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文档简介

1、一:认识自然界的淡水资源状况一:认识自然界的淡水资源状况 地球上水的储量很大,但地球上水的储量很大,但是淡水不到是淡水不到3 3,其中可饮用的,其中可饮用的淡水不到淡水不到0.30.3节约用水的方法:节约用水的方法:1、及时关闭龙头、及时关闭龙头2、淘米水浇花、淘米水浇花3、使用节水器具、使用节水器具4、农业改漫灌为滴灌、农业改漫灌为滴灌二、天然水净化的常用方法二、天然水净化的常用方法观察桌上的黄泥水1.分析其成份2.说出将其转化为饮用水的净化方法微生物微生物 难溶的泥沙难溶的泥沙 可溶性矿物质可溶性矿物质 作用:溶于水形成胶状物,作用:溶于水形成胶状物,吸附悬浮杂质,并使之沉吸附悬浮杂质,并

2、使之沉降。降。静置静置加入加入明矾明矾思考:如何除思考:如何除去水中的沉淀?去水中的沉淀?1、沉降法利用混合物_ 除去水中_难溶的固体(1)过滤需要的仪器2、 过滤法铁架台漏斗烧杯玻璃棒颗粒大小不同颗粒大小不同滤纸的折滤纸的折叠方法叠方法(2 2). .过滤的操作要点:过滤的操作要点:一贴:一贴:滤纸要紧滤纸要紧贴贴漏斗的内壁。漏斗的内壁。二低:滤纸的边缘要滤纸的边缘要低低于漏斗的边缘;于漏斗的边缘;滤液的液面要滤液的液面要低低于滤纸的边缘。于滤纸的边缘。三靠:三靠:玻棒下端要玻棒下端要靠靠三层滤纸的一边;三层滤纸的一边;烧杯口要紧烧杯口要紧靠靠引流的玻璃棒引流的玻璃棒;漏斗的下端要紧漏斗的下

3、端要紧靠靠烧杯内壁。烧杯内壁。(3 3). .玻璃棒的作用:玻璃棒的作用: 引流引流实验探究实验探究某同学把浑浊的河水过滤一次后,某同学把浑浊的河水过滤一次后,发现仍然浑浊,怎么办?发现仍然浑浊,怎么办?再过滤再过滤若经多次过滤仍然浑浊,请分析失败若经多次过滤仍然浑浊,请分析失败 的原因。的原因。1 1、滤纸损坏;、滤纸损坏;2 2、液体高于滤纸的边缘;、液体高于滤纸的边缘;3 3、接滤液的烧杯不干净。、接滤液的烧杯不干净。3、吸附v活性炭吸附有毒有颜色或有气味的微小颗粒。家用净水器中的活家用净水器中的活性炭棒性炭棒防雾霾口罩防雾霾口罩冰箱除味剂冰箱除味剂 通过上面的实验操作,你所得到的通过上

4、面的实验操作,你所得到的澄清液体能饮用吗?该液体的成分是澄清液体能饮用吗?该液体的成分是否单一?否单一?2022-4-18v清除清除了了:悬悬浮物和浮物和较较大的大的颗颗粒。粒。v没有没有清除:微生物和溶清除:微生物和溶于于水的水的杂质杂质。过滤之后的水还不可以饮用过滤之后的水还不可以饮用! !v4、杀菌消毒:利用氯水或漂白粉杀死细菌和 v 病毒自来水生产过程自来水生产过程自来水厂净水过程:自来水厂净水过程:取水取水加加凝聚凝聚剂明矾剂明矾沉降沉降过滤过滤活性炭活性炭吸附吸附 消毒消毒(通适量(通适量氯气氯气或或二氧化氯二氧化氯等)等)供水供水 自来水厂净水过程5、蒸馏 (除去水中可溶性杂质,

