-学年九年级历史下册第6课第二次世界大战的爆发同步教案(人教版

1、课题第二次世界大战的爆发教时1、通过本课的学习，使学生了解慕尼黑阴谋，法西斯德国吞并捷克斯洛伐克。德军“闪击”波兰，第二次世界大战全面爆发。英国、法国宣而不战，德军占领包括法国在内的西欧和北欧国家。很多法国人坚持抗击侵略。英国遭到德国飞机的轰炸，在首相丘吉尔的号召下，英国人民坚决同法西斯战斗到底。德军对苏联进行突然袭击，第二次世界大战扩大。苏联卫国战争开始，莫斯科保卫战胜利。日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发，第二次世界大战进一步扩大。教2、通过思考讨论二战的战争性质，培养学生用马克思主义的观点在复杂情学况下分析战争性质的能力。概括二战全面爆发和扩大的重大事件，提高归纳概历三史进程的能力。维目3、

2、认识慕尼黑阴谋是帝国主义大国英、法牺牲小国，以达到祸水东引的目标的的一次大阴谋。英、法等纵容法西斯侵略，搬起石头砸自己的脚，世界大战首先在帝国主义国家英、法和德、意之间全面爆发，英、法尝尽苦果。第二次世界大战初期，德、意、日进行的是帝国主义的非正义的战争，其目的是瓜分和掠夺别国，法西斯的残暴本性得到充分暴露。 二战中交战各国的人民是战争的受害者，了解各国人民为反对法西斯战争而进行的艰苦卓绝的英勇斗争，中国等进行的是反法西斯的民族解放战争；苏联进行的是反法西斯的卫国战争。理解全世界人民团结战斗的重要性，认识到正义的力量只有加强联合，才能有效地战胜邪恶势力。我们要确立为人类和平和进步事业作贡献的人

3、生理想教学重点教学重点二战的战争性质、二战全面爆发和扩大的重大事件难点教学难点第二次世界大战爆发的原因、大战初期欧洲许多国家败亡的原因电教法、导学与谈话、愉快教学法教学方法1. 基本线索：法西斯主义的侵略扩张对世界和平造成重大威胁，被侵略国家和地区的人民开展民族解放战争，进行反法西斯斗争。学2. 慕尼黑会议把绥靖政策推到了顶峰，加速了世界大战的全面爆发。习3. 德国入侵波兰，导致第二次世界大战全面爆发.方4.战争过程中的主要战场包括亚洲战场、西欧战场、北非战场、苏德战场、太平法洋战场。1、爆发原因：根本原因：帝国主义经济政治发展不平衡规律的作用具体原因：经济大危机、德日法西斯化、战争策源地形成

4、、绥靖主义政策2、战争酝酿：（ 1）慕尼黑阴谋（ 2）苏联自保3、初期阶段板大战爆发标志：1939 年 9 月 1 日；德入侵波兰，英法宣战，二战全面爆发书4、大战扩大设（ 1）苏德战争计战争爆发： 1941 年 6 月 22 日重要战役：莫斯科保卫战（ 2）太平洋战争爆发原因：日美矛盾激化日本向东南亚扩张，美英贸易禁运战争开始：1941 年 12 月 7 日；珍珠港事件后果影响：重创美国舰队、二战达最大规模、促进反法西斯同盟形成教学反思教学过程及内容教师活动学生活动导入1复习旧知，法西斯国家对外政策的特点？（随着法西斯政权的稳定，实力的增强，对外扩张也越来越猖狂，引发二战。西方国家是否也对这

5、场战争负有责任呢，导入新课）（一）课件演示导读提纲1、希特勒上台之初如何对外侵略？何谓“慕尼黑阴谋 ”？2、英法为什么要对希特勒的侵略采取绥靖政策?3、大战爆发标志及大战扩大的事件？4、第二次世界大战同第一次世界大战相比较，爆发情况有什么不同？5、德国法西斯为什么要突袭波兰? 大战初期欧洲许多国家为什么会迅速败亡？（二）组织学生自学：教师和学生任务。（三）检测1、小组内自查或互查。2、组与组之间的互查。3、教师检测。（四）探究新课：一、慕尼黑阴谋1、希特勒上台之初如何对外侵略？（大肆扩军备战，公开吞并奥地利）引导学生探索.交流、讨论、练习 .请大家打开课本，根据屏幕上的导读提纲阅读全文，作好读

