版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、人教版思想品德七年级上册第一单元成长的节拍复习题b卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题;共30分)1. (2分) (2019·青岛模拟) “理想好比是泥土中生长出来的花,它虽然生长在泥土中,但又不是泥土。”对这一比喻,下列说法错误的是( ) 理想在任何条件下都可以转化为现实理想与现实既有区别,又有联系理想是不切实际的现实孕育着理想,是理想的基础a . b . c . d . 2
2、. (2分) 初中生小张日记中写道:功课从“寥寥无几”到“五花八门”;老师从“里里外外”到“大幅放权”;同学从“街坊邻居”到“五湖四海”这些话主要表明 ( ) a . 初中的课程比小学的难度要大得多b . 初中生活与小学生活是截然不同的 c . 他不喜欢初中生活 d . 初中生活与小学生活相比有了新的变化,我们又站在了新的起点上3. (2分) 许多老科学家、老艺术家在回忆自己的成长经历时,都非常怀念自己的中学时光,认为正是自己在中学阶段养成了认真学习的态度、勤奋钻
3、研的精神、自主学习的习惯,为自己后来发展奠定坚实的基础。这给我们的启示是( ) a . 所有的科学家和艺术家都读过初中b . 只要有认真的学习态度、自主学习的习惯,就一定能成为科学家或艺术家c . 每个中学生都希望成为科学家或艺术家d . 把握好中学的学习生活,将使我们终身受益4. (2分) “创客”本是民间热词,今年却首次进入了政府工作报告。李克强总理在报告中对“创客”赋予了“创业”和“创新”这样一个新的时代内涵。要成为“创客”,我们青少年学生必须从现在开始( )培养艰苦创业精神
4、60; 培养开拓创新精神 增强创新意识,积极投身创新实践 把主要精力放在自主创业上a . b . c . d . 5. (2分) (2016七上·西安期中) 山东淄博临淄的农民工赵有喜,把贴瓷砖这项普通的瓦工活干出了新名堂,从一名小瓦工成长为“全国劳动模范”。一路走来,他自己总结
5、的心得是工作中要有奋斗的目标,要让梦想和追求成为一种乐趣,一种激励自己快乐工作的动力,要让自己经手的每项工作都成为精品。多年来,他负责施工的工程荣获“泰山杯”奖、全国工程质量最高奖“鲁班奖”等大奖,为社会奉献了许多精品工程。对此,下列说法不符合题意的是( )a . 梦想会激励我们不断超越自己 b . 梦想就像罗盘,引导人生前进的方向 c . 我们的梦想不是一成不变的,而是不断发展变化的 d . 梦想的实现需要坚持不懈的努力
6、 6. (2分) (2018七上·广东月考) “活到老,学到老”“学无止境”这些古训主要告诉我们要( )a . 努力学习,掌握全部知识 b . 树立终身都要学习的观念 c . 抓住在学校学习的机会 d . 以学习知识为终生目标 7. (2分) 如右图,家长的期待使很多孩子不堪重负,甚至有时适得其反,所以,确立适当的期望值显得尤为重要。下列关于“自我期望”的看法,错误的是( ) a . 我们要合
7、理估计自己的考试分数,确立比较恰当的自我期望值 b . 自我期望是指对自己所做的事或行为的结果的预期或希望 c . 自我期望值与挫折感大小成正比,与实际有效行为成反比 d . 如果一个人的自我期望值很高,可能会导致不思进取 8. (2分) 拉萨晚报:自2003年大学生志愿服务西部计划在西藏自治区实施以来,先后有1376名区内外高校毕业生放弃城市优越的条件赴西藏62个县从事支农、支医、支教和扶贫等志愿服务,939名
8、西部计划志愿者服务期满后继续扎根西藏基层工作。上述西部计划志愿者用实际行动告诉我们( )实现人生意义,就应该干一番轰轰烈烈的事业实现人生意义,应该从现在做起,从点滴小事做起做好本职工作是实现人生意义的重要基础我们要在不懈追求中实现有意义的人生a . b . c . d . 9. (2分) 据统计,我国目前留守儿童数量超过6000万,其中有近300万处于失学状态,作为在校学生,我们应该( )关爱留守儿童,把
9、学位让给留守儿童 克服学习中的困难,体验学习、成长的快乐 认识到学习的重要性 努力学习,立志成才a . b . c .
