中国特色社会主义理论与实践研究实践调查报告

1、JIANGSUUNIVERSITY中国特色社会主义理论与实践研究实践报告所属学院：土木工程与力学学院专业班级：姓名：实践项目：关于大学生生活现状的调查报告实践成绩：任课教师：2016年12月9日实践主题关于大学生生活现状的调查报告实践时间2016年11月21日2016年12月9日实践地点江苏大学校本部完成方式独立进行（）合作完成（V）（在相应括号内打）合作小组构成学号姓名角色分工制作、发放调查问卷，收集数据，整理数据，填写调查结果，讨论改进措施制作、发放调查问卷，收集数据，整理数据，填写调查结果，讨论改进措施制作、发放调查问卷，收集数据，整理数据，填写调查结果，讨论改进措施发放调查问卷，整理数

2、据，总结大学生活存在的问题，讨论改进措施，撰写调查报告说明：1、合作小组成员最多6人。2、合作小组必须确保所有成员都参加实践活动3、合作小组成员共同完成一份实践报告实践主旨思想近年来，随着我国经济的快速发展，国家和企业对大学生的需求越来越大，对大学生的素质要求也越来越高。大学生作为社会未来的中坚力量，对国家的经济建设起着至关重要的作用，他们将担负着国家建设的重任，是未来的社会主义建设者和接班人。而大学生活是影响大学生走向社会、成人成才的关键因素。大学生作为一个特殊的社会群体，游离于大学与社会之间，他们既有学生的身份，要学习、要考试，又要作为一个即将跨入社会的人,去发展自己的人际关系，去参加社会

3、活动。但是在多元价值观、多元文化的影响下，大学生的生活方式日益多样化，其中不乏消极的、不合理的生活方式。为此，调查了解大学生的生活现状，从而有效的指导大学生进行合理的生活规划、正确的协调生活中方方面面的矛盾，这对大学生将来的成人成才和国家未来的建设有着重大的意义。社会实践报告1、前言(1)调查目的：通过对大学生活方式的调查，更有针对性的了解和分析大学生的生活方式，掌握当代大学生的生活现状。从中发现大学生活中存在的问题，分析其原因，以便更好地探索大学生适宜、有效的生活方法，引导和培养大学生积极健康的生活方式。促使大学生进一步树立科学进步的生活观念，促进大学生理性的对待生活中所由现的矛盾和问题，使

4、得他们能够健康的成长，也为他们的未来奠定良好的基础。(2)调查时间：2016年11月21日2016年12月2日期间发放问卷100份，回收有效问卷83份，并在12月2日晚完成问卷的整理统计。(3)调查地点：为了能更好地掌握现代大学生的生活现状和所面对的生活问题，我们选择在江苏大学本部进行为期一周的实践调查。(4)调查对象和范围：江苏大学本部在校大学生。(5)调查方法：本次问卷面向全校学生，采用随机抽样调查的方式，分别以现场发放纸质调查问卷和网上发送电子邮件的形式完成，并在宿舍调查中辅以个别深入的调查方式。为保证资料来源的可靠性，此次调查不计姓名，不相互讨论。为了全方位、多层次、宽领域的调查在校大

5、学生生活安排情况，我们尽可能的完善调查问卷，使得问卷能够尽可能多的涵盖学生的想法，此次调查问卷的问题主要涉及大学生的学习、日常作息及饮食这三个方面。2、调查的基本情况、内容及其具体的认识（一）大学生学习的基本情况及其具体认识根据调查结果显示，在“你目前的学习现状”这一选项中，有13%的同学表示“激情澎湃”，有28%的同学表示“一般”，23%的同学表示“茫茫然不知所以，36%的同学表示“暂无感觉”。表示学习状态一般的同学主要是部分大四考研的同学和学习渐渐步入正轨的部分大三同学。表示“茫然”的同学主要是大三同学，因为他们正面临着考研与工作的抉择问题，所以难以安心学习，对学习表示由了茫然。表示“暂无

