语文综合实践活动《漫游语文世界》活动总结

1、语文综合实践活动漫游语文世界活动总结 走出一步，语文天地广阔无边；     实践一次，语文兴趣浓厚无比！开学初，我制定出本学期综合实践活动的教学计划，精心设计每一次实践活动。具体工作如下：1、组织成立活动小组；2、制定每次实践活动的任务目标；3、设计好活动的方案；4、安排好活动的地点、时间、环境；5、进行活动安全教育和保护措施（包括家长参与等）；6、写出活动总结；7、展示活动成果。然后，我布置同学们进行一次综合性实践活动漫游语文世界。活动过程：第一步：根据自愿组合的原则（一般组员都住得比较近），成立语文兴趣小组，每组34人，每组选出一位同学担任

2、组长，组员的工作有组长分工安排。第二步：明确活动的目的要求：在家庭、学校、街道、住宅小区、社会上搜集运用语言文字的情况，沟通课堂内外，引导学生充分认识语文与现实生活的密切联系；引导学生搜集家庭、学校和社会生活中最新鲜、最活泼的语言现象。初步树立汉民族共同语的规范意识；通过写作练习，引导学生多角度观察生活，发现语文世界丰富多彩的表现形式，写出自己对社会生活中语文运用的独特感受和真切体验。第三步：设计好活动方案，每一个小组进行分工合作，先是全体组员一起到街道、小区、商店等场所搜集语文运用例子，然后分工落实分析归类、资料整理，最后写出调查报告。第四步：时间、地点、环境：时间安排在星期六、日；各小组活

3、动地点是街道、小区、商场；环境：最好选择进行大型活动的一些公众场所。第五步：活动前，我对同学们提出具体的安全注意事项，要求每一小组请一位家长参与，主要起保护作用。第六步：活动结束后，每人除了要完成小组分工的整理归纳工作以外，还要要写出活动总结，写一篇文章我从 中学到语文或生活处处有语文，谈一谈这次活动的体会。第七步：展示活动成果，安排各小组汇报自己小组的调查结果。每个小组充分展示了本小组搜集整理后的成果。取得结果：在汇报会上，听了同学们的汇报，令我感到震惊，同学们如此认真地搜集、整理、编辑、归纳，写总结，写小论文，实在是我始料不及的。他们搜集的运用语文的实例五彩缤纷：广告集锦。研究广告词，探究

4、其语言表达技巧。一条好的广告给人留下了深刻印象，具有简洁、精练、好记，易流传的特点。搜集的广告类型有：信心型、功用型、对比易记型、超强搭配型。如“一明惊人”（眼病治疗仪广告）、鸡不可失（烧鸡店广告）、咳不容缓（药品广告）、无鞋可及（皮鞋广告）、天尝地酒（白酒广告）、骑乐无穷（摩托广告）、以喝为贵（饮料广告）。诸如此类的轿车广告、化妆品广告、服装专卖店广告、电信广告、公益广告、影视广告、房地产广告、餐饮广告、校园广告、汽车广告、交通广告、首饰专卖广告、医药广告、食品广告、家电广告、IT广告、网络广告、酒店广告、手机广告等等。同学们通过整理分类，不但培养了他们的平时养成良好的搜集语文信息能力，还锻

5、炼了他们的筛选信息的能力。通过搜集广告词，同学们体会广告词的修辞技巧，归纳出主要表现有：比喻、谐音、双关、对偶、夸张、比拟、引用、借代、反语、顶真、层递等。有些广告修改成语的做法，我们应该保持谨慎态度，这些做法不利于我国语言文字的规范性。一个小组的同学搜集到某旅旅景点有一则告示：“除了你的脚印,什么都别留下；除了你的记忆,什么都别带走。”通过分析，同学们把握了这则告示的主要意思，它写得好在什么地方。大家认为这则告示告诉游客，不要乱涂乱画，不要乱丢瓜皮、果壳、包装纸等垃圾；不能摘花折树，不要带走任何东西。这则告示是提醒游客文明浏览，语言表达委婉得体，句式整齐，容易记忆，给人留下深刻印象。一个小组

6、的同学搜集了一则关于饮料的广告词是：“口服,心服!”。无独有偶,“楚天舒护心贴”的广告词是：“口不服,心服!”认真品味这两则广告后,得出结论：两则广告都用了“服”的多义性, “服用”；“信服”、“承认”。这两则广告妙在抓住“服”的不同含义，写出“口服”、“心服”的关系，把它们单独使用，新颖别致，一语双关，耐人寻味。 一个小组搜集到一则有关汽车的广告词:“车到山前必有路，有路必有丰田车”。同学们赏析得出：这则汽车广告引用谚语，用了顶真的修辞手法，读起来不但琅琅上口，突出其品牌特点“无处不在”、“销量第一”。一个小组收集到的有关电风扇的广告词:“我们的名声是吹出来的”。这则电风扇广告，一个“吹”字

