原地侧向投掷二年级体育教案原地持轻物侧向投掷全国通用.doc

1、原地侧向投掷二年级体育教案-原地持轻物侧向投掷全国通用水平二：原地持轻物侧向投掷教案 学校 班级：二年级 人数：40人 执教老师： 教材名称 投掷小小飞行员（原地侧向掷纸飞机）课的目标 1、认知目标：通过游戏，初步了解和掌握原地侧向投掷的方法，并在游戏的过程中学会与他人合作。 2、技能目标：通过飞行员学本领的一系列学习过程，能让85%的学生掌握原地侧向掷纸飞机的基本动作。 3、情感目标：培养良好的合作精神与创新意识。 课的重点、难点 重点：挥臂过肩，肘关节向前挥臂； 难点：肘关节向前挥臂。 课 的 部 分 教学内容 时 间 教师活动 学生活动 运动负荷 时 间 次 数 强 度 开 始 部 分

2、1、常规 1 分钟 1、师生相互问好 2、宣布本课内容及要求 3、安排见习生 愉快地接受上课内容和要求。 准 备 部 分 1、三面转法练习 2、韵律操：在热情的音乐声中进行热身操 1分钟 4分钟 1、叫口令，并让做错的同学蹲下，一分钟时间内看看谁最棒，成为最后的赢家。 2、以并步为主，加上各种上肢动作的热身活动，并提出练习要求（努力跟上教师的每一个动作）1、在老师的口令声中，冷静沉着，尽量做最后的赢家。 2、跟随教师在音乐声中进行热身练习 1 4 10 6*8 小 中 基本部分 情境导入 1、 自由投掷纸飞机 4分钟 1、组织小组长给每位学生发一张彩色纸，并提出希望每位同学都能做爱护环境的小卫

3、士。问：同学们，2022年神州八号飞天，是我国航天事业上的一大突破，那大家想不想也为我们的航天事业做一份贡献？答：想。回：好，那我们首先就用我们手中的纸，将他们变成一架架飞机，然后通过这节飞行员培训课，看看谁最有资格成为优秀的飞行员，为我国的航天事业做贡献，好不好？ 1、认真听老师的要求，努力做爱护环境的小卫士。 3 1 2、组织学生在原地快速将纸折成飞机，并帮助动作慢的同学。 3、组织学生自由投掷纸飞机 2、在原地快速将纸张折成自己认为最棒的飞机，帮帮助身边动作慢的同学 3、心情愉悦地进行飞机投掷 1 1 中 2、 侧向投掷纸飞机 22分钟 1、请出自由投掷投的好的同学出来展示，提问”他的飞

4、机为什么飞的好？” 2、教师示范并讲解两脚前后站立侧向投掷纸飞机的动作（肘弯曲，背后过肩，肘朝前，快速挥臂）3、组织学生集体进行侧向掷纸飞机的徒手练习。 4、教师巡回指导并纠正错误动作。 5、组织学生相互模仿进行徒手的侧向投掷纸飞机的练习 6、让做得好的同学进行展示，大家说一说让他展示的原因。 7、组织学生集体进行掷纸飞机练习，看谁的飞机在空中的飞行时间最长，并集体叫口令：预备-飞。 8、组织学生将手中的纸飞机揉成纸团，用行学习的侧向投掷的动作（肘弯曲，背后过肩，肘朝前，快速挥臂），进行掷远比赛。 1、按照教师的要求，让自己手中的飞机飞起来，并积极开动脑筋，回答问题。 2、认真看教师示范，听讲

5、解。 3、按照教师要求认真练习。 4、按照教师的要求及时更改自己的错误动作。 5、积极开动脑筋，踊跃回答教师提出的问题。 6、掷远的过程中，不仅要远，还要动作对。 1 2 3 3 1 3 4 中 中 4、小结并表扬 7、认真听小结。 1 3、游戏： 勤奋的飞行员(10m) 5分钟 同学们，飞行员是一项很艰苦的职业，不仅要上肢力量足，同时还要求下肢力量强，下面我们就进行下肢力量的训练。 1、讲解并示范双脚夹纸球跳跃并组织学生练习； 2、组织学生进行夹纸球比赛； 3、小结，提出表扬 1、积极愉悦地参与到游戏中去。 2、练习中，积极开动脑筋，思考如何能将纸球夹的紧。 3、认真听小结。 45 2 强 结束部分 1、 放松练习 2分钟1、音乐伴奏下，带领学生韧带拉伸放松练习1、音乐声中，认真进行放松练习。 1 4*8 小 2、小结 1分钟 1、师生共同小结本课的学习情况。 2、提出今后的具体要求 3、安排学生收还器材 4、师生再见 1、认