6、感觉”的同学主要是大一大二的同学，因为他们从高中考入大学后，没有了高考时般的压力，在加之大学的教育模式与中学时代有所不同，使得他们有了更多自由和空闲的时间，他们秉承着“大学是高考后的天堂”这一理念，一直沉醉于悠闲舒适放松的自由模式中，却忘记了学习的感觉，当然他们也都知道学习的重要性，因为不学习就进不了大学，但是他们认为开启学习模式是要有一个缓冲期的。当问及“你对大学学习的重视程度”这一选项中，有31%的人选择了“重要”，48%的人选择“一般重要”，15%的人选择了“不清楚，只要能毕业就行”，6%的人选择了“不重要”。根据以上数据，我们可以知道大部分同学还是认可大学学习的重要作用，他们能够清楚的

7、意识到学习在他们的今后人生道路中所占的重要地位。但也有少部分同学尚处在迷茫中甚至还没有对这方面进行思考，这部分同学往往只知道考试不能桂科，却没有明确的目标和自己的追求，极少部分同学认为大学学习并不重要，当然了这也是考前突击、考中作弊白主流人群。对于后15%和6%的这类人群目前所持有的学习观念将会对他们今后的人生产生非常不好的影响，应该引起注意。从对我校大学生学习时间安排情况的统计数据来看，有20%的人每天学习，18%的人会一周安排一些时间去学习，60%的人会在有考试（包括考研、考级、及其相关行业的资格考试等）的前提下安排学习时间，只有2%的人表示没有或不清楚自己的学习时间。当问及其“制定学习计

8、划的情况”，13%的同学选择了“有制定中长期的学习计划”，29%的同学选择了“有制定短期的学习计划”，35%的同学选择了“根据具体情况制定学习计划”，23%的同学选择了“尚没有计划安排”。为了弄清大学生是因为什么驱使他们去学习，我们又着手调查了大学生学习的目的，经调查结果显示，为了考研而去学习的人占15%,为了就业而去学习的人占33%,而为了考试及顺利毕业才去学习的人占了52%。结合上述数据我们可以发现，支撑我校大学生去学习的主要动力是为了期末不桂科以及能够顺利毕业，他们对自己的人生规划以及大学生活的主旨尚没有清醒的认识，对大学学习尚没有正确定位，学习的思想层次略低，大学的学习不仅仅只是应付考

9、试和顺利毕业，它更多的是学到对自己以后的工作或更高层次的学习中有用的东西，学会与人相处的能力，学会如何养成良好的作息习惯和自控能力，学会社会实践能力，并从大学的生活和学习中悟道适合自己将来发展的学习技能，不断的提升自己的综合能力，明确自己的理想和人生目标。这才是大学学习应有的思想层次。很庆幸，我们有48%的同学对自己的学习有着正确的定位，无论是考研还是就业，都体现着他们对自己未来规划的思考，这标志着他们的思想正渐渐走向成熟，眼光开始变得长远，不再局限于应付考试的小框框中。（二）大学生的日常作息与饮食的基本情况以及具体认识从大学生的睡眠时间入手，我们发现睡眠时间多于8小时的学生占56%,拥有合理

10、的67小时睡眠的学生占35%,剩下9%的学生睡眠时间少于6小时。为了进一步了解大学生的作息习惯，我们把睡眠时间段分成晚10:30早7:30、晚12:00中午11:30、中午12:00下午14:00、下午14:00下午18:00这四个时间段，根据调查发现，39%的同学会在晚10:30早7:30进行作息，作息比较合理，但54%的同学选择晚12:00中午11:30,这样的睡眠有点不规律，还好70%的同学都有午休习惯，几乎没多少人在下午睡觉，说明下午和晚上是大部分同学活动的时间。为了查明导致作息习惯不合理的原因，我们罗列了四个选项，分别是熬夜打游戏和上网、忙于学校工作和校外兼职、忙于备战各种考试、第二

11、天早上没课所以想睡懒觉，这四个选项中第一个和第四个所占人数最多，这反映了一个极大问题，由于大学课程的不合理配置以及大学管理体制的不健全变向的诱发了大部分学生的懒惰心态和懈怠思想，消磨了他们居安思危的思想，使他们没有意识到规划他们日常空闲的大学生活的重要性。为了了解大学生的饮食习惯以及是否健康饮食，我们分别从三餐是否规律、是否坚持起早吃早饭、是否时常以零食水果等其他食物替代正餐、导致三餐不规律的原因这四个方面入手。经调查发现，能保证三餐饮食的学生仅占30%,坚持起早吃早饭的学生为27%,也就是说大部分学生的饮食是不规律的，饮食的不规律主要体现在不吃早饭上，而时常不吃早饭会诱发胃病，影响大学生的身

