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文档简介

1、第10页共10页人教新课标版2020年六年级下学期语文-小升初模拟试卷C卷成绩:班级:小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、语文常识(20分)(共10题;共20分)1. (2分)选出与其他三个不同读音的词语(A .好的B .的确C .是的D .坏的2. (2分)下面词组书写全对的一组是()A .1杂乱截然爆竹坐无虚席B .尖锐演译锻炼肃然起敬C .和睦旷野喧哗蜂拥们全D .憧憬敦厚蒜瓣力像更新3. (2分)依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()英国是一个议会制的君主立宪国家,它的君主是世袭的,但议会并没给他过多的,国家的一切决定都要经过漫长的

2、协商。据了解,北京市目前拥有家庭装修监理上岗证的监理员只有100多人,即使这个数字再 也无法满足众多家庭用户的需求。我去过江浙一带,几乎每到一个县,都发现那里的博物馆会有一张登有几个几十个中过状元的人的名单表,这真令我瞠目结舌。A .权力翻一翻以及B .权力翻一番甚至C .权利翻一番以及D .权利翻一翻甚至4. (2分)下列说法正确的一项是()A .现在,人们用“舍本逐末”来比喻做事不抓住主要问题,而专注细枝末节。B . “读了这篇感人肺腑的文章,使大家热泪盈眶。”这句话没有语病。C . “1949年,新中国的成立使中华民族的历史掀开了崭新的一页。”这个句子可缩成:"新中国掀 开了一

3、页。”D .“毒”字的第七笔是横。5. (2分)下列句子中划线字或词解释错误的一项是()A .移舟泊烟渚(水中间的小块陆地。),日暮(傍晚)客愁新。B .明月别枝(横斜突儿的树枝)惊鹊,清风半夜鸣蝉(鸣叫的蝉) 。C .旧时(往日)茅店社林边,路转溪桥忽见(看见)D .黑云翻墨未遮(遮盖,遮挡)山,白雨跳珠(跳动的珍珠)乱入船。6. (2分)下面句子没有语病的一句是()A .这学期,我校开展了 “我为他人添欢乐”的热潮。B .六月一日上午,我们去公园玩了一整天,个个意犹未尽。C .科技人员废寝忘食地实验。D .这次语文考试,全班同学普遍成绩提高了。7. (2分)下面这段话的横线处依次填入的语句

4、顺序正确的是(大家一定熟悉孟母三迁的故事吧, , , 。如果没有孟母,中国思想史上将 会缺少一颗耀眼的明星。而且搬到学堂附近后,她也毫不放松对儿子的要求,留下“孟母断机杼”的佳话由于孟母的远见卓识和严格要求,孟子最终成为流传千古的大思想家和教育家孟母为了儿子能成才,连居住环境都一丝不苟,选择再三A .B .C .D .8. (2分)给下列加下划线的字选择一个正确的释义。()学而不厌,诲人不倦。A .满足B .讨厌C .厌倦9. (2分)北京过春节的顺序排列正确的一组是()A .腊八除夕小年初一元宵B .腊八小年除夕初一元宵C .小年初一腊八除夕元宵D .小年除夕初一腊八元宵10. (2分)我国

5、文学作品中,有三种耐寒植物特别受到赞美,被称为“岁寒三友”,这三种植物指的A .梅、竹、兰B .菊、竹、梅C .梅、兰、菊D .松、梅、竹积累与运用(11分)(共3题;共11分)11. (6分)请根据语境,将下列句子补充完整。(1)【诗词的积累】古诗是字字珠矶,句句深情。诗中有张籍对亲人诉不完的相思,“,欲作家书意万重”;诗中有纳兰性德对故园的牵挂,“,聒碎乡心梦不成,诗中也有刘著那道不尽的愁情,“ ,人在天涯鬓已斑。”(2)【话语的力量】颜真卿提醒我们不要荒废了大好的时光,“,白首方悔读书迟”;朱熹教给我们读书的方法,“读书有三到:谓 、:' ; ",梅花香自苦寒来”让我们

6、懂得生活需要磨练;“ ,自满十事九空”提醒我们要做一个谦虚之人12. (2分)按要求改写句子:(1)模仿例句的修辞方法改写下面的句子。例:那票据好像黄叶跳着优美的舞蹈轻轻地落到地上。春风中一群小鸟在树上叫个不停。(2)修改病句:全国人民无时无刻在关心着地震灾区的人们。(3)用上关联词吧两个句子合为一句。他没有学会邯郸人的走法。他把自己的走法忘了。(4)改为不用引号的句子,意思不变。唐僧无奈地说:“悟空,我再饶你这一次,但不可再行凶了。:(5)下面是一副对联,从备选字中找出合适的组成下联。备选字:心理事益更莫无精为做身神上联:有关家国书常读下联:113. (3分)名著阅读。有这么一个真实的故事:

