人教部编版五年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷 (2)

1、部编版五年级语文第一学期期末质量检测试卷(120 分钟完卷)双基乐园（35 分）1、看拼音写词语，并用“ ”画出整体认读音节。（6 分）dàn shngyuánquánjnshèncíxiángténgxi()()()()()2、查字典填空。（4 分）销： 用音序查字法先查音序（），再查音节（） ；用部首查字法先查（），再查（）画；整个字的第五画的笔画名称是（）；把这个字换三个部首组成不同的新字， 并把组成的词语写在括号里（）（） （）。3、根据音节写出汉字组成词语。（不能重复） （4 分）x：呼（）（）日休（）熟（） 珍（

2、）（）牲小（）（）望4、在六个错别字下面画上横线，并把正确的汉字写在括号里。（3 分）鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，总是几头俱在一起。它们通长会找一个比较安全的地方，头朝里，尾巴象外，围成一圈，静静地伏在海面上。如果听到什么生响，它们立即既四散又开。（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）5、下面带点字的读音完全相同的一组是（ ）。（1 分）、鸡冠三连冠张冠李戴、数落数不胜数数一数二、奔走投奔疲于奔命、中看造谣中伤中箭落马6、下面几组词中全是近义词的一组是（）。（1 分 ） 、宏伟雄伟瑰宝宝贵任意随意、沉着沉静英勇勇敢坚强坚定、进犯侵犯估量估计耸立矗立、珍惜爱惜损失损害精致粗糙7、在下面句

3、中填上表示“看”的词语。（2 分）、我呆呆地将那些母亲（）一遍，却没有发现我的母亲。、五位壮士屹立在狼牙山顶峰，（）着群众和部队主力远去的方向。 、三十万人一齐脱帽，一齐抬起头来，（）着鲜红的国旗。、一位老人细细（）着毛主席，说：“这位首长好像在哪见过。在哪呢。”8、给句中带点的字选择恰当地解释，将序号填在括号里。（2 分）深： 深刻、深入。 距离开始的时间就久。 颜色浓。 感情厚。（1） 深蓝色的夜空中有许多星星在闪烁。（2） 这是华侨老人对祖国的一片深情。（）（3） 夜深千帐灯。（）（4） 这件事深深地印在我的脑海里。（）9、选择恰当的词语，把序号填入括号里。（1 分）（1） 鸟蛋对雏鸟，

4、种子对（）、树林、花朵、幼芽 、树根（2） 声音对耳朵，味道对（）、香甜、舌头、口腔 、牙齿10、按要求完成句子练习。（1） 根据“自然”的不同意思造句。（5 分）、表示“理所当然”： 、表示“不勉强、不拘谨”： （2） 阿曼达对爸爸说：“无论发生了什么，我知道您总会跟我在一起。” 改为转述句是： （3） 丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。（缩写句子）(4) 我知道看病是件费时间的事。我的心还是疼痛地收缩成一团。用关联词合为一句话是： （5） 用修改符号修改下面一段话中的六处错误。（3 分）星期天，我写完了作业，就在屋里看“西游记”。正当我看得有声有色的时候，爸爸走了近来，问：“作业检

5、察了吗？”我漫不经心地郑重地回答：“保证没错。”爸爸庄严地说：“再看一遍，做作业可不能有一点马虎。”11、日积月累，按要求填空。（3 分）（1）陈寿的名言 告诉我们读书要持之以恒，一日不可间断。（2） 父母、老师都苦口婆心地教育他，可他却是 ，最终走上了犯罪道路。（在横线上填上恰当的歇后语）（3） 圆明园中，有（）的殿堂，也有（）的（），有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着（） 的山乡村野。阅读理解（35 分）一、根据课文内容，将下列句子按序排列起来。（7 分）（）毛泽东主席宣布中华人民共和国成立。（）中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。（）乐队演奏中华人民共和国国歌。（）毛主席亲自按动

6、电钮升起第一面国旗。（）毛泽东主席出现在主席台上，跟群众见面。（）毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府公告。（）升旗的时候 ，礼炮响起来。二、课内阅读乐园。（10 分）1941 年秋，日寇集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯。当时，七连奉命在狼牙山一带坚持游击战争。经过一个多月英勇奋战，七连决定向龙王庙转移， 把掩护群众和连队转移的任务交给了六班。为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长（）沉着（zhezháozhuó）地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠

7、地打。副班长（）打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士（）扔手榴弹总要把胳膊抡(lùnlúnln)一个圈，好使出浑身的力气。（）和（）这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄(miáomáo ) 准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。1、在文中的括号里依次填上五壮士的名字。（2.5 分）2、根据意思选择文中的成语填在括号里。（2 分）（1） 形容心里充满着极大的愤怒。（）（2） 全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。（）3、在文中加点字正确的读音画上“ ”。（1.5 分）4、在短文中找出下列

8、词语的反义词。（1 分）惊慌- （）平坦- （）5、请你概括出本段话的大意。（2 分）6、用“” 画出故事的起因。（1 分）三、课外阅读乐园。（18 分）农夫在地里同时种了两颗一样大小的果树苗。第一棵树拼命地从地下吸收养料 储备起来 滋润每一个枝干 积蓄力量 默默地盘算着怎样完善自身 向上生长 另一棵树也拼命地从地下吸收养料，凝聚起来，开始盘算着开花结果。第二年春天一到，第一棵树便吐出了嫩芽，憋着劲向上长。而另一棵树刚吐出嫩叶，便迫不及待地挤出花蕾。第一棵树目标明确，忍耐力强，很快就长得身材茁壮。另一棵树每年 都要开花结果，刚开始着实让农夫吃了一惊，非常欣赏它。但由于这棵树还未成熟，便承担开花

9、结果的责任，累得弯了腰，结的果实也酸涩难吃，还时常招来一群孩子的石头的袭击。更有甚者，孩子会攀上它那羸弱的身体，在掠夺果实的同时，也损伤着它的自尊心和肢体。时光飞转，终于有一天，那颗久不开花的壮树轻松地吐出花蕾，由于养分充足，枝干强壮，结出的果实又大又甜。而此时那颗急于开花结果的树却成了枯木。农夫诧异地叹了口气，将那颗瘦小的枯木砍下，烧火用了。有时，不急于表现自己的人恰恰正是最富有竞争力、生命力最强、最有前途的人。1、给第一自然段的空白处加上标点。（3 分）2、给短文加一个题目，写在文前的横线上。（2 分）3、第一棵树的目标是什么？另一棵树的目标是什么？（2 分）4、用“”画出讲述第一棵树身材茁壮的原因的句子，用“ ”画出讲述另一棵树身体羸弱的原因的句子。（2 分）5、另一棵树的最终命运是怎样的？为什么会有如此令人叹息的结局？（2 分）6、下面哪一个成语形容第一棵树最贴切？（）(1 分) 、桃李不言，下自成蹊、量力而行、厚积薄发、事实胜于雄辩7、这则故事告诉我们一个什么道理？（）（2 分）、同一块地里，同时种两颗一样大小的果树苗，结局不一定相同。、实现自己的理想需要付出很大的代价。、积累不够，就急于表现，只能是昙花一现，甚至会给自己带来伤害；而谦虚忍耐、善于积累