2021年人教版小学一到六年级古诗词默写与应用答案

1、*欧阳光明*创编2021.03.07草L （朝代）白居易（作者）人教版小学一到六 年级古诗词默写与 应用答案欧阳光明（2021.03.07）一、补全下列常见的古诗文名句1、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上 头。-小池宋（朝代）杨万里（作者）2、少小离家老大回，乡音无改鬓毛 衰。-回乡偶书唐（朝代）贺 知章（作者）3、众鸟高飞尽，孤云独去闲。一 独坐敬亭山A （朝代）李白 （作者）4、牛当作人杰，死亦为鬼，雄。一 夏日绝句宋（朝代）李清照 （作者）5、稻花香里说丰年,听取蛙声一 片。一西江月夜行黄沙道中 宋（朝代）辛弃疾（作者）6、孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦， 一点飞鸿影下,青山绿水，白草红 叶黄花

2、。一天净沙秋元（朝 代）白林（作者）7、西塞山前白鹭飞，桃花流水鳏鱼 肥。一渔歌子唐（朝代）张志 和（作者）8、风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。一长相思W（朝代）纳兰性德（作者）9、昔我往矣，杨柳依依。今我来思， 雨雪霏霏。采薇诗经小 雅采薇（出处）10、篱落疏疏一径深.树头花落未成阳。一宿新市徐公店宋（朝 代）杨万里（作者）11、野火烧不尽,春风吹又生。12、春去花还在，人来鸟不惊。一画唐（朝代）王维（作者）13、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。一绝句唐（朝代）杜甫（作者）14、洛阳城里见秋风.欲作家书意 万重。一秋思唐朝（朝代）张 籍（作者）二、补充诗句，并将诗句中隐藏的 成语

3、写在横线上。1、欲把西湖比西 子，淡妆浓抹总相官。（淡妆浓 抹）2、我劝天公重抖擞，不拘一 格降人才。（不拘一格）3、草长 莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。（草长莺飞）4、粉骨碎身全 不怕，要留清白在人间。（粉身碎 骨）5、九州牛气恃风雷.万马齐 喑究可哀。（万马齐喑）三、根据 描述写诗句1写出了儿童捕蝉前的 专注：意欲捕鸣蝉，忽然闭口立2 写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担 心：路人借向借招手,怕得鱼惊不 应人。3写出了儿童放风筝时的天 真：儿童散学归来早，忙趁东风放 纸莺。4写出了儿童剥莲蓬时的稚态：最喜小儿亡赖，溪头卧剥 薛蓬5写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子：童孙未解 供耕织,也傍桑阻学

4、种瓜6、出了儿童放牧归来吃完饭后不脱 衣服就睡觉的情形：归来饱饭黄昏 后，不脱蓑衣卧月明7、写出了儿童借风使船的状态：怪 生无雨都张伞，不是遮头是使风。” 7、告诉我们要不断读书，不断汲取 新的知识：书山有路勤为径、学海 无涯苦作舟问渠那得清如许,为有源头活水来。朱熹观书有感8、告诉 我们死读书是没有用的，要做到知 行统一：学而不思则罔，思而不学 则殆纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。9、告诉我们只有站得高，才能看得 远：会当凌绝顶，一览众山小。10、告 诉我们时间如流水，不会倒流，我 们要珍惜时间：盛年不再来，一日 难再晨。及时当勉励.岁月不待 人。（晋陶渊明杂诗）一寸光阴一寸金，寸金难买寸光

5、阴 11、告诉我们人要心灵澄明，就得 认真读书，时时补充新知识：问渠 那得清如许，为有源头活水来 四、古诗应用题：1、在期末写评语时，老师会祝你来 年：年上一层楼。2、小明成天心思 不在学习上，请你用学过的诗句劝 他少壮不努力，老大徒伤悲。3、 当我们浪费粮食时，老爷爷经常用 唐代李绅的诗句来教育我们：诞知 席中餐,粒粒皆辛苦。4、当我们要 报答母亲的深恩时，我们会很自然 地吟诵起唐代诗人孟郊的游子 吟谁言寸草心，报得三春晖！。当我们要赞美老师的精神时，我们题春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪 始干5、来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而 下，泼洒飞流，我不禁想起.飞流直 下三千尺，疑是银河落九天。一的诗 句

