就业培训指导中心工作计划新

1、就业培训指导中心2011年工作计划就业培训指导中心在学校领导的高度重视和大力支持下，根据学校整体工作思路和计划，坚持以学生的高质量就业为导向，拓宽毕业生的就业渠道，加强就业指导，提高毕业生就业竞争力，制定2011年工作计划：一、工作思路（一）抓好基础工作。学生就业工作是一项艰巨而长期的工作，不可能通过短时间的突击就能够出成绩，要牢固树立把工作做到平时、做到实处的备战思想，抓好学生就业前的指导与市场开拓等基础性工作，为学生高质量就业打好坚实的基础。为此，本学期要着力打造团结、和谐、高效、开拓的就业工作团队，做好学生就业前大量的基础性工作。（二）突出重点工作。就业工作的关键是就业指导、学生就业观念

2、的转变、就业信息的搜集发布、就业市场的开拓等，要在这几方面集中精力抓好落实。（三）攻克难点工作。在经济危机形势下做好就业工作是个难点，但这既是全国普遍存在的问题，也是关系到我校能否高速发展的重要因素，直接影响着我校的招生生源。影响学生就业难点因素有三个：一是就业岗位的不对口；二是毕业生就业期望值过高；三是毕业生参与市场就业的竞争能力不够强。针对这些问题，中心要在大力开拓就业市场、做好学生就业指导、提高毕业生参与市场竞争的能力等三方面攻克就业难关。二、工作要点（一）抓好常规工作1、塑造良好形象。中心与社会交往密切，工作人员要时时事事以良好的形象向社会传递学校信息，加强社会对我校的全面了解。2、强

3、化规范管理。对于一个不断追求科学化管理的学校窗口，仍然有好多工作需要规范，有好多规章制度需要建全，争取在一年内通过严谨细致的工作，不断调研探讨，完善规范管理制度，把就业培训指导中心建设成为一流的工作团队。3、加强对毕业生的科学管理、切实提高管理效率。进一步加强毕业生的教育管理工作,增强服务意识、提高服务水平。教会学生倾诉、教会学生沟通、教会学生求助。做好预防,使毕业学生违法犯罪率为零,实习安全事故减少到最低限度。同时中心还将建立毕业生信息库，对每一位毕业生的自然情况、家庭住址、父母工作单位、联系方法、技能情况以及实习单位等情况进行登记，为学生顺利完成就业起到保证作用。4、紧抓就业方面工作。健全

4、学生就业管理的相关登记表册，及时做好记录，以便于各类就业数据的统计和就业原始材料的积累；继续采取各种教育手段，帮助学生充分了解就业政策及注意事项；大量搜集并发布企业招聘信息，为学生就业提供更多更合适的择业岗位；不断完善校园网中就业板块；准确无误地做好2009级学生数据的录入等工作；做好学生毕业前的各项准备工作；跟踪调查前级学生就业状况，做好统计分析，为今后学生就业工作积累经验。（二）开拓就业市场，开展学生就业指导系列活动。要进一步认清形势，充分认识学生就业工作的重要性、长期性、复杂性和艰巨性，增强责任意识和服务意识，按照 “关心每一个学生的发展、关心每一个学生的就业”和 “提高学生就业工作水平

5、、提高学生就业质量”的要求，落实好学生就业各项工作。1、 继续做好市场调查，多渠道多途径收集毕业生需求信息，进一步建立、更新和完善用人单位信息库，主动与用人单位保持联系。2、 随着招生形势的变化，要有未雨绸缪的意识，我们要联合教务处和学生处及早做好09级学生的就业指导系列活动。3、就业推荐工作在面向全体学生的前提下，一方面要优先推荐“优秀学生”，另一方面要特别关注因各种原因就业有困难的学生，体现人性化及和谐发展观。并且更加突出高级工、技师实习、就业的优越性。   （三）做好毕业学生的跟踪服务工作进一步宣传我校学生就业情况及就业前景，整理优秀毕业生档案，收

