2019~2020年教师个人总结

1、20192020年度上学期工作总结在忙忙碌碌中，我们这学期也接近尾声，看着渐渐成长的孩子们，从他们 身上让我感受到一种自豪感，回顾这一学期自己的工作，真是有喜有忧。幼儿 教师的职业是琐碎的，细小的，但我热爱我的职业，在工作中，我对每一件事 情认真负责，现将这学期的工作总结如下： 一、自我介绍，入职时间，岗位：我是来自国际xx班的xx, 2018年2月份来到xx幼儿园，所在岗位是 英文助教。二、对企业文化的认同感：孩子们在幼儿园学习的经历，将使孩子成为一名终生快乐的学习者，是 一个自主的学习者、机敏的思考者、有创造力的问题解决者、有同理心的小 公民、坚毅而阳光的个体。在幼儿园，我们鼓励孩子对自己

2、的学习负责，从而使他们学会如何学习， 这种方法和态度将使他们受益终身。我们提供有准备的环境以及适合孩子年龄段的工作，老师则尽可能少地 参与其中，以便孩子们得到更多的机会去独立工作和自主探索。我们不会按 固有模式为孩子安排每天的每一项工作，而是鼓励他们自己选择感兴趣的工 作，这样更有利于增强他们的主观能动性，。我们允许孩子长时间不被打扰 地工作，这有助于培养他们的专注力，并且使他们通过完成工作来获得成就 感。爱上学习，不仅是孩子，也是我们老师，我们一起成长，互相学习！2.专业诚信、创新进取、激情奉献、团结快乐专业引领我们提高自我能力，创新让我们时刻追逐潮流。三、工作态度：本学期班级老师一起相互学

3、习，相互帮助，做到有目标、有质量的完成 教学工作，对园领导布置的工作按时完成，全身心地爱护、关心、帮助孩 子，做孩子的大朋友，尊重、理解、信任孩子。四、本职工作：担任xx幼儿园国际xx班的英文助教老师，我的本职工作是在教学主 任和主班老师的指导下，认真做好每周安排的教育活动，开展中英文教学 活动。在幼儿日常活动中，对幼儿细心观察，做好观察记录和蒙台梭利工 作记录，研究每月中蒙融合课程主题并与主班进行讨论，按时完成班级每 个月主题墙、主题台的创设与周计划的更换。为孩子创造出一个温馨、美 好、和平的班级环境。在实践中学习，发现自身的不足，并及时地做出调 整措施，不断积累工作经验。其次还有配合外教老

4、师了解幼儿园一日常规与班级管理和幼儿日常生 活的点点滴滴，积极配合英文教学与游戏活动，及时与主班和外教沟通交 流班级事务与幼儿情况，齐心协力地做好班级工作。五、工作亮点1 .稳定幼儿情绪因为这学期有很多新生和转班生加入到我们班级，所以我要帮助他们 从熟悉环境到日常生活作息，从熟悉新同学、新老师，到熟悉国际班一日 作息安排。因为小年龄段幼儿刚开始接触英文，所以他们有时在英文教学 活动中会有退缩害怕的情绪，这时我会及时与 Melisa进行沟通，对这些幼 儿一点点地引导，帮助他迅速适应新环境，稳定情绪。2 .常规培养中蒙课程中强调幼儿美德的教育，如和平、团结、慷慨与快乐，在幼 儿一日常规建立中我也会

5、不断融入美德教育，营造一个和平的环境。六、工作不足，调整措施：本学期已到末端，我开始总结这个学期的点点滴滴，忙忙碌碌之中 学到了很多东西，但依然有很多方面需要改进和调整。首先，我的教学经验不足，我跟孩子一样，都需要学习，因此我还需 要更多努力，积累教学经验，中蒙教学与英文都需要学习并且不断完善自 己。其次，在管理技巧上，作为一名幼儿园老师，我认为不仅要把一个班 级管理好，更要以孩子的兴趣点出发，站在他们的角度思考问题，这需要 很多交流上和管理上的技巧，我将在以后的工作中不断的鞭策自己多学， 多想、多思、多试，为成为一名优秀的幼教工作者而不断努力。一分耕耘一分收获，在忙碌充实的工作中，我一路成长、