7、，突出其产品风力强、质量高、信誉好、口碑好的的品牌特点。搜集新词汇，口语荟萃。新词汇如：炒鱿鱼、软着陆、黑箱、的士、托福、大哥大等。校园流行语如，哇噻、酷毙了！帅呆了！选取有代表意义的方言整理分类，与普通话对比并寻找规律。搜集店铺名，探究其折射的文化心理。经济的高速发展，不同层次的商品需要，使城市中的店铺星罗棋布，多如牛毛。搜集店铺名，好好研究一下它们的名字，别有一番趣味，这些店铺名所折射的，是一种微妙、有趣的文化心理。街头巷尾（店名、招牌）：如发廊店名：超级小明星、醒到极点、自然美；花店名：玫瑰花店、百合花店、永恒花店、花花世界、锦上添花、繁花似锦、温馨花店、伴侣花店、七里香花店；服装店：秋

8、水伊人、蓝天鹅、岁月物语、红蜻蜓、优美世界、巴黎世家；餐饮店名：肯德基、上岛咖啡厅、德州牛仔、金海湾咖啡店、绿野仙踪、热带椰林；住宅区：怡和世家、文萃园、阳光花园、幸福新村、景潭花园、；宾馆酒楼：怡丰大酒店、皇朝大酒店、樱花大酒店、金号大酒店、松涛宾馆、鱼乡米坊、凝云阁、小夜曲、鞋店：飞鸵、足韵、啄木鸟鞋店、万里骏马；香水店：水之屋、心怡、恒星、香蜜儿；书店名：鹏飞书店、百科全书、“三味书屋”、阳光书社、文轩书店、读书廊；首饰专卖店：豪柏专卖店、晶莹首饰、心缘小筑。通过这项活动，同学们分析研究人们的几种文化心理现象：求吉祥：这些店铺名往往带有“吉、祥、福、贵、佳、美”等；盼发达：如“富、达、鸿

9、、运、大”等；求朴实：只表明经营范围，如“便民小吃、平价商店”等；图亲切：用自己或家人的名字或昵称来取名；求典雅：涉及文化、教育、高科技等方面的店铺名字往往显得不俗；求响亮：往往有气吞山河、舍我其谁的良好感觉，其店铺名往往带有“霸”、“天下”、“太平洋”、“世纪”等词；取洋名：使其显得新颖和具有国际感；怪异刺激：目的是给人留下深刻印象。错别字的海洋：搜集错别字，正确运用祖国语言文字。近年来，由于社会的进步，人们使用语言，刻意创新，崇尚鲜活，追求表现力，语言的变异削弱了人们的规范意识，社会用语不规范现象很严重。书刊杂志等出版物、影视屏幕、街边广告、宣传板报等都可以搜集到许多的错别字：“么托车”（

10、摩）、一件不流（留）、衣衣不舍（依依）、精采（彩）人生、默默无蚊（闻）、快治人口（炙）、骑乐无穷（其）、张冠李带（戴）、口蜜腹健（剑）、座井观天（坐）。这些都是商家、店主滥用简化字和同音相代，或是贪图方便，或是不懂这些字的意思乱用导致产生的错别字现象。有的则是文化水平低下，滥用方言，又不注意正确使用祖国语言文字出现的错别字，如：卖唐水(卖糖水)、乜野事（什么事）、漂靓（漂亮）、一次搞掂（一次弄好）、你好野(你很棒)、哀声叹气(唉声叹气)、藉贯(籍贯)、闻过饰非(文过饰非)、不记其数(不计其数)、加奖 (嘉奖)、污告陷害(诬告陷害)、报歉(抱歉)、开源截流(开源节流)、各届人士(各界人士)、既往不究(既往不咎)、家俱(家具)、歪门斜道(歪门邪道)、赌搏(赌博)、按步就班(按部就班)、战略布署（战略部署）、克苦学习(刻苦学习)、大材小用(大材小用)、令人辛酸(令人心酸)、兴高彩烈 (兴高采烈)、字迹了草(字迹潦草)。这次语文综合实践活动开展得非常成功，同学们从实践中尝到了学习语文的乐趣，拓宽了视野，觉得学习语文很有趣味，增强了学习语文的浓厚兴趣，他们希望老师经常多组织一些这样的实践活动。通过这一次的语文综合性学习活动，使我深刻体会到：现代小学生，他们接触社会