6、集优秀毕业生事迹材料，加强对毕业学生的跟踪服务，做好市场对人才需求与要求的调研工作。  （四）加强班主任队伍的建设，提高班主任对就业指导能力1、利用好每周的班会课，做好有针对性的就业指导工作。（具体安排见附件1）2、有计划、分批次安排就业负责人、就业指导课的教师、班主任参加省、市职业教育研究室组织的就业指导学习、参观企业等活动，让班主任不断了解社会、企业的用工信息，不断提高班主任对学生就业指导水平。3、下学期要求毕业班班主任根据自己的工作经验写一篇学生就业指导工作总结，并进行学生就业指导过程中的经验交流，以更好地进行今后的就业指导工作。（五）进一步开拓校企合作企业，让校企合作在稳定的

7、基础上有所提高。巩固已有的实习、就业基地，经常与校企合作企业的领导和相关部门保持联系，不失时机地进行情感交流，主动出击，积极有效的拓展实习、就业基地，力争本学期多开辟几个专业对口实习、就业基地，稳步建立更多的、高质量、高层次的覆盖所有专业的实习、就业基地。学生在企业实习期间，必须服从学校和企业的安排（具体见附件2）三、主要工作安排：（见工作安排表）四、工作设想：针对往届及08级有少部份学生因第一次推荐就业不理想，辞职后在家待业的情况，建议学校允许就业培训指导中心对以上学生进行第二次推荐就业，或者保障学生就业前都有次企业实习或社会实践。具体操作方法先由各系及有关部门讨论（具体见附件3）2011年

8、2月12日时 间工 作 内 容负 责 人实 施 过 程说 明2月份利用开学典礼，向09级学生传达本学期开展就业指导工作安排陈劲：负责电气工程系、汽修工程系王世权：负责机械工程系、数控技术系陈强：负责信息技术系1、3月5日前：准备好试卷（参考企业试卷）2、3月6 日16日: 按班级进行测试3、3月17日27日：统计登记4、3月28日30日：公布结果1、学生自然情况可以在试卷上让学生填写2、联合督导办、各系进行3月份1、落实09级学生人数、自然情况（班级、家庭住址、电话、父母（电话）、技能情况、身高、体重、视力2、考核学生基础知识能力4月份1、检查09级学生个人形象2、跟踪调查08级学生就业情况陈

9、劲：负责电气工程系、汽修工程系王世权：负责机械工程系、数控技术系陈强：负责信息技术系1、不定期到各班级进行检查学生个人形象，对特别的学生进行引导2、组织各系主任、就业负责人对本系就业学生进行调查各系学生管理副主任、就业负责人配合进行5月份1、配合学校召开高技能人才培养专家咨询委员会会议2、邀请专家进行企业最需要什么样的学生3、举办学生个人简历设计比赛（方案另定）待 定1、根据学校要求进行会议安排2、学生个人简历设计比赛先由各系进行（5月20日前评出前十名），5月28日由中心组织评选出全校20名学生进行展示联合学校团委进行6月份1、 召开专题就业指导会议2、 举行学生自我介绍及答问比赛（方案另定

10、）待 定1、邀请知名专家、校友进行指导2、学生自我介绍及答问比赛先由各系进行（6月20日前评出前5名），6月28日由中心组织在学校大舞台进行比赛，评选出全校15名学生联合学校团委进行9月份模拟求职面试1012月份推荐学生顶岗实习附件1：湛江市技师学院09级学生就业指导主题班会时 间主 题形 式实 施 过 程2-3月份1、复习各科目的基础知识2、讨论如何做一名合格技校生（专业知识的掌握、思想、纪律、学习）班主任实施角色扮演小组讨论1、让学生掌握各科目的基础知识2、让学生谈现阶段的思想、纪律、学习，树立正确的就业观4月份1、个人形象设计 2、讨论我到企业后将怎样做形象设计角色扮演学生评议教学点评班

