新部编人教版七年级下学期语文名著默写专项训练含答案

1、新部编人教版七年级下学期语文名著默写专项训练含答案一、部编七年级语文下册名著默写1 经典诗文默写。（ 1 ）在杜甫的望岳一诗中，“ ，” （填诗句）化用孔子名言，表现了诗人不怕困难、敢于攀登人生顶峰的雄心和气概。（2）朔气传金柝，。（木兰诗）（3） ，赚得行人错喜欢。（杨万里过松源晨炊漆公店）（4） ，后不见来者。（陈子昂登幽州台歌）（5）花和人都会遇到各种各样的不幸，。（宗璞紫藤萝瀑布）【答案】（ 1 ）会当凌绝顶；一览众山小（2）寒光照铁衣（3）莫言下岭便无难（4）前不见人（5）但是生命的长河是无止境的【解析】【分析】诗文名句默写试题的题型主要是填写题，复习诗文名句，首先是要记诵清楚背诵的

2、诗文篇段和名句；其次是要正确理解诗文篇段和名句的基本内容；第三是要记清楚诗文名句中的每个字，默写诗文名句不能写错别字。此题要注意“凌 ”“ 览 ”等字的书写。故答案为： 会当凌绝顶， 一览众山小；寒光照铁衣；莫言下岭便无难；前不见人；但是生命的长河是无止境的【点评】名篇名句的复习策略是：一要化整为零，日积月累，注意整篇背诵与片段突击相结合。复习时，注意效率；二要动口更要动手，关键是不写错别字；三要将识记与理解相结合，加强理解基础上的记忆，理解是根本，默写时要懂意思；四要注意方法，领悟含义，圈点勾画，边诵边写。2 古诗文默写。1 ）万里赴戎机，。（木兰诗）（王安石登飞来峰） （李商隐贾生）（韩愈

3、晚春）（李白春夜洛城闻笛）2 ） ，吟鞭东指即天涯。（龚自珍己亥杂诗）3）不畏浮云遮望眼，4）可怜夜半虚前席，5）杨花榆荚无才思，6） ，散入春风满洛城。7）陆游游山西村中，描写山间水畔景色，寓含丰富人生哲理的千古名句是：8）周敦颐的爱莲说中，最能概括莲的高贵品质的句子是：（ 1 ）关山度若飞（ 2）浩荡离愁白日斜（ 3）自缘身在最高层（ 4）不问苍生问鬼神（ 5）惟解漫天作雪飞（ 6）谁家玉笛暗飞声（ 7）山重水复疑无路；柳暗花明又一村（ 8）莲；花之君子者也【解析】【分析】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字

4、、不写错字。本题中的“度、苍生、惟、疑、柳暗”等字词容易写错。故答案为： 关山度若飞； 浩荡离愁白日斜； 自缘身在最高层； 不问苍生问鬼神 ； 惟解漫天作雪飞； 谁家玉笛暗飞声； 山重水复疑无路；柳暗花明又一村； 莲；花之君子者也【点评】本题考查古诗文的背诵和默写。解答此题时首先要读懂题目，不要张冠李戴；其次在平时的学习中要理解诗句的意思；第三要注意不能出现错别字。对于要求背诵的内容，只要平时注意积累，完成该题应不是难事。3 古诗文名句默写。诵读经典诗文，可以激发人生思考。读一读陈子昂的登幽州台歌，“念天地之悠悠， ”让我们领悟到时空豆古不变而生命短暂时不我待的事理悲情；读一读王安石的登飞来峰

5、，诗人借 “ ， ” 让我们有了“只有站得高，才能看得远 ”的哲理思考；读一读陆游的游山西村， “ ，柳暗花明又一村 ”，又有了在困境中坚持下去，终究会出现豁然开朗的境界的人生思考。诵读经典诗文，可以修身养性。读一读杜甫的望岳，“会当凌绝顶， ” 激励我们不畏艰险，勇于攀登：读一读龚自珍的己亥杂诗（其五）， “ ，化作春泥更护花”，诗人超凡脱俗的宽广胸怀感染着我们；读一读周敦颐的爱莲说，“ ， ”提醒我们要像莲花一样做到洁身自爱，不显媚态。【答案】独怆然而涕下；不畏浮云遮望眼；自缘身在最高层；山重水复疑无路；一览众山小；落红不是无情物；出淤泥而不染；濯清涟而不妖【解析】【分析】根据对诗词名句的