12、体健康，我们应引起足够的重视。时常以零食替代正餐的同学相对较少，为21%,这方面可能是由于正餐比零食更容易填饱肚子吧。而导致三餐不规律的主要原因，赖床占51%,由于时间不够而耽误的占27%,这两个数据集中反映了大部分学生由于时间分配和把握的不合理导致了他们合理的用餐，其中赖床占很大比重，这也为我们制定合理的解决方案提供依据。3、大学生活存在的问题及相关的建议（一）学习现状方面1、部分学生学习状态不佳、甚至还没有进入学习状态，对学习的重要性意识不够。建议：学校应积极开展相关的交流和宣传活动，了解当前的学生心理和生活状态，组织相关人员着手解决学生们在学习生活中所由现的疑问和对学生所由现的心里问题进

13、行及时的梳理，树立正确的价值观，激发同学们的学习意识，积极引导学生们步入正确的学习轨道和学习状态。2、大部分学生对大学学习没有正确的意识和定位。建议：通过对已经毕业了的学长学姐们的交流，使大学生自己要认识到大学学习不仅仅是为了应付考试和顺利毕业，大学的学习更注重中的是自学能力和社会实践能力的培养，以及应对将来工作岗位所生现的问题的能力。所以大学的学习不是只停留在学校所发的教材以及老师说划的范围上，它更多的是对日后工作岗位以及社会活动的学习上。因此，树立自主学习的理念对大学生的学习尤为重要。（二）日常作息及饮食方面1、大部分学生作息没有规律，时常熬夜。建议：学校应该对大学生使用电脑的情况进行有效

14、的监管，对其上网的时间进行有效的管控，必要时可以断网。并制定合理的课程布置，尽量不要由现早上没课的情况。对学生宿舍进行合理分配，制定合理的宿舍生活秩序。这样便可以有效的改善学生们的日常作息习惯。2、大量学生没有正确的饮食习惯，绝大部分同学不吃早餐。建议：实行全校早操制，并进行点名。使懒床的同学由于由操而早起，做完操后，消耗了能量，睡意消散，也就想起了要吃早餐。学校也要积极宣传不合理的饮食所导致的危害，提高学生们的正确饮食意识，促使学生们合理的规划好自己的用餐时间，尽量避免以零食代替正餐的情况。C、茫茫然不知所以D、暂无感觉C、不清楚D、不重要）B、一周安排一些时间去学习D、没有或不清楚B、有制

15、定短期的学习计划D、根据具体情况制定学习计划C、为了考试及顺利毕业去学习C、小于6小时C、有午休习惯D、无规律B、忙于学校工作和校外兼职D、第二天早上没课C、时而规律时而不规律C、有时附件（包括照片、数据汇总表及原始资料、背景材料等，本页不够，可另加附页粘贴于后。）1.调查问卷关于大学生生活现状的调查问卷表您好，我是土力学院2016级建筑与土木工程专业的一名学生，按照我们老师的教学安排，正在进行一项关于大学生生活现状的调查，想请您用几分钟时间帮忙填答这份问卷。本问卷实行匿名制，包括12个问题，所有数据只用于统计分析，请您放心填写。题目选项无对错之分，请您按自己的实际情况填写。谢谢您的帮助！问题

16、1:你目前的学习现状是以下哪种（）A、激情澎湃B、一般问题2:你对大学学习的重视程度是以下哪种（A、重要B、一般重要问题3:你的大学学习时间安排情况是以下哪种（A、每天学习C、会在有考试的前提下安排学习时间问题4:你制定的学习计划是以下哪种（）A、有制定中长期的学习计划C、根据具体情况制定学习计划问题5:你觉得你学习的目的是以下哪种（）A、为了考研去学习B、为了就业去学习问题6:你的睡眠时间是以下哪种（）A、大于8小时B、67小时问题7:你的作息规律是以下哪种（）A、晚10:30早7:30B、晚12:00中午11:30问题8:你觉得导致作息习惯不合理的原因是以下哪种（A熬夜打游戏和上网C、忙于