5、得到纯水)(除去水中可溶性杂质,得到纯水)原理:混合物中各物质的沸点不同原理:混合物中各物质的沸点不同给液体加热,使水变为蒸气,再使蒸气冷却,凝聚成液体,这种方法叫做蒸馏。制取蒸馏水的装置一、水的净化常用方法1、沉降法:简单净化水中沉淀。2、过滤法:除去水不溶性杂质。3、吸附法:除去水中异味及颜色。净化程度 低高5、蒸馏:除去水可溶性杂质。4、杀菌消毒:除去水微生物。纯净物和混合物纯净物和混合物1. 混合物混合物:2.纯净物纯净物:只由一种物质组成只由一种物质组成由多种物质混合而成由多种物质混合而成如如:空气、海水、加碘盐及各种溶液等空气、海水、加碘盐及各种溶液等如如:水、氢气、氯化钠,二氧化

6、碳、酒精等水、氢气、氯化钠,二氧化碳、酒精等冰水混合物属于纯净物!冰水混合物属于纯净物! 在我们日常生活中,常常会看到水壶或盛水的器具上结水垢,这是因为水中溶有较多的可溶性钙和镁的化合物。 可溶性钙和镁的化合物就是水中可溶性钙和镁的化合物就是水中可溶性的杂质,如果长期饮用这样可溶性的杂质,如果长期饮用这样的水会对人体有害。的水会对人体有害。1、定义:硬水:含有较多可溶性钙、镁化合物的水。软水:不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。2、硬水的危害: 生活中的危害:长期饮硬水有害人体健康; 洗衣洗不净。 生产中的危害:锅炉烧水,水垢过多,浪费 燃料,引起爆炸.三、认识硬水和软水3、检验: 加肥皂水并

7、振荡,是硬水泡沫少,有大量浮渣是软水有大量泡沫,无浮渣4、硬水软化的方法:生活中常用煮沸的方法降低水的硬度实验室常用蒸馏的方法得到蒸馏水以降低水的硬度2、下列净化水的操作过程中,发生化学变化过程的是下列净化水的操作过程中,发生化学变化过程的是 ( ) A、沉淀、沉淀 B、消毒、消毒 C、过滤、过滤 D、蒸馏、蒸馏3、下列净化的操作,净化程度最高的是(下列净化的操作,净化程度最高的是( ) A、静置、静置 B、吸附、吸附 C、过滤、过滤 D、蒸馏、蒸馏1、下列混合物可用过滤方法来分离的是(、下列混合物可用过滤方法来分离的是( ) A、水和二氧化锰、水和二氧化锰 B、铁粉和铜粉、铁粉和铜粉 C、酒

8、精和水、酒精和水 D、泥沙和食盐水、泥沙和食盐水BDA、D6.我们的饮用水是由河水净化所得,已知明矾能将水中的悬浮物凝聚而沉淀,氯气可杀菌。则家庭饮用水的正确净化过程是( )A河水过滤加氯气加明矾沉淀净水 B河水加氯气过滤加明矾沉淀净水C河水加明矾加氯气过滤沉淀净水 D河水加明矾沉淀过滤加氯气净水D 2.2.取水口处的河水呈浑浊状,是因为水中含取水口处的河水呈浑浊状,是因为水中含有许多有许多 ;而纯水是;而纯水是 色,色, 臭,清澈臭,清澈透明的液体透明的液体 。 3.3.加絮凝剂的目的是加絮凝剂的目的是 ;在;在某些乡村,可以采用明矾净水,是因为明矾溶某些乡村,可以采用明矾净水,是因为明矾溶

9、于水生成的胶状物可以于水生成的胶状物可以 悬浮于水中的悬浮于水中的杂质,使之从水中杂质,使之从水中 出来。出来。 4.4.通过过滤池,可除去通过过滤池,可除去 ; 泥沙泥沙无无无无加快沉降速率加快沉降速率吸附吸附沉降沉降水中的固体杂质水中的固体杂质5.5.活性炭吸附池,可除去活性炭吸附池,可除去 ;是因为活性炭具有(是因为活性炭具有( ) A A导电性导电性 B B传热性传热性 C C吸附性吸附性 D D氧化性氧化性6.6.清水池里的水清水池里的水 (填(填“是是”或或“不是不是”)纯)纯水;若要制得纯水,可采用的净化方法是水;若要制得纯水,可采用的净化方法是 。 7.7.对于静置、吸附、过滤

