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文档简介
1、护理的三基三严培训计划篇一: 2013 年护理三基三严培训 计划和实施方案2013 年护理三基三严培训计划和 实施方案在“以病人为中心,以提高医疗服 务质量为主题的思想指导下,围绕医 院“二乙复评 ”的中心任务,切实抓好 “三 基三严 ”的培训和考核工作, 不断提高我 院护理人员的综合素质,特制定以下计 划:一 目标: 苦练技能,服务患者。按护理人员 在职继续教育实施方案,抓好护理人员 的“三基三严 ”培训和考核工作,提高护 理人员的综合素质。二 内容:1 基础理论: 学习基础护理学, 外 科护理学,现代护理理论、管理原理等学科的知识。2 基本知识:护理心理学, 护理文 件书写和管理规范,医学
2、伦理学,护理 纠纷的防范等相关的知识。3 基本技能:护理技术操作常规, 专科护理技术操作规程。4 护理新知识、新理论、新进展、 新规范等。三 培训计划(一)对各级护理人员 “三基三严 ” 培训的内容和安排。1 每月组织一次护理业务知识学 习。2 每月一次护理业务知识查房。3 参加医院组织的业务学习、 三基 理论考试和技术操作考试。(二)对全院各级护理人员 “三基 三严”培训的要求。1 暂未取得护士执业资格护理人 员的培训:以临床基础护理技能为主, 兼学专科护理知识和技术。能熟练掌握 晨间护理、晚间护理、密闭式静脉输液,吸氧、心肺复苏、和体温单绘制等。2 取得护士资格证护士的培训: 培养目标(1
3、)具有熟练的基础理论知识和 基础护理操作技能;(2)熟练掌握本科室治疗机监护 仪器的使用 ,床旁心电监护仪。(3)能掌握常用药品剂量和毒性 反应。能熟练掌握心肺脑复苏技术。 掌握护理记录的书写。培训计划和方法(1)鼓励自学,鼓励参加本科和 大专的深造(2)由高年资护士进行传、帮、-H-k带(3)有条件时参加短期专题学习(4)在实践中培训:利用护理业 务查房、举办专题讲座以和通过实际业 务指导加强基本功训练和系统的理论学 习。培训计划和方法(1)鼓励自学。(2)参加本科和大专的深造:自 学、函授或脱产进修学习。4 护师的培训培训目标:(1)熟练掌握基础护理和专科护 理技术,熟悉基础医学和临床理论
4、。(2)熟悉本科常见疾病的防治和 护理,掌握本专科新技术、新知识,能 运用护理理论、技术和护理程序,对病 人进行身心整体护理(3)能参加护生带教实习,并对 低年资护士进行指导,能参加科研和总 结经验或撰写论文(4)掌握危重病人的护理和急救技术, 能独自参加 危重病人的抢救配合工作。(5)能组织业务学习、护理查房 等。培训计划和方法:(1)自学为主,有条件时到到上级医院进修或参加短期培训班。(2)每年进行业务知识考核,技 术操作考核5 主管护师的培训培训目标(1)具有课堂教学和临床带教能 力,能组织护理查房。(2)逐步达到主管护师的任职条 件。(3)对疑难、危重病人有丰富的 临床护理经验,具有较
5、强的管理、教学 和科研能力培训计划和方法:培训计划和方法(1)同护师培训方法(2)有计划地选送到院外对口短 期学四 实施方案1 实施护理质量全程管理, 重点加 强细节管理。建立检查、 考评、反馈制度, 设立 可追溯机制。2 科室每月组织一次业务学习, 一 次护理查房 。并利用晨会交班的时间抽 查提问,互相交流和学习。3 每季度进行护理操作培训 1 项, 并定期考核。4 每季度组织一次院内感染知识 的学习。5 定期、不定期组织全科护理人员 学习考核核心制度、岗位职责、相关的 法律法规知识、护理应急预案等。6 积极参加医院组织的业务学习 和护理部组织的护理查房,积极参加医 院组织的三基理论和技能的