17、备战各种考试问题9:你的三餐是否规律（）A规律B、不规律问题10:你是否坚持起早吃早饭（）A、是B、否问题11：你杲否时常以零食水果等其他食物替代快餐（）10A、是B、否C、有时问题12:你认为导致三餐不规律的原因以下哪种（）A、赖床B、时间不够而耽误C、挑食2.调查问卷统计表关于大学生生活现状的调查问卷统计表问卷题目选项白分比值ABCD问题1:你目前的学习现状是以下哪种13282336问题2:你对大学学习的重视程度是以下哪种3148156问题3:你的大学学习时间安排情况是以下哪种2018602问题4:你制定的学习计划是以下哪种13293523问题5:你觉得你学习的目的是以下哪种153352问

18、题6:你的睡眠时间是以下哪种56359问题7:你的作息规律是以下哪种（多选）39547030问题8:你觉得导致作息习惯不合理的原因是以下哪种50132215问题9:你的三餐是否规律305317问题10:你是否坚持起早吃早饭274231问题11:你是否时常以零食水果等其他食物替代正餐216316问题12:你认为导致三餐不规律的原因以下哪种512722ii3.图片124.回收的部分调查问卷关于大学生生活现状的调查问卷表您好，我是土力学院2016级建筑与土木工程专业的一名学生，正在进行一项关于大学生生活现状的调查，请您放心填写。题目选项无对错之分，请您按自己的实际情况填写。谢谢您的帮助！问题1:你目

19、前的学习现状是以下哪种（A）A、激情澎湃B、一般问题2:你对大学学习的重视程度是以下哪种（A、重要B、一般重要问题3:你的大学学习时间安排情况是以下哪种（A、每天学习C、会在有考试的前提下安排学习时间问题4:你制定的学习计划是以下哪种（C）A、有制定中长期的学习计划C、根据具体情况制定学习计划问题5:你觉得你学习的目的是以下哪种（AA、为了考研去学习B、为了就业去学习问题6:你的睡眠时间是以下哪种（B）A、大于8小时B、67小时问题7:你的作息规律是以下哪种（BC）C、茫茫然不知所以D、暂无感觉D）C、不清楚D、不重要D）B、一周安排一些时间去学习D、没有或不清楚B、有制定短期的学习计划D、根

20、据具体情况制定学习计划C、为了考试及顺利毕业去学习C、小于6小时A）B、忙于学校工作和校外兼职D、第二天早上没课C、时而规律时而不规律C、有时C）C、有时D、无规律A、晚10:30早7:30B、晚12:00中午11:30C、有午休习惯问题8:你觉得导致作息习惯不合理的原因是以下哪种（A熬夜打游戏和上网C、忙于备战各种考试问题9:你的三餐是否规律（B）A规律B、不规律问题10:你是否坚持起早吃早饭（A）A、是B、否问题11:你是否时常以零食水果等其他食物替代正餐（A、是B、否问题12:你认为导致三餐不规律的原因以下哪种（B）A、赖床B、时间不够而耽误C、挑食13关于大学生生活现状的调查问卷表您好

21、，我是土力学院2016级建筑与土木工程专业的一名学生，正在进行一项关于大学生生活现状的调查，请您放心填写。题目选项无对错之分，请您按自己的实际情况填写。谢谢您的帮助!问题1:你目前的学习现状是以下哪种（D）A、激情澎湃B、一般问题2:你对大学学习的重视程度是以下哪种（A、重要B、一般重要问题3:你的大学学习时间安排情况是以下哪种（A、每天学习C、会在有考试的前提下安排学习时间问题4:你制定的学习计划是以下哪种（B）A、有制定中长期的学习计划C、根据具体情况制定学习计划问题5:你觉得你学习的目的是以下哪种（CA、为了考研去学习B、为了就业去学习问题6:你的睡眠时间是以下哪种（C）A、大于8小时B