10、 d . 10. (2分) 孔子说:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。“这句话给我们的启示是( )a . 要认真学习 b . 要学会学习 c . 要刻苦学习 d . 要享受学习 11. (2分) 下边的漫画告诉我们要( )a . 自尊自信积极悦纳自我 b . 客观地评价自己和他人
11、160; c . 善于发现别人的缺点 d . 通过比较正确认识自己 12. (2分) “金无足赤,人无完人。”下面属于用全面的眼光看待自己的是( )a . 小欣既看到今天的“我”,又看到明天的“我” b . 小军既看到自己的优点,又看到自己的缺点 c . 小林既看到自己的优点,又看到别人的缺点 d . 小文既悦纳自我又不断完善自我
12、160; 13. (2分) (2020七下·苏州期中) 在一个月的时间里,小红三次要求调换同桌。第一次,她认为同桌的男生经常把文具、书本乱放,影响到她放文具;第二次,她觉得同桌男生身上的汗味太重,老师又给她换了座位。但几天后,她又想调换座位了。对此,你认为,小红要树立下列哪些正确观念( ) 男生女生各有所长,各有不足,要学会正确对待男女有别,男女生本来就不应该坐同桌悦纳自己的同时还要学会悦纳他人要学会正确看待人与人之间的差异,努力做到相互理解a . b . c . &
13、#160; d . 14. (2分) 巴尔扎克说:“只有那些晓得控制他们缺点,不让这些缺点控制自己的人才是强者。”这句话告诉我们( )a . 每个人都有缺点 b . 每个人都有缺点,也有优点 c . 要学会不断完善自己 d . 只有没有缺点的人才是强者 15. (2分) 汪明同学认真复习,可是期末考试还是不够理想,于是他请老师帮助自
14、己分析原因,还请同学帮助他找问题。汪明同学这种认识和评价自己的方法属于( )a . 自我反省 b . 科学鉴定 c . 咨询他人 d . 自我观察 二、 主观题 (共1题;共15分)16. (15分) (2016七上·顺德月考) 材料一:有位神仙想帮助一个贫穷的孩子,就把路边的一块小石头变成了黄金送给他,可是这个孩子不肯要。神仙以为他嫌少,于是又把一块更大的石头变成了黄金送给他,但孩子还是不肯要。于是神
15、仙就把对面的一座小山丘变成了金山,他觉得孩子再贪婪也该满足了吧,结果孩子还是不要。神仙迷了:“给你金山都不要,那你要什么?”孩子不慌不忙地回答说:“我只要你的点金术。”材料二:过去把学习当成一种负担,为考试而学,是“要我学”才学的;知识经济时代,人们逐步认识到学习是为了生存和发展,是为了自我的增值。学习成为社会发展所需要的动力,成为人们生活的重要组成部分,成为生活、工作的一种需要,也是一种乐趣。人们积极地去寻找自我充电的机会,变“要我学”为自觉的“我要学”。(1) 材料一中的孩子为什么不要黄金而要神仙的点金术?这个故事对我们有什么启示?(2) 在知识经济时代,你对“学习”有怎样的认识?(3) 要想成为一个轻松高效的学习者,我们应该从哪几方面促进自己的学习?第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共15题;共30分)答案
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024安全生产培训
- 2024至2030年中国处方插数据监测研究报告
- 2023年液压破拆属具项目综合评估报告
- 2024年特色风味及小吃服务项目成效分析报告
- 2024至2030年中国自动上胶折边机数据监测研究报告
- 2024至2030年中国灵敏(扇形)分裂式分度凸轮数据监测研究报告
- 2024至2030年中国数字检流计数据监测研究报告
- 2024至2030年中国室内外装饰材料行业投资前景及策略咨询研究报告
- 2024至2030年中国变色瓷杯数据监测研究报告
- 内蒙古巴彦淖尔市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版小升初真题((上下)学期)试卷及答案
- 湖北省“荆、荆、襄、宜四地七校考试联盟”2024-2025学年高二上学期期中联考英语试卷 含解析
- 2024至2030年中国方形保鲜盒数据监测研究报告
- 天津市河西区2023-2024学年九年级上学期期中英语试题
- 8.3 法治社会 课件高中政治统编版必修三政治与法治
- 刘润年度演讲2024
- 2024年新华师大版七年级上册数学全册学案
- 2023年高中语文会考试题及答案
- 野生动物管理学知到章节答案智慧树2023年东北林业大学
- 个人财务管理系统的设计与实现--论文
- 小学六年级英语上册《Unit 1 How can I get there》教案
- 中国建筑史(东南大学朱教授)建筑 考研 笔记 【自己一个
评论
0/150
提交评论