6、培训和考 核。7 鼓励护理人员参加自考、 半脱产 等多种形式的学历学习,通过网络、护 理期刊等进行继续教育学习,提高专业 知识水平。四 考核办法1 护理部对院内护士每年进行二 次理论和操作考核,要求必须人人达到 75 分。 3 按照年计划进行操作培训和考 核,要求 75 分合格,对不合格者进行强化训练,一周后必须达标。久治县医院护理部2013年1月5日篇二: 2015 年护理三基三严培训 计划和实施方案 12015 年护理三基三严培训计划和 实施方案在”以病人为中心,以提高医疗服 务质量为主题的思想指导下,切实抓 好“三基三严 ”的培训和考核工作,不断 提高我院护理人员的综合素质,特制定 以下
7、计划:一 、目标:苦练技能,服务患者。按护理人员 在职继续教育实施方案,抓好护理人员 的“三基三严 ”培训和考核工作,提高护 理人员的综合素质。二、 内容:1、基础理论:学习基础护理学, 内护理学,等学科的知识。2、基本知识: 护理心理学, 护理 文件书写和管理规范,护理纠纷的防范等相关的知识。3、基本技能:护理技术操作常规, 专科护理技术操作规程。4、护理新知识、 新理论、新进展、 新规范等。三 培训计划(一)对各级护理人员 “三基三严 ” 培训的内容和安排。1、每月组织一次护理业务知识学 习。2、参加卫生局和医院组织的业务 学习、三基理论考试和技术操作考试。(二)对全院各级护理人员 “三基
8、 三严”培训的要求。1、取得护士资格证护士的培训: 培养目标(1)具有熟练的基础理论知识和 基础护理操作技能。(2)熟练掌握本科室床旁心电监 护仪的使用。(3)能掌握常用药品剂量和毒性反应。 能熟练掌握心肺脑复苏技术。 掌握护理记录的书写。培训计划和方法(1)鼓励自学,鼓励参加本科和 大专的深造。(2)由高年资护士进行传、帮、 -H-k 带。2、培训目标:(1)熟练掌握基础护理和专科护 理技术,熟悉基础医学和临床理论。(2)熟悉本科常见疾病的防治和 护理,掌握本专科新技术、新知识,能 运用护理理论、技术和护理程序,对病 人进行身心整体护理。(3)掌握危重病人的护理和急救 技术,能独自参加危重病
9、人的抢救配合 工作。3、培训计划和方法:(1)自学为主,有条件时到上级 医院参加短期培训班。(2)每年进行业务知识考核,技 术操作考核。四、实施方案1、实施护理质量全程管理,重点 加强细节管理。2、科室每月组织一次业务学习 并利用晨会交班的时间抽查提问,互相 交流和学习。3、每月进行护理操作培训 1 项, 并定期考核。4 、每季度组织一次院内感染知识 的学习。5、定期、不定期组织全科护理人 员学习考核核心制度、岗位职责、相关 的法律法规知识、护理应急预案等。6 、积极参加医院组织的业务学习 和医院组织的三基理论和技能的培训和 考核。7、鼓励护理人员参加自考、半脱 产等多种形式的学历学习,通过网
10、络、 护理期刊等进行继续教育学习,提高专 业知识水平。五 考核办法1、护理部对院内护士每年进行一 次理论和操作考核,要求必须人人达到0分2、按照年计划进行操作培训和考要求0 分合格,对不合格者进行强化训练,一周后必须达标篇三:三基三严培训计划2014 年度“三基三严 ”培训计划和 考核实施方案为进一步提高医务人员医疗技术 水平、不断提升基础医疗质量,规范医 疗操作程序,加大医务人员 “三基 ”(基 础知识、基本理论、基本技能)理论和 操作考核力度,把 “三严 ”(严格要求、 严密组织、严谨态度)落实到各项工作 中,特制定 2013 年 “三基三严 ”培训计 划和考核实施方案,具体如下:一、指导
