部编人教版三年级道德与法治下册第5课《我的家在这里》精品课件

1、我的家在这里 第一课时小鸟的家，在哪里？小鱼的家，在哪里？ 2011年6月23日，我带着对世界的好奇，降生了。出生日记 我降生在了一个怎样的地方呢？我们一起去看看吧！ 我的家，在乡下， 荷塘里，养鱼虾。 前庭白鹅叫嘎嘎， 后院搭棚种丝瓜。我的家，在这里你的家，在哪里呢？你能用镜头为我们展示一下你的家吗？小镜头我出生在安徽的一个小村庄，我的祖祖辈辈都生活在这里。村前是一条小河，村后是片片庄稼和树林。小镜头 我们小区很大，有二十多栋楼房。到了傍晚，很多人在小区中心花园聊天、散步。我的快乐基地在你生活的地方，一定有一个你最喜欢的快乐基地，是哪里呢？你为什么喜欢这里呢？说出来和大家交流一下吧！ 我最喜

2、欢村后的小树林，我常和伙伴们在这里看蚂蚁、捉迷藏。我最喜欢小区里的儿童乐园，我常和伙伴们在这里玩耍。我们不仅喜欢自己生活的地方，我们还熟悉这里的人和事。你都熟悉你生活的地方的哪些人和事呢？小小分享会奶奶经常给我讲家乡的传说我们村可是全国著名的旅游景点我们小区的张阿姨可是获得过“全国劳动模范”荣誉称号的人物。我们小区里有一个便民服务中心，里面有许多的志愿者为大家提供帮助。VS1、你生活的地方的花草是谁在维护？2、你生活的地方的的路灯坏了谁来更换？3、你生活的地方的的卫生谁来打扫？4、你生活的地方的的电梯谁来维修？比一比，谁更熟悉？我们那里有专门的园林工人负责修剪花草。我知道电工师傅会更换掉小区里

3、不亮的灯泡。我常看到保洁阿姨，无论刮风下雨，还是烈日当头，都在小区里维护环境卫生。电梯坏了可以去找物业管理处反映，他们会练习维修工人进行维修。我爱我我爱我“家家”我们生活在这里，这里有我们成长的足迹，这里有我们的欢声笑语。这里地方为我们的生活提供了重要的场所，这里的人们为我们的成长带来了更多的帮助。我们热爱这里的一草一木，我们热爱这里的每一个人。小拓展n 我们所生活的地方一般会有一定的区域和范围，比如说，一个村庄、一个小区。像这样的区域，我们可以把它称为“社区”。我们每个人都生活在社区里。想一想，办法多虽然我们对自己所生活的社区比较熟悉，但是也有许多不了解、不熟悉的地方。我们怎么才能加深对自己

4、社区的了解呢？你有什么办法？1、请你和小组同学讨论一下，想一想，看一看，你还想了解哪些关于社区的事情？2、请你把你想了解的问题写进你的调查计划表中，我们一起利用课后的时间去调查一下，加深对社区的认识吧！社区大调查1、为什么大家要住在同一个村或社区里呢？2、为什么我们村叫王家村呢？我们村庄的名字有何来历？3、我们的社区是由谁来管理的呢？如果发生了事关大家利益的事情，怎么办呢？4、小提示：社区调查的方法阅读书籍、报刊查找资料网上搜索资料采访一下社区的人课堂小结1、我们的家，在哪里2、我最喜欢这里3、我熟悉这里4、我还想知道（社区调查）我的家在这里 第一课时我的家在这里 第二课时调查结果汇报调查结果