6、6、昨晚有一道数学题，我绞尽脑 汁，百思不得其解。就在我山重水 复疑无路时.爸爸走过来，经他一 点拨，我豁然开朗，真是柳暗花明 又村 O7、爷爷七十大寿，大家祝爷爷： “福如东海，寿比南山”。爷爷却叹 道：夕阳无限好，只是近是昏。我 赶紧把爷爷的话打住：霜叶红于二 月花。爷爷.您的身子骨比年轻人 还壮实呢。“爷爷高兴地笑了。8、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉 立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远 远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺 眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿 绰约的美人。此景象真可谓是碧玉 妆成一树高，万条垂下绿丝绦”9.、 赠别诗在我国古诗占重要地位，许 多著名诗人都有优秀作品，即

7、将告 别母校，告别亲爱的老师和同学， 我们自然会想到李白送别孟浩然时 写下了孤帆沅影碧空尽，唯见长江 天际流.表达了离别之情。他还在送别好友汪伦时，写下了桃花潭水 深千尺，不及汪伦送我情的诗句. 王维在送元二时也写了劝君更尽一 杯酒，西出阳关无故人。表达了对 好友的美好祝福。王勃在赠别杜少 辅时的名句一海内存知己，天涯若比 邻一更是千古传诵。10、离家在外的游子对着一轮明月 思乡思亲，这样的诗句有：静夜 思中的床前明月光，疑是地上 霜,举头望明月，低头思故乡；泊船瓜洲中的春风又绿江南岸, 明月何时照我还。11、历代诗人赞 美祖国壮丽山河的诗作很多，如李 白在望天门山中写天门中断楚 江开，碧水东

8、流至此回。两岸青山相对 中,孤帆一片日边来。春楼沅眺. 视野更为开阔，你会想到王之涣在 的诗句欲穷千里目，更上一层楼。 12、我们学过描写边塞军旅生活的 古诗有王昌龄的出塞，还有王 之涣的凉州词黄河沅上白云 间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨 杨柳，春风不度玉门关。13、“行” 是古代诗歌的一种形式，除了古 朗月行，我们还学过选自“汉乐 府”中的长歌行其中少壮不努 力，老大徒伤悲。一句含有很深的 哲理，劝导人们要珍惜时间，努力 向上。14、我们曾学过北朝民歌敕勒歌敕勒川，阳山下，天似 穹庐，笼盖四野），描绘了一 幅 （天苍苍.野茫茫，风吹草低见 牛羊）的草原图画。15“词”是一种可以配乐歌唱的文体

9、，有不同的（词牌），你知道的 词牌名有浪淘沙、忆江南、浣溪沙、蝶恋花卜子西江月。请默写毛泽东的一首词：词名卜算子咏 梅，词中写到“风雨送舂归，飞 雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有 花枝俏。 俏也不争春，只把春来 报。待到山花烂漫时,她在丛中 笑。“*欧阳光明*创编2021.03.07*欧阳光明*创编16、春天是什么?是白居易记忆中“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙 堤。”的红花绿波；是杜甫笔下似 春雨般的随风潜入夜，润物细无 声。悄无声息.是朱熹在泗水滨边 等闲识得东风面,万紫千红总是春 的怡然心情，是唤醒孟浩然的季 眠不觉晓，处处闻啼鸟。”：是翁 卷寻访乡村四月时看到的绿遍 山原白满川，子规声里雨

10、如烟。乡田j；夏天是什么?是苏轼请刘景文 记住的荷尽已无擎雨盖，菊残犹有 傲霜枝。：秋天是什么？是刘禹锡 望洞庭是看到的“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭 山水翠，白银底里一青螺。”是叶ma寒声，江上秋风动客情。知有儿童 挑促织，夜深篱落一灯明。”；冬 天是什么?是“千里黄云白日喋，北 风吹雁雪纷纷。”（高适.别董 大）2021.03.07还记得第九册所学的四季之风 吗？请默写一遍吧！四时之风 作者郭熙1 .春风能解冻，和煦催耕种2 .裙裾微摆动，花气时相送3 .夏风草木熏，生机自欣欣4 .小立池塘侧，荷香隔岸闻5 .秋风杂秋雨，夜凉添几许6 .飕飕不绝声，落叶悠悠舞7 .冬风似虎狂，