22、、67小时问题7:你的作息规律是以下哪种（BC）C、茫茫然不知所以D、暂无感觉B）C、不清楚D、不重要C）B、一周安排一些时间去学习D、没有或不清楚B、有制定短期的学习计划D、根据具体情况制定学习计划C、为了考试及顺利毕业去学习C、小于6小时A、晚10:30早7:30B、晚12:00中午11:30C、有午休习惯D、无规律问题8:你觉得导致作息习惯不合理的原因是以下哪种（B）A熬夜打游戏和上网C、忙于备战各种考试问题9:你的三餐是否规律（B）A规律B、不规律问题10:你是否坚持起早吃早饭（B）A、是B、否问题11:你是否时常以零食水果等其他食物替代正餐（A、是B、否B、忙于学校工作和校外兼职D、

23、第二天早上没课C、时而规律时而不规律C、有时A）C、有时问题12:你认为导致三餐不规律的原因以下哪种（C）A、赖床B、时间不够而耽误C、挑食14关于大学生生活现状的调查问卷表您好，我是土力学院2016级建筑与土木工程专业的一名学生，正在进行一项关于大学生生活现状的调查，请您放心填写。题目选项无对错之分，请您按自己的实际情况填写。谢谢您的帮助！问题1:你目前的学习现状是以下哪种（B）A、激情澎湃B、一般问题2:你对大学学习的重视程度是以下哪种（A、重要B、一般重要问题3:你的大学学习时间安排情况是以下哪种（A、每天学习C、会在有考试的前提下安排学习时间问题4:你制定的学习计划是以下哪种（B）A、

24、有制定中长期的学习计划C、根据具体情况制定学习计划问题5:你觉得你学习的目的是以下哪种（CA、为了考研去学习B、为了就业去学习问题6:你的睡眠时间是以下哪种（A）A、大于8小时B、67小时问题7:你的作息规律是以下哪种（CD）C、茫茫然不知所以D、暂无感觉A）C、不清楚D、不重要B）B、一周安排一些时间去学习D、没有或不清楚B、有制定短期的学习计划D、根据具体情况制定学习计划C、为了考试及顺利毕业去学习C、小于6小时A、晚10:30早7:30B、晚12:00中午11:30C、有午休习惯D、无规律问题8:你觉得导致作息习惯不合理的原因是以下哪种（D）A熬夜打游戏和上网C、忙于备战各种考试问题9:

25、你的三餐是否规律（A）A规律B、不规律问题10:你是否坚持起早吃早饭（B）A、是B、否问题11:你是否时常以零食水果等其他食物替代正餐（A、是B、否问题12:你认为导致三餐不规律的原因以下哪种（A、赖床B、时间不够而耽误B、忙于学校工作和校外兼职D、第二天早上没课C、时而规律时而不规律C、有时B）C、有时A）C、挑食15关于大学生生活现状的调查问卷表您好，我是土力学院2016级建筑与土木工程专业的一名学生，正在进行一项关于大学生生活现状的调查，请您放心填写。题目选项无对错之分，请您按自己的实际情况填写。谢谢您的帮助！问题1:你目前的学习现状是以下哪种（B）A、激情澎湃B、一般问题2:你对大学学

26、习的重视程度是以下哪种（A、重要B、一般重要问题3:你的大学学习时间安排情况是以下哪种（A、每天学习C、会在有考试的前提下安排学习时间问题4:你制定的学习计划是以下哪种（C）A、有制定中长期的学习计划C、根据具体情况制定学习计划问题5:你觉得你学习的目的是以下哪种（B）A、为了考研去学习B、为了就业去学习问题6:你的睡眠时间是以下哪种（A）A、大于8小时B、67小时问题7:你的作息规律是以下哪种（AC）A、晚10:30早7:30B、晚12:00中午11:30问题8:你觉得导致作息习惯不合理的原因是以下哪种（A熬夜打游戏和上网C、忙于备战各种考试问题9:你的三餐是否规律（B）A规律B、不规律问题10:你是否坚持起早吃早饭（C）A、是B、否问题11:你是否时常以零食水果等其他食物替代正餐（A、是B、否问题12:你认为导致三餐不规律