7、1704年英格兰水手塞尔柯克在海上与船长争吵,被船长遗弃在荒岛上,四年 后被救回英国。这一故事引起轰动,也引起作家们的关注。其中一位叫 的英国作家根据这一故事创作了小说 。三、综合性运用(9分)(共1题;共9分)14. (9分)阅读下面文字,回答问题荷叶儿圆圆的,绿绿的。小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”他躺在荷叶上,睁着亮亮的眼睛,望着蓝 蓝的天空,慢慢长大。小蜻蜒说:“荷叶是我的机场。”他停在荷叶上,翅膀摆得平平的,尾巴翘得高高 的,多漂亮的小飞机。小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”他蹲在荷叶上,瞪着大大的眼睛,张着宽宽的嘴 巴,放声歌唱。小朋友说:“荷叶是我的凉帽。”他摘片荷叶,戴在头上,遮住火

8、辣辣的太阳。多可爱的 荷叶儿。(1)在横线上填上适当的词。翘得摆得(2)小水珠把荷叶当成什么?小蜻蜓呢?(3)小青蛙把荷叶当成什么?小朋友又把荷叶当成什么呢?四、阅读理解(30分)(共2题;共30分)15. (15.0分)阅读文言文,完成练习。学弈弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为 有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。(1) “诲”在文中的意思是 。(2)找出两个人学弈时不同表现的句子。(3)选出朗读节奏停顿正确的一项是()A .思/援弓缴/而射之B .思援/弓缴/而射之C .思援弓/缴/而射之(4

9、)本文要说明的道理,正确的一项是()A .学习要善于观察,实事求是。B .两个人学习结果不同,是因为智力上有差别。C .学习应专心,不可三心二意。16. (15.0分)现代文阅读地平线小时候,我从秦岭来到渭北平原,最喜欢骑自行车在路上无拘无束奔驰。庄稼收割了,又没有多少行 人,空旷的原野上稀落着一些树丛和矮矮的屋。只要一抬头,就看见远远的地方,天和地已不再平行。天 和地相接了,在相接处是一道很亮的灰白色的线,有树丛在那里伏着。“啊,天到尽头了!”我拼命向那树丛骑去,好长时间,赶到树下,但天地依然平行;在远远的地方,又有一片矮屋,天地 相接了,又出现那道很亮的灰白色的线。一个老人迎面走来,胡子飘

10、在胸前,如同仙翁。“老爷子,你是从天边来的吗?“天边?”“就是那道很高的灰白线的地方。去那儿远吗?“孩子,那是永远走不到的地平线呢。”“地平线是什么? “是个谜吧。”我不太懂了,以为他骗我,就又对准那道很亮的灰白色线上的矮屋奔去。但我失败了:那里天地平行, 又在远远的地方出现了一道地平线。我咀嚼着老人的话,想这地平线,真是个谜了。正因为是谜,我才要去解,跑了这么一程。它为了永远吸引着我和与我有一样兴趣的人去解,才永远是个谜吗?从那以后,我一天天长大起来,踏上社会,生命之舟驶进了生活的大海。但我却记住了这个地平线,没有在生活中沉沦下去,虽然时有艰苦、寂寞。命运和理想是地和天的平行,但又总有相接的

11、时候。那个 高度融合统一的很亮的灰白的线,总是在前面吸引着你。永远去追求地平线,去解这个谜,人生就充满了 新鲜、乐趣、奋斗和无穷无尽的精力。(1)文中“我一天天长大起来”,联系上下文看,说说它具体指的是什么?(2) “命运和理想是地和天的平行,但又总有相接的时候”的深刻含义是什么?(3)本文的线索是什么?(4) “永远去追求地平线, 去解这个谜。人生就充满了新鲜、 乐趣、奋斗和无穷无尽的精力”中, “地 平线”具体指的是什么?(5)读完本文后,你有什么体会?请用简洁的语言把它写出来。五、作文(30分)(共1题;共30分)17.(30分)习作。“你瞧,他们在这里啦。桑娜拉开了帐子。”当桑娜拉开帐

12、子以后,会发生什么样的故事呢 ?要求:以“续写穷人”为题 ,展开合理的想象,续写这个故事,不少于500字。参考答案一、语文常识(20分)(共10题;共20分)1-1、B2-1、3-1 >4-1、k5-1、-6-1、1c7-1、F8-1、1c9-1 >10-1、-二、积累与运用(11分)(共3题;共11分)第1空】洛阳城到浜炳M2SJ风一更禁运争一里第颊SK应无比声11-1、餐5期】工南几片梅京肾【第1空】三发不知勤学早【客交】心到【篁拽】眼到法库口到【度港】宝剑锋从庭画出11-2、12-1、.风中上开心地配便即虚心万I臃成12-2、全人艮无时无剜不在绝0珍城零灾区的人L12-3、弛不仅发再学会邯弊人的歪整,建杷目己的走法忘了.12-4、圄W无奈她说,他再,后空一次,但不可再行凶了.12-5、【第L空】秘鲁旧要街【第1空】由福13-1、【匏注】修溟量懑碇3三、综合性运用(9分)(共1题;共9分)【殂空】【篝2空】火血【窥空】刊粕14-1、g旬敬的14-2、"桢酒研当触通网期时当®W网14-3、网蛙把荷片当曲仇小啊说:“触凉胤四、阅读理解(30分)

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