11、思想“三基三严 ”培训要求全员参与, 人 人达标。要把 “三严 ”的作风贯彻到各项 医疗业务活动和管理工作中。按照 “三 基”训练与专科训练相结合, 一般训练与 重点培养相结合,当前需要与长远发展 相结合的原则,通过业务学习、操作训 练、派出进修、专科培养、自学函授等 途径,对各级专业技术人员进行多种形 式、全方位的培训,从而提高专业技术 人员整体素质,确保我院医疗质量的持 续发展。二、组织领导 医务科和护理部负责制定全院 “三 基三严 ”培训计划,组织落实考核工作。各科室要充分利用科室会议、 晨会 交班时间对全科人员进行 “三基三严 ”培 训意义、目的、重要性的宣讲教育,提 高对培训考核工作
12、重要性的认识,积极 开展“三基”训练。三、培训考核目标全院 “三基 ”培训覆盖率应达到100%,考核合格率 9瞬。四、培训和考核内容1 、基础理论:包括与疾病诊断、治疗和护理有关的医学基础理论。如: 人体解剖、生理、病理、药理学、医院 感染、基础护理、输血、水电解质平衡、 医学检验、医学影像、临床药学、临床 营养、核医学、超声诊断学等部分的基 础理论。2、基本知识:包括为疾病诊断、 治疗、护理直接提供科学依据的临床医 疗知识。如:医疗诊疗规范、临床常用 护理技术规范、各种疾病的阳性体征、 各种检验检查的标本采取方法和临床意 义。3、基本技能:包括医护人员应具 备的诊断、治疗的基本操作技能和急救
13、 技术,以和中医适宜技术。基本操作技能: 如各种注射法、 各 种穿刺技术,鼻饲和胃肠减压;清创缝 合的基本操作方法,中医适宜技术等。急救技术: 心肺复苏技术、 心电监 护仪的使用技术、电除颤仪器的使用技 术、简易呼吸气囊的使用。临床思维能力:能根据掌握的理论 知识和实践经验,结合病人的病情,拟 定出诊断治疗计划与护理计划等的思维 判断能力(如病历、医嘱、处方、护理 文件的书写能力、体格检查能力、诊断 与鉴别诊断能力、门急诊处理能力、阅 读辅助检查报告能力等) 。4、医疗卫生相关法律法规:中华 人民共和国执业医师法 、中华人民共 和国献血法、中华人民共和国传染病 防治法、护士条例、医疗事故处理
14、条例和病历书写基本规范等医疗 文件书写的有关管理规定等。以上内容均为考试和考核内容。五、培训方式与安排 采用医务人员自学与科室讲座、 医 院集中培训相结合的方式进行,要求医 务人员利用业余时间学习基础医学理 论、专业和急救知识和技术。医务科、 护理部定期组织全体医务人员进行统一 培训和考核,并做好记录。(1)开展自学自练:医务人员按 照共同科目和专业科目要求进行自主学 习和训练,进一步强化基础知识、基本 理论和基本技能。(2)集中培训演练 :以院、科为单 位,采取专题讲座、集体讨论、集中训 练等方式,抓好重点内容和重点科目的 学习训练。各科室在科主任、护士长的 主持下,每月组织业务学习一次、充
15、分 利用晨间交班时间提问;医务科每月至 少组织一次集中培训、观摩技能操作录 像,并组织院内高年资主治医师和专家 授课,护理部每月负责组织全院护理人 员理论与技能培训。六、考核的人员范围和要求1、培训考核对象:全体卫技人员2、每名医务人员必须掌握心肺复 苏急救技术和本专业常规诊疗操作技 术,医务科、护理部将统一组织培训、 考核;3、医务科每半年组织一次理论知 识考核,每年组织两次技能考核;理论 考试内容为 “三基 ”理论知识;基本技能 考核为:医疗文件书写、体格检查、各 种穿刺、给药技术、中医适宜技术等; 护理部每年组织两次护理 “三基 ”理论知识考试与技能考核;4、各科专业技术人员掌握专科基 本技能操作,由科主任、护士长每月组 织一次考核,医务科、护理部每季度组 织抽查,各临床、医技科室应建立 “三基 培训考核登记本,详细记录每次培训、 考核的内容,并保存考核的原始资料。七、奖惩措施1、每项考核工作结束后,由
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