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文档简介

1、召开家长会的目的:以高远的目标激励孩子以高远的目标激励孩子以严格的要求约束孩子以严格的要求约束孩子以实际的行动支持孩子以实际的行动支持孩子以平常的心态关爱孩子以平常的心态关爱孩子全校考试全校考试总分总分前五十名我班有:前五十名我班有:周周 虹虹 女女1 19 98 8.5.5苏传辉苏传辉男男1 19797.5.5黄正阳黄正阳男男1 19 96.56.5谢美玲谢美玲 女女1 19 96 6王王 强强 男男1 19 96 6 帅文静帅文静 女女1 19 95 5向敏杰向敏杰 女女 194194.5薛维新薛维新 男男 194.5194.5田宏田宏军军 男男1 19 94 4吴吴 波波男男1 193.

2、593.5高馨高馨瑜瑜 女女1 19 93 3付付 浩浩男男1 19 92.52.5向敏杰向敏杰 女女 192.5192.5陈陈 娇娇女女1 19 92 2徐英豪徐英豪 男男 192192基础知识基础知识 拼音、字、词、句拼音、字、词、句 生字:在课堂上主要学习难生字:在课堂上主要学习难写易错字、生僻字,没有二年写易错字、生僻字,没有二年级时讲得那么细致。级时讲得那么细致。(需要提高(需要提高自学能力自学能力,养成,养成经常经常复习、巩固复习、巩固的习惯。)的习惯。) 多多阅读和写阅读和写作作。不拘形式地写。不拘形式地写出见闻、感受和想象。想写什么出见闻、感受和想象。想写什么就写什么,想怎么写

3、就怎么写。就写什么,想怎么写就怎么写。 (所有字都不要用拼音代替,勤所有字都不要用拼音代替,勤查字典。)查字典。) 基础知识基础知识 拼音、字、词、句拼音、字、词、句“听听”不仅指认真听不仅指认真听老师的讲课,包括认真老师的讲课,包括认真听别人的发言。听别人的发言。在听的过程中接受或筛在听的过程中接受或筛选有用信息。选有用信息。 “说说”就是要让孩子就是要让孩子说完整、清楚有条理。说完整、清楚有条理。“读读”就是要提高阅就是要提高阅读量,每天阅读半小时。读量,每天阅读半小时。“写写”就是要写好就是要写好文章。文章。听、说、读、写听、说、读、写 阅读阅读不仅是对不仅是对基础知识基础知识的应用,更

4、是对的应用,更是对思维思维的锻炼的锻炼 书籍是书籍是培植智慧培植智慧的工具。的工具。 夸美纽斯夸美纽斯以以提高表达能力提高表达能力的目的去阅读的目的去阅读积累积累好词好句好词好句练习练习复述复述内容内容加强情感加强情感体悟体悟尝试续尝试续写写故事故事学习学习评论评论书籍书籍孩子成功教育孩子成功教育 从好习惯培养开始从好习惯培养开始 三、四年级是小学阶三、四年级是小学阶段尤为重要的时期,是他段尤为重要的时期,是他们从一名儿童成长为一名们从一名儿童成长为一名少年的少年的关键期关键期。 希望家长希望家长做孩子做孩子学习的好帮手学习的好帮手加强沟通,为了孩子共同努力加强沟通,为了孩子共同努力 1 1、

5、发现问题及时与老师联系、发现问题及时与老师联系。 2 2、督促孩子、督促孩子认真完成家庭作业认真完成家庭作业,动作迅速。对动作迅速。对书写质量书写质量严格把关。严格把关。3 3、开口读、背课文开口读、背课文,多阅读课外多阅读课外书报。书报。希望家长每天都要检查的事情希望家长每天都要检查的事情: 1、翻阅孩子的作、翻阅孩子的作业本,一业本,一一检查相应的作一检查相应的作业业本,本,并给予并给予是否完成是否完成的确认。的确认。 2、监督孩子天天按要求、监督孩子天天按要求认真读、背课文认真读、背课文。 3、翻翻书包,看看作业、翻翻书包,看看作业本本,书包里,书包里有没有与学习无关的东西。有没有与学习

6、无关的东西。 教育孩子要教育孩子要爱惜自己的学习用品爱惜自己的学习用品,养成良好习惯。对不爱护书本,在书养成良好习惯。对不爱护书本,在书本上乱涂乱画者,要进行教育。本上乱涂乱画者,要进行教育。 教育孩子们教育孩子们不依赖涂改用具,下笔不依赖涂改用具,下笔前要想清楚,作业及试卷要保持干净前要想清楚,作业及试卷要保持干净清洁。清洁。安全教育安全教育 由于我校门前就是一条南北的公路,路况很差,各种车辆来来往往。在学校里,我们每天都会叮嘱学生,反复强调,注意安全,增强自我保护意识,校内外不做危险游戏,上学、放学路上不逗留,不玩耍,放学后要直接回家,相信各位家长和我们一样关心孩子的安全。所以需要家长的密切配合。安全注意:安全注意: 有些故意的事决不能做 有些无意的事尽量少做 有些注意的事一定要做。 我们要让学生明白:我们要让学生明白:一个懂得规矩,并且一个懂得规矩,并且自觉的遵守规矩的人,自觉的遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己办事,才能够使自己进步。进步。 任何时候严格任何时候严格要求都对学生有利,要求都对学生有利,老师的批评教育是老师的批评教育是对孩子负责,表扬对孩子负责,表扬是爱,批评更是一是爱,批评更是一种爱。种爱。 成功是有层次的,对成功是有层次的,对于最后一名同学,考倒数于最后一名同学,考倒数第二就是成功,因为他战第二就是成功,因为他战胜了

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