历史：知识点分析第13课法国大革命和拿破仑帝国(人教版九年级上册)

1、第 13 课 法国大革命和拿破仑帝国能力提升知识讲解1指出英、 法、美资产阶级革命的主要任务，他们各是通过什么途径( 或形式 ) 实现上述任务的?各自取得了哪些主要成果。任务：英法，推翻封建专制统治，为资本主义发展开辟道路。美国，摆脱英国的殖民统治实现民族独立，为资本主义发展开辟道路。途径：英国、法国主要通过暴力斗争，如英国议会军战胜了王军；法国人民不断起义，推翻了君主统治。美国主要通过民族独立战争。成果：英国，通过权利法案，确立起君主立宪制的资产阶级专政。法国，通过了人权宣言，推翻了君主统治，建立了资产阶级共和国。美国，实现了民族独立。制定了1787年宪法。例 1英国、美国、法国资产阶级革命

2、发生的共同原因是（）A封建专制制度的阻碍B殖民统治激起人民的反抗C君权神授学说同议会矛盾的结果D资本主义经济的进一步发展解析：本题主要是对历史基础知识的识记、理解和比较能力的考查。解题的关键是抓住题干中的核心词“共同原因”。分析各项可知： A 项适合于英、法两国； B 项适合于美国； C 项适合于英国。可见， A、 B、C 三项均不符合题干要求。答案：D知识讲解2怎样评价拿破仑？评价历史人物要放到当时的历史时代中去判断、分析，要历史地、客观地、辩证地、全面地进行评价。拿破仑从战争中起家，到夺权，到称帝，到扩张，有很多重大活动，是法国历史上乃至世界历史上的一个重要人物。评价拿破仑：第一，拿破仑掌

3、权期间，巩固了资产阶级统治，颁布法典，规范了资本主义社会的法律。第二，拿破仑的对外战争具有：（ 1）正义性，保卫法国；（ 2）进步性，保卫和传播资本主义制度；（ 3）侵略性，奴役和镇压当地人民的反抗；（ 4）争霸性，与英国争殖民霸权，与俄国争欧洲大陆霸权。第三，拿破仑是资产阶级政治家、军事家。第四，拿破仑帝国的覆亡，标志着法国历史一个阶段的结束。轰轰烈烈的法国资产阶级革命过去了，拿破仑帝国也覆亡了，其后法国的政局又有许多重大变化，但资产阶级制度，最终还是在法国确立下来，法国成为最先完成工业革命的国家之一，成为当时世界上最先进的资本主义国家之一。这些与法国资产阶级的壮大，启蒙思想的传播，大革命的

4、作用，拿破仑的内外政策都是分不开的。例 2下列对右图人物的评价，正确的是()他代表了资产阶级的利益他是杰出的军事家他的对外战争只起了消极作用他巩固了资产阶级革命成果A. B.C.D.解析 ： B 。本题主要考查学生的识图、识记能力。右图人物是拿破仑，结合所学知识可知，符合史实；拿破仑的对外战争，一方面打击了欧洲的封建势力，具有积极作用，另一方面损害了被侵略国家人民的利益，激起了当地人民的反抗，具有消极作用，所以叙述错误。答案：B知识讲解3 正确认识拿破仑战争拿破仑战争是指拿破仑·波拿巴上台执政到1815 年滑铁卢战役期间法国与其敌对国进行的一系列战争。(1) 拿破仑战争具有双重性质，

5、既有明显的反对外国武装干涉、保卫革命成果的性质，又有强烈的侵略扩张性质。 1810 年以前所进行的战争，其主导方面是反干涉，因而本质上是欧洲两种社会制度的交锋。它捍卫了法国大革命的成果， 进一步摧毁了封建旧制度， 巩固了资本主义的社会秩序， 传播了法国革命的思想，在客观上有利于欧洲封建制度的瓦解和农民的解放。但1810 年以后所进行的战争，就主要表现为侵略性。它侵犯欧洲许多国家的独立，掠夺各国人民财产，招致各国人民的反抗。(2) 欧洲大陆各国封建君主同法国作战，主要是为了扑灭法国革命，重建封建秩序；而英国干涉法国革命则是过去两国间商业战争的继续，正在进行工业革命的英国企图消灭自己的竞争对手。(

6、3) 战争以拿破仑失败而结束，它反映了当时力量的对比。在欧洲大陆，封建势力在总体上仍大于资本主义势力；在英法对抗中，英国的力量强于法国。同时，拿破仑对占领地的经济掠夺和军事统治，激发了各国民族起义，反抗斗争风起云涌。这是拿破仑战争失败的直接原因。例 3 某校历史兴趣学习小组的同学们对拿破仑的功过展开了讨论。他们对拿破仑所作的下列评价正确的是（）颁布法典，强化了国家机构多次打败欧洲反法同盟，解除了法国的外来威胁从未打过败仗，是卓越的军事家后期的对外战争具有侵略性质ABCD解析： 本题主要是对历史基础知识的识记能力和比较分析能力的考查。解答这类题，关键是要理解题意，拿破仑是法兰西第一帝国的建立者，

