大雁归来优化

1、欢迎各位老师 光临指导！ 宋宋李清照李清照 “雁字回时雁字回时, 月满西楼月满西楼.” 唐唐李益李益: “洞庭一夜无穷雁洞庭一夜无穷雁, 不待天明向北飞不待天明向北飞.” 宋宋范仲淹范仲淹: “塞下秋来风景异塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意衡阳雁去无留意.” 唐唐李世民李世民: “不识只今汾水上不识只今汾水上,唯有年年秋雁飞唯有年年秋雁飞.” 唐唐王湾王湾: “乡书何处达乡书何处达, 归雁洛阳边归雁洛阳边.”利奥波德利奥波德迁徙迁徙雾霭雾霭窥窥探探缄缄默默狩狩猎猎凋凋零零(i)(x)(ku)(jin)(shu)(dio)读准字音读准字音迁迁徙徙雾雾霭霭读读 句（段），我发现这是一种句（段），我发

2、现这是一种 的大雁。的大雁。整体感知整体感知 根据不同的时间段，说说作者对大根据不同的时间段，说说作者对大雁作了哪些描写？雁作了哪些描写？ 整体感知整体感知 大雁，属鸟纲，鸭大雁，属鸟纲，鸭科，是雁亚科各种类的通科，是雁亚科各种类的通称，一种大型游禽。形状称，一种大型游禽。形状略像家鹅，群居水边，往略像家鹅，群居水边，往往是千百成群。主食嫩叶、往是千百成群。主食嫩叶、细根、种子、或农田谷物。细根、种子、或农田谷物。 每年春分后飞回北每年春分后飞回北方繁殖，秋分后飞往南方方繁殖，秋分后飞往南方越冬。群雁飞行，排成越冬。群雁飞行，排成“一一”字或字或“人人”字形。字形。 选自选自辞海辞海 比较阅读

3、比较阅读比较阅读比较阅读 雁，鸟类的一属，形状略像鹅，颈雁，鸟类的一属，形状略像鹅，颈和翼较长，足和尾较短，羽毛淡紫褐色。和翼较长，足和尾较短，羽毛淡紫褐色。善于游泳和飞行。善于游泳和飞行。请同学们阅读课文，说一说你了解请同学们阅读课文，说一说你了解了大雁有哪些特点？了大雁有哪些特点？整体感知整体感知l （1）来的季节是三月春天。）来的季节是三月春天。l（2）飞行的路线是笔直的。）飞行的路线是笔直的。l（3）三月的大雁一触到水就叫，喧嚷。）三月的大雁一触到水就叫，喧嚷。l（4）十一月份的大雁一声不吭。）十一月份的大雁一声不吭。l（5）爱寻食玉米粒。）爱寻食玉米粒。l（6）常六只列队飞。）常六只

4、列队飞。l (7)四月夜间四月夜间,大雁会一阵阵喧闹大雁会一阵阵喧闹.品味语言品味语言 仔细体会下面的句子，说说这些句子所表达仔细体会下面的句子，说说这些句子所表达的思想感情。的思想感情。 1 1一只燕子的来临说明不了春天，但当一一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时，春天就来到了。群大雁冲破了三月暖流的雾霭时，春天就来到了。 2 2一触到水，我们刚到的客人就叫起来，一触到水，我们刚到的客人就叫起来，它们溅起的水花使那脆弱的香蒲抖落掉身上的冬它们溅起的水花使那脆弱的香蒲抖落掉身上的冬天。天。 3 3在这种每年一度的迁徙中，整个大陆获在这种每年一度的迁徙中，整个大陆获得的

5、是从三月的天空洒下来的一首有益无损的带得的是从三月的天空洒下来的一首有益无损的带有野性的诗歌。有野性的诗歌。明确：明确： 第一句写出了大雁带给人们春天的第一句写出了大雁带给人们春天的气息，她是春天的使者。气息，她是春天的使者。 第二句表达了人们对大雁的喜爱第二句表达了人们对大雁的喜爱与期盼。与期盼。 第三句写出了大雁在每年一度的第三句写出了大雁在每年一度的迁徙中给人们带来了无穷的乐趣。迁徙中给人们带来了无穷的乐趣。 延伸迁移延伸迁移 写几个句子，介绍你所熟写几个句子，介绍你所熟悉和喜欢的动植物的习性，要悉和喜欢的动植物的习性，要倾注自己的感情在里面倾注自己的感情在里面。作业设计：作业设计：1、

6、 观察了解你喜爱的动物，也介绍一观察了解你喜爱的动物，也介绍一下它的习性，倾注自己的感情。下它的习性，倾注自己的感情。2、在网上、书籍中查找有关大雁的古诗、在网上、书籍中查找有关大雁的古诗句，背一背句，背一背积累积累征蓬出汉塞，归雁入胡天。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 王维使至塞上王维使至塞上乡书何处达，归雁洛阳边。乡书何处达，归雁洛阳边。 王湾次北固山下王湾次北固山下千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 高适别董大高适别董大塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 范仲淹渔家傲范仲淹渔家傲月黑雁飞高，单于夜遁逃。月黑雁飞高，单于夜遁逃。 卢纶塞下曲卢纶塞下曲 作者对大雁作了哪些描写？作者对大雁作了哪些描写？表达了他怎样的感情？表达了他怎样的感情？速读课文，整体感知内容速读课文，整体感知内容: :长风万里送秋雁，长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。对此可以酣高楼。李白李白宣州谢眺楼饯别校书叔云宣州谢眺楼饯别校书叔云 速读课文速读课文,把握文意把握文意 读后交流读后交流:读读-,我了我了解到解到- 为你带路为你带路: 读第一段读第一段,我了解到