6、积累答题，注意“怆、涕、遮、淤、濯、涟”的书写。故答案为：独怆然而涕下；不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层；山重水复疑无路；一览众山小；落红不是无情物；出淤泥而不染，濯清涟而不妖【点评】此题考查默写诗文名句的能力。只要平时既注意记忆、积累，又能在此基础上加以理解、应用和赏析，解答本题并不难。名句默写题答题时要认真细致，务必做到不添字、不漏字、不写错别字。4 默写。（ 1 ） ，一山放出一山拦。（杨万里过松源晨炊漆公店）（ 2）马上相逢无纸笔，。（岑参逢入京使）（ 3） ，隔江犹唱后庭花。（杜牧泊秦淮）（ 4）可怜夜半虚前席，。（李商隐贾生）（ 5）念天地之悠悠，。（6） “ ，一览众山小 ”蕴含了

7、不畏艰险、勇于攀登、积极进取的哲理。（杜甫望岳）（ 7）于漪老师退休后仍然关心青少年的成长，经常返回校园，为孩子们答聚解难，“ ， ”是对她奉献精神的最好诠释。（龚自珍己亥杂诗）【答案】（ 1 ）政入万山围子里（2）凭君传语报平安（3）商女不知亡国恨（4）不问苍生问鬼神（5）独怆然而涕下（6）会当凌绝顶（7）落红不是无情物；化作春泥更护花【解析】【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。注意“政 ”“ 苍 ”“ 怆 ”“ 凌 ”等的书写。故答案为： 政入万山围子

8、里凭君传语报平安商女不知亡国恨不问苍生问鬼神独怆然而涕下会当凌绝顶落红不是无情物 ；化作春泥更护花【点评】此题考查学生默写古诗文名句的能力。回答此类题目时，一定要认真书写，避免出现错别字，在日常学习中应注意理解辨析识记，要记忆准确，默写正确。注意 “政 ”“ 苍 ”“ 怆 ”“ 凌 ”等的书写。5 根据课文填空。（ 1 ）不畏浮云遮望眼，。（王安石登飞来峰）（ 2） 己 亥 杂 诗 中 借 景 抒 情 ,诗 人 抒 发 了 继 续 为 国 家 效 力 的 句 子 是 ，。（ 3） ，衣冠简朴古风存。（ 4）同桌小明这几天心情苦闷，你便用普希金的诗句去安慰和鼓励他：“假如生活欺骗了你，不要悲伤，

9、不要心急！。 ”（5 ）陆游的游山西村一诗中暗含在最困难时往往会发生转机的哲理的千古名句是“ ， ”。（6）请写出一句完整的，且与“花 ”有关的古诗句。【答案】（ 1 ）自缘身在最高层(2)落红不是无情物；化作春泥更护花(3)箫鼓追随春社近(4)忧郁的日子里须要镇静(5)山重水复疑无路；柳暗花明又一村(6)实例：去年今日此门中，人面桃花相映红。 人面不知何处去，桃花依旧笑春风。待到秋来九月八，我花开后百花杀。 寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。 不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。【解析】 【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平 时的学

10、习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理 解性识记，注意结合语境填充。故答案为：(1)自缘身在最高层(2)落红不是无情物；化作春泥更护花(3)箫鼓追随春社近(4)忧郁的日子里须要镇静(5)山重水复疑无路；柳暗花明又一村(6)实例：去年今日此门中，人面桃花相映红。 人面不知何处去，桃花依旧笑春风。待到秋来九月八，我花开后百花杀。 寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。 不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。【点评】本题考查学生对名句名篇的识记的基本能力。名句名篇的考查常常分为两类：识 记式默写、情景式默写(理解性默写)，其中识记式默写考查字形默