11、书高皆掩窗8 .整日呼呼响，鸟雀尽潜藏（春）（夏）（秋）（冬）17、对联又称楹联或对子，对偶语 句言简意深，对仗工整，平仄协 调，是一字一音的中文语言独特的 艺术形式。请补全以下在风景名胜区的对联。 一径竹阻云满地，。（北京月波 楼）*欧阳光明*创编2021.03.07*欧阳光明*创编2021.03.07一径竹阴云满地，半年花影月笼沙.（北触境感怀，诗性博涌，写下了吟咏*欧阳光明*创编2021.03.07京颐和园月波楼）,烟淡烟浓远近秋。（四川） 树红树碧高低影，烟淡烟浓远近 秋。（四川青城山真武殿）,一城山色半城湖。（山东） 四面荷花三面柳一城山色半城湖山 东济南大明湖铁公祠清风明月本无 价

12、，。（江苏）清风明月本无价，近水遥山皆有 情。（上联出自欧阳修沧浪亭 这些特殊的对联你会填吗？ 地满红花红满地，。（回文联）地 满红花红满地天连碧水碧连天,三秋九月、中秋八月之中。（数 字联）之辞。你能工工整整地誉写我们学 过的关于这些节日的诗歌吗？并写 出具体的日期。春节（）七夕（）重阳节（） 清明（）中秋两首（）你还知道哪些？1 .有关除夕的诗句：除夜【宋】文天祥乾坤空落落，岁月去堂堂；末路惊风雨，穷边饱雪霜。命随年欲尽，身与世俱忘； 无复屠苏梦，挑灯夜未央。2 .有关春节的诗句：一夜五更，半夜二更有半。三秋九 月，中秋八月之中。翠翠红红、处 处莺莺燕燕，风风雨雨年年暮暮朝 朝。（叠字联）

13、楼外青山，山外白云，云飞天外； 池边绿树，树边红雨，雨落溪边。（顶 针联）18、在传统节日时，诗人们元»【宋】王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。3 .有关元宵节的诗句：元夕未会牵牛意若何,须邀织女弄金【宋】欧阳修梭。去年元夜时,花市灯如昼。年年乞与人间巧,不道人间巧已月到柳梢头,人约黄昏后。多。今年元夜时,月与灯依旧。七夕不见去年人,泪湿春衫袖。【唐】罗隐4.有关清明节的诗句:络角星河函茗天,一家欢笑设红清明筵。【唐】杜牧应倾谢女珠矶箧,尽写檀郎锦绣清明时节雨纷纷，路上行人欲断篇。魂。香帐簇成排窈窕,金针穿罢拜婵借问酒家何处有，牧童遥指杏花娟。村。

14、铜壶漏报天将晓,惆怅佳期又一5.有关端午节的诗句:年。端午7.有关中秋节的诗句:【唐】文秀中秋月节分端午自谁言，万古传闻为屈【宋】苏轼原;暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣盘。冤。此生此夜不长好，明月明年何处6.有关七夕节的诗句:七夕看。（五代后唐）杨璞8.有关重阳节的诗句:九月九日忆山东兄弟*欧阳光明*创编2021.03.07【唐】王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲，遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。五、日积月累分类填空。（1）哲理诗句（诗句大意：宝剑的锋利和梅花的清香都是经过了很多的磨难才得来的，所以一个人要取得成就，就要 明月松间照，清泉石上流。（王维）江碧鸟逾 白，

15、山青花欲燃。（杜甫）千里莺啼绿映红，水村山 郭酒旗风。（杜牧）山重水复疑无路,柳暗花明又一村。（陆游） 水南水被重重柳，山后山前处处梅。（王安石） （3）植物、动物万壑树参天，千山响杜鹃。（王维）漠漠水用飞白鹭，阴阴受木唯黄鹏。（王维） 雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。（王建）（4）田园诗采菊东篱下，悠然见南山。（陶渊明）人闲桂花落，夜静春山空。（王维）竹外桃花三两 枝，春江水暖鸭先知。（苏轼）黄梅时K家家 （5）思乡、思友悠悠天宇旷，切切故乡情。（张九龄） 浮云终日行，游子久不至。（杜甫）落叶他乡 树，寒灯独夜人。（马戴）（6）借景抒情落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍） 造物无言却有

