堂准备：写出下列短语：吃晚饭休息做家务做作业 去上学回家上一节英语课 上床睡觉 在晚上在一点半上历史课 吃早饭去操场 自学父流：1 .观察：I talk to my friends .We have art and history .They don

10、't start at 8 o'clock . Youhavedinner in the evening .思考：当主语为I, you, we, they时，实义动词一般现在时的肯定句谓语动词用 ,变否定句时 。2 .试着完成Activity 2, 3 ,4 , 5 ,然后与同学核对答案.合作探究：1 .总结用于表达时间的介词的用法。at用于 in用于 on用于我会做：1）、We go to school the morning .2）、We don't go to school Sunday .3）、I get up half past six .4）、You hav

11、e an English lesson two o 'clock .5）、They have a maths lesson Wednesday .6）、I do my homework the evening .2 .小结时间表达法：巩固提高：翻译句子：1.语文是我最喜爱的科目，因为它有趣.Chinese is my because it's very .2 .上午我们上4节课.We four the.3 .我在早上6点起床，晚上9点睡觉.I at six in the morning and at nine p.m.4 .在1 0点半我彳门有科学课.你呢，贝蒂？We have science at ten .you, Betty.5 .星期天我们