5、汇报你居住的村庄或社区叫什么名字？你知道了名字的来历了吗？通过社区调查，你还了解到了什么呢？汇报一下你的调查结果吧！我居住的村庄叫王家村，全村总户数47户，总人口122人，耕地实有面积28公顷。是长乐镇最小的一个村子。 听村里的老人说，我们村子之所以叫王家村，是因为在清朝的时候，咸丰四年（1854年），村子的始祖王国松由沙棘子王家，迁到这里来，兴家立业。后来渐成发展成村落，并取名为王家村。我的村庄在人类早期，人们的防御、生产能力比较低，大家发现，如果很多人共同生活在一起，就可以利用集体的力量，互助合作，更好地实现防御、繁衍、获取资源等方面的目的，所以，大家就聚居在一起，形成了村落。一开始，村落

6、是临时的、移动的，可以随时变更的。后来，随着社会发展，人类逐渐在某地定居下来，形成了固定的村落。慢慢地，随着城市发展起来，就出现了社区的概念。村庄的起源旧农村新农村旧社区新社区随着社会经济的发展，农村和城市社区都发生了巨大的变化。但有些东西却还是一点也不变的，是什么呢？社区大变化阅读角阅读角 我们村里有一口古老的八角形古今，井深足有八九米，井水清澈见底。尽管家家户户都安装了自来水，可人们还是习惯用井水淘米、洗菜、洗衣服。 晚饭过后，人们会不约而同地聚集在井台四周，倚栏而坐，交流一天的新闻。小孩们则以井台为集合场地，一起玩耍嬉戏。如果碰到节假日，井边更是热闹，人们来到井边，一边忙着手里的活，一边

7、快乐地聊天。如果谁家需要帮手，到井边招呼一声，就有村民主动停下手里的活去帮忙。这口井，成了全村人的“大客厅”。 记得两年前，由于年久失修，井沿已经破损，井台也坑坑洼洼的。村民们自发买来水泥、沙石修补水井，很快让水井的面貌焕然一新，不仅添做了井盖，还在井口四周砌起了水泥护栏。 小小的水井，能聚集全村人的心。清清的井水，流淌着村民之间亲切的情意。井深情更深井深情更深小 讨 论1、村里家家户户有了自来水，人们为什么还喜欢到井边来呢？2、你感觉到这是一个怎样的村庄呢？3、你的村庄（社区）里也有这样能凝聚全村人的心的地方吗？变化的村庄，不变的情我们的村庄、社区一天天发生着变化，我们的生活也一天天不同，但

8、是无论怎么变化，不变的是我们村民们、居民们的感情。我们的社区乐融融n我们的社区也有这样的地方，那就是我们社区里的大院子，居民们常常在这里纳凉、聊天。还会举行很多的活动。我们的社区冷冰冰n我们的社区大家都住在自己的家里，平时见面也不打招呼，一个防盗门，防了盗贼，也隔绝了温情。VS你更希望生活在怎样的社区里？如果我们的村子、社区里的人们发生了矛盾或者关系不和谐，怎么办呢？有没有办法能够改善？比一比，选一选小讨论你知道这些社区活动，是谁举办的吗？建造和谐社区，居委会来帮帮忙。居委会和村委会是为居民服务的组织，只要和居民生活有关的，就属于居委会的工作范围。居委会经常会组织居民开展一些有益的活动，如居民

9、运动会，开办健康讲座，书法班，宣传安全居家生活注意事项等。到了寒暑假，还会专门组织我们小学生开展各种生动有趣的活动。村委会和居委会小 分 享你们村或社区开展过哪些活动？居委会开展的活动和提供的服务居委会开展的活动和提供的服务乐乐常常听欢欢说，欢欢他们的社区居民们的关系可好了，经常在一起聊天、下棋，谁家有事大家都来帮忙。 但是乐乐很烦恼，我的社区怎么不一样的？原来呀，乐乐的社区住在一个商品房小区里，大家平时进进出出都不会打招呼，就更不用说大家之间有多么熟悉、关系多么亲厚了。乐乐的烦恼我当村委会（居委会）主任假如你也生活在和乐乐一样的村庄（社区）里，并且你还是村委会（居委会）主任，你会怎么做？你想