10、、蒸馏等净化水的操作,对于静置、吸附、过滤、蒸馏等净化水的操作,上述操作中,净化程度由高到低的顺序是上述操作中,净化程度由高到低的顺序是 ;综合运用上述;综合运用上述4 4项操作项操作净水效果更好,其先后顺序是净水效果更好,其先后顺序是 。 有毒有异味的物质有毒有异味的物质C不是不是蒸馏蒸馏蒸馏、吸附、过滤、静置蒸馏、吸附、过滤、静置静置、过滤、吸附、蒸馏静置、过滤、吸附、蒸馏下列物质中是纯净物的是(下列物质中是纯净物的是( ) a、塑料、塑料 b、铝合金、铝合金 c、果汁、果汁 d、纯净水、纯净水 e、蒸馏水、蒸馏水 f、蔗糖、蔗糖 g、硫酸铜、硫酸铜 h、自来水、自来水 i、氧化镁、氧化镁

11、 j、金刚石、金刚石 k、干冰、干冰 m、氧气、氧气 n、冰水混合物、冰水混合物e,f,g,i,j,k,m,n练习练习3. 下列物质中属于纯净物的是下列物质中属于纯净物的是(填序号,下同填序号,下同) 。 属于混合物的是属于混合物的是_ 一氧化碳一氧化碳 铁水铁水 液氧液氧冰冰 碘酒碘酒 稀硫酸稀硫酸 食醋食醋 铝合金铝合金 氧化镁氧化镁 不锈钢不锈钢 a a、加明矾的作用是、加明矾的作用是 ,图中还,图中还缺少的一种仪器是缺少的一种仪器是 ,其作用,其作用 ;漏斗;漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了下端紧靠烧杯内壁是为了 。 b b、操作过程中,他发现过滤速度太慢,产生的原、操作过程中,他发现过滤速

12、度太慢,产生的原因可能有因可能有: c c、过滤后观察发现,滤液仍然浑浊。可能的原因、过滤后观察发现,滤液仍然浑浊。可能的原因有:有: .程伟同学将浑浊的湖水样品倒入烧程伟同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉未搅拌溶解,静置杯中,先加入明矾粉未搅拌溶解,静置一会儿后,采用下图所示装置进行过滤,一会儿后,采用下图所示装置进行过滤,请问:请问:加快过滤速率加快过滤速率玻璃棒玻璃棒引流引流防止液滴溅出防止液滴溅出滤纸没有贴在漏斗上;滤纸内壁附着太多固体杂质。滤纸没有贴在漏斗上;滤纸内壁附着太多固体杂质。滤纸破损滤纸破损;液面高于滤纸边缘;仪器不干净。液面高于滤纸边缘;仪器不干净。 d d、改

13、进后过滤,得到了澄清透明的水,他兴奋、改进后过滤,得到了澄清透明的水,他兴奋地宣布:我终于制得了纯水!对此。你有无不同地宣布:我终于制得了纯水!对此。你有无不同看法?理由是看法?理由是 。 e e、硬水和软水的区别是(、硬水和软水的区别是( ) A A、硬水中含污染物,软水中无污染物、硬水中含污染物,软水中无污染物 B B、硬水中含较多的可溶性的钙、镁化合物,、硬水中含较多的可溶性的钙、镁化合物, 软水中不含或少含可溶性钙、镁化合物软水中不含或少含可溶性钙、镁化合物 C C、硬水是混合物,软水是纯净物、硬水是混合物,软水是纯净物 D D、硬水是化合物,软水是单质、硬水是化合物,软水是单质 f f、下列方法中能够用来区别硬水和软水的是、下列方法中能够用来区别硬水和软水的是 ( )A A观察颜色观察颜色 B B加入明矾,搅拌加入明矾,搅拌 C C溶解食盐溶解食盐 D D加肥皂水搅拌加肥皂水搅拌 g

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