11、写，情景式默写(理 解性默写)主要考查在语境中的具体运用，具有一定难度，理解能力和记忆力都同时考查 到了。高考所选择的名句大多出自初高中课内必须记背的篇目，该如何识记这些课内的名 句，需要掌握一定的技巧：第一是反复”，这是与遗忘作斗争的最佳方法，其次是从汉字的偏旁部首的表意功能去理解；最后，在整体理解课文的基础上突破难点。高考命题多是 一些字形繁杂或易错、易混的字，我们要善于积累。6 .古诗文名句默写。(1)商女不知亡国恨， 。(杜牧泊秦淮)(2)斯是陋室， 。(刘禹锡陋室铭)(3) ,夜泊秦淮近酒家。(杜牧泊秦淮)(4)黄梅时节家家雨， 。(赵师秀约客)(5) ,何人不起故园情。(李白春夜洛

12、城闻笛)(6)草树知春不久归， 。(韩愈晚春)(7)读诗文，增智慧。身处俗世，不妨如爱莲说中所写，做一枝莲，不沾染污秽，又 不孤高自许： , 。也不因一时的顺境而迷惑，要放眼长远，认真对 待，因为生活的道路漫长而时有艰险，正如杨万里在过松源晨炊漆公店(其五)中所【答案】(1)隔江犹唱后庭花(2)惟吾德馨（ 3）烟笼寒水月笼沙（ 4）青草池塘处处蛙（ 5）此夜曲中闻折柳（ 6）百般红紫斗芳菲（ 7）出淤泥而不染；灌清涟而不妖；政入万山围子里；一山放出一山拦【解析】【分析】本题为名篇名句默写，要注意难写字和易错字，应该熟记大纲要求的背诵篇目，并且在默写中注意不能添字、漏字、错字，顺序颠倒等现象 隔

13、江犹唱后庭花；（重点字：隔） 惟吾德馨；（重点字：馨） 烟笼寒水月笼沙；（重点字：笼） 青草池塘处处蛙；（重点字：蛙） 此夜曲中闻折柳； 百般红紫斗芳菲； 出淤泥而不染；濯清涟而不妖；正入万山围子里；一山放出一山拦（重点字：淤、 濯）。故答案为： 隔江犹唱后庭花； 惟吾德馨； 烟笼寒水月笼沙； 青草池塘处处蛙； 此夜曲中闻折柳； 百般红紫斗芳菲； 出淤泥而不染；灌清涟而不妖；正入万山围子里；一山放出一山拦。【点评】要答好此类题，平时就要注意积累，只有弄懂意思才有利于记住字形，尤其是那些容易被写错的字，要加倍注意。7 默写 即使有 的体格，的精力，假如他的勇气不足以忍受的大风雪，神经不敢崔巍悬岩

14、的边沿，意志不能在死一样的昏睡病时奋勇前进，他仍将不能到达顶峰。 他们的四肢更加了，他们的行动更加了，甚至攀过一米高的岩石，也需要半个多小时。【答案】完美；旺盛；骨；履践；侵袭；沉重；迟缓【解析】【分析】本题在默写的时候要注意关键字词的正确书写，尤其是一些笔画较多的汉字，如“履践”“ 迟缓”。故答案为：完美；旺盛；骨；履践；侵袭；沉重；迟缓【点评】本题考查学生默写的基本能力。本题属于课内关键语句的默写，平时要好好背诵，尤其是对经典篇章的积累背诵。1 ）商女不知亡国恨，。 （杜牧泊秦淮）2 ） ，不问苍生问鬼神。（李商隐贾生）3）予独爱，濯清涟而不妖。（周敦颐爱莲说）4）赵师秀约客一诗中，用对偶

