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1、C (原文为原文为 “大概可以发现大概可以发现”,“人们都能人们都能发现发现”表述绝对化表述绝对化) 4下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）分） A.及入帝温言久之数目涟语外廷毋信流言遂逐及入帝温言久之数目涟语外廷毋信流言遂逐文升停封太后命再召大臣皆及涟文升停封太后命再召大臣皆及涟 B及入帝温言久之数目涟语外廷毋信流言遂及入帝温言久之数目涟语外廷毋信流言遂逐文升停封太后命再召大臣皆及涟逐文升停封太后命再召大臣皆及涟 C及入帝温言久之数目涟语外廷毋信流言遂及入帝温言久之数目涟语外廷毋信流言遂逐文升停封太后命再召大臣皆及涟逐文升停封太后命再
2、召大臣皆及涟 D及入帝温言久之数目涟语外廷毋信流言遂及入帝温言久之数目涟语外廷毋信流言遂逐文升停封太后命再召大臣皆及涟逐文升停封太后命再召大臣皆及涟 ) 15.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）分） 这是一种典型的中和思维方式这是一种典型的中和思维方式 就说后者，引孔子就说后者，引孔子“不得中行而与之，必也狂狷乎！狂者进取不得中行而与之，必也狂狷乎！狂者进取，狷者有所不为也，狷者有所不为也”之言之言 在中国人看来，这两者都不可取，可取的是它们的中间状态在中国人看来，这两者都不可取，可取的是它们的中间状态 如孔子阐述
3、的如孔子阐述的“过犹不及过犹不及”、“欲速不达欲速不达”以及以及“必也狂狷必也狂狷等命题，采用的都是这种表述格式等命题，采用的都是这种表述格式 就是说，就是说，“狂狂”与与“狷狷”的形成，都是背离中庸之道所致的形成，都是背离中庸之道所致 “此此”与与“彼彼”是指两种极端情况，它们相互对立，但偏离中是指两种极端情况，它们相互对立，但偏离中心则完全相同心则完全相同A B C D17.“免费午餐计划免费午餐计划”是由中国社会福利基金会发起是由中国社会福利基金会发起的为贫困地区儿童募捐午餐的微公益活动，下的为贫困地区儿童募捐午餐的微公益活动，下图是该活动的图标，请写出构图要素，并说明图是该活动的图标，请写出构图要素，并说明图形寓意。要求语意简明，句子通顺，不超过图形寓意。要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。（个字。（6分）分）答：答： 人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅
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