16、情，每于寒尽觉春生。（张维屏） 今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。（刘方平） 友情海内存知己，天涯若比邻° （王勃） .海上生明月天涯共此时（张九龄） 久旱逢甘雨，他乡遇故知。宋洪迈容斋四笔得 意失意诗）能吃苦，多锻炼，靠自己的努力来 赢得胜利千淘万漉虽辛苦,吹尽狂 沙始到金。（诗句大意:学会明辨 是非是一个十分艰苦的历程，但只 有这样，才会得出真知灼见。）（意思是说，花虽然败落了，化作 春泥了，还要为后来的花提供养 料。从中可以感受到诗人为国家、 为人民无私奉献的精神）（2）自然 风光大漠孤烟直，长河落日圆。（王维）几行红叶 树，无数夕阳山。（王氏稹）落木千山天远大， 澄江一道月分明

17、。（黄庭坚）浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。（辛弃疾春 江潮水连海平，海上明月共潮生。（张若虚穿花峡蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。（杜甫）池上碧 苔三四点，叶底黄鹏一两声。（晏殊）雨，青草池塘处处蛙。宋赵师秀鹅湖山下稻粱 肥，豚栅鸡栖半掩扉。（王贺）独出前门望野 田，月明养麦花如雪。（白居易明月有情应识我，年年相见在他乡。（袁枚）家 在梦中何日到，春生江上几人还？卢纶江南几度 梅花发，人在天涯鬓已斑。（刘著）此夜曲中闻折柳，何人不起故I园情。（李白卧看 满天云不动，不知云与我俱东。（陈与义）不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。（元稹）岁寒知松柏，出自论语的学而第一，原 句是"岁寒，然后知松柏

18、之后凋也"。患难见真情，出自醉醒石（明，东鲁古狂 生）第十回：“浦肺夫患难之交，今日年兄为我们2021.03.07*欧阳光明*创编*欧阳光明*创编看他，异日我们也代年兄看他。”后来民间衍生出“ 患难见真情”的说法。岁寒知松柏,患难见真情。路遥知马力，日久见人 心。）千里送鹅毛，礼轻情义重。（） 古诗名句情景型训练题18例（1）“。”是啊，燕子去 了，有再来的时候：杨柳枯了，有再青的时候： 桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是 一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸 运会向你招手吗？（2）我们几个手挽手默默地走在去火车站的路 上，彼此无i吾。朝夕相处三年的挚友呀，怎舍得 刹那

19、间的分离。""？大家 汨眼相视，情意无限！（3）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代 著名诗人苏轼的题西林壁中的两句诗， “",强调习作是心灵的放 飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有 自己的个性。（4）又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深 渊。哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少 时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也 不开恩呢？我几时才能“" 呀！（5）中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿 的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地 罩在大地上，清风拂而，不由撩动我思乡的情 怀：离别故上几载，家乡的亲人可好！酸楚的我 不禁潸然汨下，

20、"亲人 啊，可知道海外游子的心！（6）湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩 叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的 宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠 缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是（7）到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极 了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击 在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美 丽的瀑布，我不禁想起"这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景， 却也有"飞落数来崖，碎玉叹飞花"的奇观。（8）深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋 千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而 像一群燕子，自由飞翔多么富

21、有诗情画意 呀！地而上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望 着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：*欧阳光明*创编2021.03.07"这落叶虽不是春天的 “落红"，却具有“落红”的献身精神,不正像我们的 老师冯？（9）梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人 赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。""便是一个例子。梅独 自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万 千。（10）“"不错，桃花的 花肃上还带着昨夜的露珠，还不停地催促其他小 花儿快快开放，笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生 生的，绿得碧澄澄的，此情此景真令人心旷神 怡！（11）昨天下午，张老师布置了一

22、道数学思考 题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我 "时，爸爸走了过来，助 我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是 "",于是迅速地解开了这 道难题。（12）老师，你可记得我一个令您付出无数 心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条 是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而 白。"",这诗句不是赞颂 您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁 呢？（13）春雨，古今中外多少人赞美你。""这是大诗人杜甫描述你 来到人间的佳句。你来了，如烟似粉，悄无声 息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋 润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光（14） :'"不错的，像母亲 的手抚摸着你，风里带来些新翻泥上的信息，混 着青草味儿，还有各种花的香，都在微