15、句写景的句子是：（ 5）李玉同学刚升入初中，经过一段时间的学习，他感觉学习没有什么困难，于是学习有些松懈。请你用过松源晨炊漆公店中的两句诗告诫他：， 。【答案】（ 1 ）隔江犹唱后庭花（2）可怜夜半虚前席（3）莲之出於泥而不染（4）梅雨时节家家雨；青草池塘处处蛙。（5）政入万山围子里；一山放出一山拦。【解析】【分析】本题考查学生对诗文的背诵、默写能力。复习古诗文名句，首先是要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句；其次是要字字落实，默写中不能出现错别字、更不能丢字添字；第三要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。这样才能应对各类题目的考查。本题中，要注意“ 犹

16、”“ 虚 ”“ 政 ”“ 於 ”的书写。故答案为： 隔江犹唱后庭花可怜夜半虚前席莲之出於泥而不染梅雨时节家家雨、青草池塘处处蛙。政入万山围子里、一山放出一山拦。【点评】此题考查的是名篇名句的默写的能力。此类题目要注意重点字的写法，尤其是注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。平时长积累，边读边写。答题时笔画要清晰，答完后要检查，避免低级错误。9 古诗文默写 水何澹澹，。（曹操观沧海） 峨眉山月半轮秋，。（李白峨眉山月歌） 正是江南好风景，。杜甫江南逢李龟年） 狼亦黯矣，而顷刻两毙，止增笑耳。（蒲松龄狼） 同样是咏秋，刘禹锡秋词中的“ 写出了秋天明艳的景致，而马致远天净 ”沙秋

17、思中的“ ，则写尽了秋天的肃杀之气。” 诸葛亮诚子书中写“学 ”与 “志 ”的关系的句子是：， 。 论语十二章中，表明兴趣对于学习的重要性的句子是：， 【答案】山岛辣峙；影入平羌江水流；落花时节又逢君；禽兽之变诈几何哉；晴空一鹤排云上；枯藤老树昏鸦；非学无以广才；非志无以成学；知之者不如好之者；好之者不如乐之者【解析】【分析】古诗文默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。“辣、峙、羌、禽、兽、诈藤”都是易错字，注意和形似字、同音字的辨析。故答案为：山岛辣峙；影入平

18、羌江水流；落花时节又逢君；禽兽之变诈几何哉；晴空一鹤排云上；枯藤老树昏鸦；非学无以广才；非志无以成学；知之者不如好之者；好之者不如乐之者【点评】名篇名句的复习策略是：一要化整为零，日积月累，注意整篇背诵与片段突击相结合。复习时，注意效率；二要动口更要动手，关键是不写错别字；三要将识记与理解相结合，加强理解基础上的记忆，理解是根本，默写时要懂意思；四要注意方法，领悟含义，圈点勾画，边诵边写。10 根据课文默写古诗文（1）子曰： 知之者不如好之者， 。（论语 雍也）（ 2）海日生残夜，江春入旧年。， 。（王湾次北固山下）（ 3） ，巴山夜雨涨秋池。（李商隐夜雨寄北）（ 4）潼关中谭嗣同以大气浩然之

19、笔抒发冲决一切人生羁绊的豪迈情怀的诗句是：5）请默写刘禹锡的秋词。【答案】（ 1 ）好之者不如乐之者（ 2）乡书何处达；归雁洛阳边（ 3）君问归期未有期（ 4）河流大野犹嫌束；山入潼关不解平（ 5）自古逢秋悲寂寥；我言秋日胜春朝；晴空一鹤排云上；便引诗情到碧霄【解析】【分析】诗词默写要求：一、不能添字，不能少字；二、字的笔画要准确。注意：雁、洛阳、嫌束、潼关、解、晴、寂寥、碧霄。故答案为： 好之者不如乐之者 乡书何处达， 归雁洛阳边 君问归期未有期河流大野犹嫌束，山入潼关不解平自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上， 便引诗情到碧霄【点评】本题考查名篇名句默写，对于文质兼美的名言名句，多数同学能熟读成诵，但在考试中却得不到分，其中一个重要原因是生僻字、难写字书写有误，一字之差，导致丢分，实在遗憾。这就要勤于动笔，重点突破。11 读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。（ 1 ） ，江春入旧年。（次北固山下王湾）（ 2）夜发清溪向三峡，。（峨眉山月歌李白）（3） ，小桥流水人家，古道西风瘦马。（