10、为村里或者社区设计什么样的活动来增进大家的感情呢？请你说说你的设计和理由。建设更美好和谐的家我们每一个人的家，都在村庄（社区）里，我们都希望我们所生活的“家”是一个和乐融融、互爱互助的大家庭。美好和谐的村庄（社区）是靠我们每个人去努力建设的，让我们一起共建和谐美好的“家”吧！课堂小结1、社区调查：认识我的“家”2、变化的“家”，不变的情3、共建和谐美好的“家”我的家在这里 第二课时第五课 我的家在这里一、导入新课，激发兴趣一、导入新课，激发兴趣小白的家小白的家朗读儿歌：朗读儿歌： 我的家，在乡下，我的家，在乡下， 荷塘里，养鱼虾，荷塘里，养鱼虾， 前庭白鹅叫嘎嘎，前庭白鹅叫嘎嘎， 后院搭棚种丝

11、瓜。后院搭棚种丝瓜。 不管生活在什么地方的小朋友，都非常喜欢自己的不管生活在什么地方的小朋友，都非常喜欢自己的家乡，因为家乡总能带给我们欢乐。家乡，因为家乡总能带给我们欢乐。二、共同回忆，畅谈感想二、共同回忆，畅谈感想说一说同学们各说一说同学们各自的家在哪里。自的家在哪里。 你家附近有什么好玩的地方吗？能说你家附近有什么好玩的地方吗？能说出来与大家交流、分享一下吗？出来与大家交流、分享一下吗？ 我们生活在这里，这里有我们成长的足迹，这里有我们生活在这里，这里有我们成长的足迹，这里有我们的欢声笑语。我们不仅喜欢这里，还熟悉这里的人我们的欢声笑语。我们不仅喜欢这里，还熟悉这里的人和事。和事。三、共

12、同探讨三、共同探讨 你能介绍一下自己家周你能介绍一下自己家周围的你比较熟悉的人和事吗围的你比较熟悉的人和事吗？ 你知道为什么大家要住你知道为什么大家要住在同一个村或社区里呢？在同一个村或社区里呢？ 你居住的村庄或社区叫什么名字？你你居住的村庄或社区叫什么名字？你知道这个名字的来历吗？知道这个名字的来历吗？四、阅读角四、阅读角阅读教材阅读教材3131页页井深情更深井深情更深。思考：思考： 村里村里家家户户有了自来水，人们为什么还喜欢到井边来家家户户有了自来水，人们为什么还喜欢到井边来呢？呢？ 大家对自己生活的村庄或者小大家对自己生活的村庄或者小区已经非常熟悉了，那么你能想一区已经非常熟悉了，那么

13、你能想一想，有什么需要改进的地方吗？想，有什么需要改进的地方吗？五、观点汇集五、观点汇集小组讨论：小组讨论： 小区垃圾没人管，你会小区垃圾没人管，你会怎么做呢？怎么做呢？ 水渠遭到破坏，水渠遭到破坏， 你会怎你会怎么做呢？么做呢？ 生活区道路被占，你会生活区道路被占，你会怎么做？怎么做？ 小区绿地被占，你会怎么小区绿地被占，你会怎么做呢？做呢？ 小结：小结：不论是生活在村子里，还是生活在城市的小区里，人们都不论是生活在村子里，还是生活在城市的小区里，人们都需要和谐相处，爱护环境和公共设施，不断改善不完美的地方。只有需要和谐相处，爱护环境和公共设施，不断改善不完美的地方。只有这样，我们生活的家园才会更加美丽、舒适。让我们共同努力，为建这样，我们生活的家园才会更加美丽、舒适。让我们共同努力，为建设美好家园贡献自己的一份力量。设美好家园贡献自己的一份力量。 同学们，我们生活在自己的村子或者小区，这里有我同学们，我们生活在自己的村子或者小区，这里有我们成长的足迹，这里有我们的欢声笑语。