11、会演讲1、让学生设计符合个人的发型、穿着、打扮2、演示个人的言行举止5月份1、个人简历设计(书写能力)2、自我介绍（语言表达能力）角色扮演小组讨论 掌握好普通话，写好名字6月份如何选择企业情节模拟、点评 帮助学生了解自身能力、爱好9月份模拟求职面试角色扮演情景模拟小组讨论 帮助学生如何消除紧张心情备注：就业培训指导中心负责组织策划，系组织实施。就业培训指导中心 20112-12 附件2：湛江市技师学院学生顶岗实习工作安排（下厂阶段）阶段教学课程教学目标教学内容课时下厂前思想教育让学生认识校外实习的目的及要求；认清目前的就业形势、 端正实习、就业思想。1、校外生产实习的目的、意义及实习要求2、历

12、届学生校外实习违纪案例学习3、“劳动法”学习及考试4、大型企业及人才市场参观资料准备完善学生下厂前的各项准备工作，为顺利走上实习岗位提供有力保证1、完成“就业推荐表”的填写2、毕业证书的相关资料其它准备全面了解学生能力水平及倾向、提高学生应聘技巧1、职业指导能力测试2、模拟应聘3、在校学习期间的不及格课程的补考4、学生缴学费情况实习期间下厂前期跟踪教育熟悉企业的岗位工作职责，及时纠正下厂后对新环境不接受的浮动思想1、加强学生不同的实习岗位的安全意识教育2、配合企业及时纠正学生在实习过程中的各种错误思想，让学生端正实习心态过程跟踪指导及时处理校外实习中学生的违纪行为有衣针对性的提高学生在企业的生

13、存能力1、有计划的到学生实习点向单位领导、师傅了解学生实习情况，并针对学生存在的问题组织学生开会，指出不足，提出下一步的实习要求2、在校外实习指导中为学生解决实习中人际沟通及解决学生实习的专业难题3、及时解决学生实习的专业难题实习情况总结及反馈增强学生明辨是非的能力，争取学生家长配合做好学生的实习工作1、在实习中及时反馈全年级学生学期实习情况，通报先进事迹，组织学习实习中的个别违纪案例，为学生的行为准则提供明确的方向2、及时向学生家长反馈其子女的表现，争取家长配合做好学生的实习工作毕业前毕业前就业准备全面提高学生个人职业教育形象设计及应聘技巧、择业观培养1、掌握撰写简历和求职信的基本程序及要求

14、2、掌握简历的撰写及形式设计3、掌握应聘技巧自主创业提高学生自主创业意识1、了解市场调查的基本途径和内容2、掌握市场调查的基本技术和技巧3、了解相关的法律、法规备注：教务处、就业培训指导中心负责策划，系组织实施。附件3关于开展学生二次推荐就业工作的讨论针对往届及08级有少部份学生因第一次推荐就业不理想，辞职后在家待业的情况，主要原因是学校对学生的就业指导工作不到位，及学生第一次就业对企业和工作的认识不够，处理方法不正确，导致不愿意工作而辞职。学生在第二次就业就相对稳定，因为有了第次的对比和认识。解决办法一：二次推荐学生就业目的：方便学生就业，提升就业服务及学校影响力学生具备的条件：1、完成第一次就业的试用期 2、通过正常的辞职手续，有合理的辞职理由 3、有家长同意意见工作程序：1、学生在每月的15日向原班主任报名，缴交二次推荐就业报名表、辞职回执（可以网上下载、电邮）。 2、班主任于每月6日将学生报名资料交到系就业负责人处3、就业负责人于每月10日将集中各班的报名资料送就业培训指导中心4、就业培训指导中心于每月20日组织学生进行二次推荐就业 学生须知：1、学生必须按照规定时间、程序、要求进行。2