6、书标记。教师：（ 1）布置自学任务（2）学生：阅读、指导自学的方思考，自己解法（ 3）明确自决所遇到的学的要求问题，对一时（ 4）了解他们不能解决的自学中的困难，问题提出质把学生自学中疑存在的问题抓到手，并整理归类课件演示相关图片学生观察思考2、何谓 “慕尼黑阴谋 ”？（学生标注A、.时间： 1938 年 9 月知识要素）B、地点：德国慕尼黑C、人物：（英）、（法）、（意）、（德）首脑D、要害：采取绥靖政策，在背地里牺牲捷克斯洛伐克的利益，满足法西斯德国的侵略要求，以求得一时的太平。3、思考与讨论：英法为什么要对希特勒的侵略采取绥靖政策?教学过程及内容教师活动学生活动二、战争的爆发和扩大1、第

7、二次世界大战同第一次世界大战相比较，爆发情况有什么不同？在演示相关图学生“动脑第一次世界大战开始的时候，是一触即发的。1914年6月28片的基础上， 教筋 ”日发生了萨拉热窝事件， 7 月 28 日奥匈帝国向塞尔维亚宣战。师解释事件原以后的一周内，德、俄、法、英相继投入战争。第二次世界大因。战与第一次世界大战不同，是逐步打起来的。1931 年日本占领了中国东北三省， 然后又于 1937 年发动大规模的侵华战争，早就揭开了亚洲战场的序幕；后来，意大利入侵埃塞俄比亚，德国先后吞并了奥地利、捷克斯洛伐克，战火越烧越凶猛。1939年 9 月，德国侵入波兰，英法对德宣战，第二次世界大战全面爆发。2、德国

8、法西斯为什么要突袭波兰 ?利用地图分 德国法西斯进攻波兰之前，已占领了奥地利和捷克斯洛伐二战爆发的标析战争的开克，从地理上看波兰处于德国的半包围之中。志。始、经过、结 波兰和英法是盟国， 德国处于法波之间， 而波兰实力不如英果。增强空间法。所以希特勒决定先攻占波兰，然后再来解决英法。效果和提升 波兰又与苏联接壤，占领波兰就有了进攻苏联的跳板。分析能力。 为了避免攻占波兰后可能引起英、法和苏联同时出来干涉，所以法西斯德国和苏联于1939 年 8 月签订了 “苏德互不侵犯条约”。一切准备妥当，为了以最小代价获得最大战果，纳粹德国便于 9 月 1 日对波兰发动了突然袭击。3、大战初期欧洲许多国家为什

9、么会迅速败亡？ 主要原因是绥靖政策的影响。 战术思想陈旧，面对希特勒的突袭战、闪电战，波兰依*骑兵，法国准备凭借马奇诺防线进行防御战和消耗战。 欧洲国家各自为战，被纳粹德国各个击破。4、正当不列颠之战胜负未分之时，德国法西斯为什么把矛头突思考然转向苏联 ?分析此时苏联 由于英国人民坚决抵抗，如果再拖延下去，德国的侵略计划的国情。（斯大就要被打乱了。林模式） 即使德军在大不列颠登陆， 德军也只能占领英国本土， 英国的海外殖民地将落入美、日等国之手 当时苏联的战备在不断加强， 希特勒既怕苏联强大， 更怕英、苏走向联合，所以决定先征服苏联后，再麾师西进。教学过程及内容教师活动学生活动 为了有足够的力量打败苏联，德国法西斯与意大利、日本结成三国军事同盟，同时又占领和控制了匈、罗、保、南、希等小国。这样，希特勒便可动用14 个国家的人力、物力对苏作战了。 选定 6 月进攻是因为苏联冬季十分寒冷，为了避免拿破仑出征俄国的遭遇，为了在严冬到来之前结束战争，所以在6月22日便开始了闪击行动。5、有人说， 日军偷袭珍珠港揭开了第二次世界大战亚洲战场序幕，这种说法对不对? 为什么？这种说法不对。因为在日军偷袭珍珠港之前，日军早已制造了“九一八 ”事变和 “卢沟桥事变 ”等等，