7、法典的颁布者，多次打败欧洲反法同盟，后期的对外战争具有侵略性质；滑铁卢战役中的战败者。答案：B中考在线1.2012 ·湖南常德 以下关于英国、法国、美国资产阶级革命发生的共同原因的表述中准确的是（）A殖民压迫和民族独立愿望的增强B封建专制制度腐朽的结果C国王同议会矛盾的结果D资本主义经济进一步发展的需要2.2012广东 法国国旗上的蓝、白、红三色分别代表自由、平等、博爱，是法国大革命的象征。当时资产阶级颁布的纲领性文件宣称：人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。此文件是（）A. 权利法案B.人权宣言C. 独立宣言D.解放黑人奴隶宣言3. 2012 泸州市 某历史兴趣小组的同学

8、通过网络查找攻占巴士底狱、处死路易十六、人权宣言等资料，由此可以判断他们正在探究学习（）A英国资产阶级革命B美国南北战争C法国大革命D第一次世界大战4. 2012 年济宁市 埃菲尔铁塔是法国巴黎的标志性建筑。下列法国历史事件按时间顺序排列正确的是（）法兰西第一共和国成立攻占巴士底狱罗伯斯庇尔等人掌握政权路易十六被推上断头台法兰西第一帝国建立ABCD5.2012年烟台 拿破仑在逝世前说了一段话：“我是一位新普罗米修斯 我曾从天上窃了火种，作为一份礼物，奉献给法兰西。”拿破仑奉献给法兰西的“火种”是（）A. 赫赫战功B.拿破仑法典C.加冕称帝D.建立法兰西共和国6.2012年苏州市 林?亨特在人权

9、的发明：一部历史一书的开篇提到：1689 年英国权利法案 ，1789年法国人权宣言，1776 年美国独立宣言 被视为这一时期最具代表性的三份人权文献 ”。其中独立宣言与权利法案、人权宣言相比，其显著特点是（）A以法律形式限制君主的权力B宣告独立，脱离殖民统治C强调私有财产神圣不可侵犯D建立三权分立联邦制国家7.2012年沈阳 19 世纪的英国将军纳皮尔说：法国在（欧洲）大陆上进行的长期流血斗争，不是想在许多野心强国之中争得杰出的地位，也不是为了争夺领土，或获得暂时的政治优势，而是一场贵族制度还是民主制度占支配地位、平等还是特权作为欧洲文明原则的殊死斗争。上述材料反映出拿破仑对外战争（）A. 是

10、为了抢占殖民地B. 冲击了欧洲的封建制度C. 是为了争当世界霸主D.促进了西欧城市的兴起9.2012 ·攀枝花 阅读下列材料，回答问题：材料一： 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止实施之僭越权力，为非法权力。凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。材料二： 人们生来是自由的，在权利上是平等的；自由、平等、安全、反抗压迫是天赋的权利；在法律面前人人平等；私有财产是神圣不可侵犯的。（ 1）材料一出自英国的什么文献？它限制了国王哪些方面的权力？（ 2）材料二出自

11、法国的什么文献？（ 3）材料一、材料二在本质上有什么相同点？答案精析1. D点拨：本题主要考查学生对历史原因的分析归纳能力。A 项仅符合美国；B 项符合英、法两国；C 项符合英国； D 项正确。2.B点拨：本题主要考查近代几部文献，注意题中关键词：法国。A 项是英国的文件，C、 D两项是美国的文献。只有B 项是法国的文献，所以答案选B。3.C点拨：本题主要考查学生的分析总结能力。题干中的“攻占巴士底狱、处死路易十六、人权宣言 ”4.D 点拨：本题需增强时间观念，熟悉法国大革命的发展进程。项的时间是1792 年 9 月；项的时间是1789 年；项的时间是1793 年 6 月 项的时间是1793 年 1 月项的时间是1804 年。5.B 点拨：本题主要考查学生的分析能力。拿破仑法典在法律上巩固了资产阶级的统治，成为了资本主义社会的立法规范。6. B点拨：本题主要考查学生的比较分析能力。A 项符合权利法案的特点；C 项体现了人权宣言的特点；D项是美国1787年宪法的特点。因此只有B 项正确。7. B 点拨：本题主要是考查对拿破仑对外战争的比较分析。题意重在强调拿破仑对外战争的积极意义，打击了欧洲的封建势力，传播了资本主义