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文档简介
1、无锡中考语文模拟卷本试卷分试题卷和答题卷两部分,所有答案一律写在答题卷上。考试时间为150分钟。试卷满分为130分。注意事项:1 .答卷前,考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卷的相应位置上。2 .答选择题必须用2B铅笔将答题卷上对应题目的正确选项涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后再选涂。3 .答主观题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答,答案写在答题卷各题目指定区域内相应位置上。如 需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案。不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无 效。1.下列词语中加点字注音和字形全部正确的一项是(A.作梗(g eng)阔绰(chu )分道
2、扬镶(bi co)B.吝啬(s e)嗤笑(ch i)鞭辟入里(pi)C.攒聚(zcn)褒贬(bi dn)言简意赅(gd)D.褴褛(l ml恣睢(su i )明眸善睐(l、积累与运用(共 15分) )(3 分)销声匿迹(n i ) 浮想联篇(pi m) 玲珑剔透(t i)探骊得珠(l 1)2 .下面文段中加点的词解释有错误的一项是()(3分),固以怪之矣。又间令吴 乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所曾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王”。A.曾:用网捕。C.以:同“已”,已经。B.书:字条D.篝:笼子。3 .下列各句中,加点的成语使用错误的一项是()(3
3、分)A.一场车祸突如其来,张丽莉奋不顾身,勇救学生,赢得了 “最美女教师”的称号。 B.扬州“送奶小弟”王延俊同学父母下岗后,家里的生活捉襟见肘,但王延俊并不和别的同学攀比,并且 十分体谅父母的辛劳。C.当“读书无用论”甚嚣尘上 ,很多人把书籍当废纸卖出的时候,郭承望却去书店买了本资本论。 D.12月18日,最后一批驻守伊拉克的美军撤离伊拉克,这批军人约500人,他们搭乘110辆车,穿越边境进入科威特,一路上车辆不绝如缕,甚是壮观。 4 .根据你的阅读印象,选出下面名著内容描述完全正确的一项()(3分)A.在大人国里,格列佛发现,王国中最重要的职位通过比赛跳绳舞来决定(跳得最高而又不掉落下来,
4、 就得到最高职位);在王国里,一直存在着两个对立派别一一高跟派和低跟派,为了区别,两派所穿鞋子 鞋跟有高低之分。B.梁山好汉们“落草”原因各不相同。林冲因受高太尉诱骗,误入白虎堂而被刺配沧州,后又因杀了放 火暗算他的陆谦等人而被逼上梁山。宋江则因帮晁盖等逃脱官府追捕的事被发现而怒杀潘金莲,因此被发 配江州;后又因滑阳楼题反诗而被判死罪,幸得梁山好汉刑场搭救转而上梁山。C.富家女孩冬妮亚喜欢保尔“热情和倔强”的性格,两人在交往中慢慢相爱并结成了夫妻。保尔全身瘫痪、双目失明后,还是坚强地给自己提出了帮助妻子冬妮亚进步的任务。D.西游记中唐僧师徒四人外在特征明显,连平顶山花莲洞的妖魔银角大王都能对着
5、“影神图” -指认:“这骑着白马的是唐僧,这毛脸的是孙行者,这黑长的是沙和尚,这长嘴大耳的是猪八戒”。5 .下列句子中没有语病的一项是()(3分)A.由于受阴雨天气影响,使得部分地区的天文爱好者没能欣赏到“金星凌日”的奇观。B.校车安全管理条例的实施,可以有效避免校车交通安全事故不再发生。C. “网络造词”是当前经济发展时期的产物,但它能不能延续下去,还需要时间的检验。D.能否真正保护好著作权,关键在于全面树立公众的著作权保护意识。二、阅读与赏析(共 49分)(一)(12 分)陈轸者,游说之士,与张仪俱事秦惠王,皆贵重,争宠,张仪恶陈轸于秦王曰:“轸重币轻使秦、楚之间,将为国交也。今楚不加善于
6、秦而善轸者, 轸自为厚而为王薄也。 且轸欲去秦而之楚,王胡不听乎?” 王谓陈轸曰:“吾闻子欲去秦之楚,有之乎 ?”轸曰:“然。”王曰:“仪之言果信矣。”轸曰:“非独 仪知之也,行道之士尽 知之矣。昔子胥忠于其君而天下争以为臣,曾参孝于其亲而天下愿以为子。故卖仆 妾不出闾巷而售者,良仆妾也;出妇 嫁于乡曲者,良妇也。今轸不忠其君,楚亦何以轸为忠乎?忠且见弃,轸不之楚何归乎?”王以其言为然,遂善待之。【注】重币:厚重的礼物。轻:随便,轻而易举。闾巷:里巷,乡里。 出妇:被遗弃的妻子。6 .下列句中的“之”与“吾闻子欲去秦之楚”中的“之”意义和用法相同的一项是(2分)A.鸣之;而不能通其意B.君将哀
7、而生之.乎C.寡助之至D.故为之说7 .下列对文章理解有误的一项是(2分)A.陈轸和张仪都是秦惠王的重臣,在秦惠王面前争宠。8 .张仪在秦惠王面前中伤陈轸,说他为自己打算的多,为大王打算的少。C.陈轸用伍子胥和曾参的例子是想告诉秦惠王自己的忠心。D.秦惠王认为陈轸说的有道理,同意他到楚国去。9 .解释下列句中加点的词。(4分,)行道之士尽知之矣尽:王以其言为然然:(2分)王胡不听乎胡:忠且见弃见:10 翻译下列句子。(4分) 陈轸者,游说之士,与张仪俱事秦惠王。译: 今轸不忠其君,楚亦何以轸为忠乎 ?(2分)译:(二)(4 分)山亭夏日唐高骈绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起,满架
8、蔷薇一院香。11 .诗人描写了哪些景物?表达了诗人怎样的情感? (2分)答:12 . “楼台倒影入池塘”一句中,“入”用得很好,请说说好在哪里? (2分)答:(三)天外飞来准晶体(4分)1982年首次在实验室2011年诺贝尔化学奖授予了准晶体的发现者一一以色列科学家谢西曼,他于 中合成出了准晶体。正常的晶体中,原子或分子的排列形式是立方体、六边形或其他规则的、可无缝拼合的模式。而准晶体的结构很特殊,小范围内看不出规则模式, 但大范围可以体现出规则的,可拼合的模式。由金属原子组成的准晶体有固定的熔点,但导电导热能力却很差,容易像非晶体的玻璃那样破裂。自然界中形成的准晶体是在2008年发现的,在一
9、块来自俄罗斯东部的奇怪岩石内,意大利科学家发现了一种已知的准晶体类型一一AL63CU24FE13更惊人的事情还在后面,最近意大利和美国科学家对这 块岩石进行了同位素测定,发现岩石里的氧同位素的特征与某些碳质陨石类似,换句话说,这块岩石可能 来自地球之外!该陨石很可能是45亿年前太阳系早期动荡环境的产物。含有准晶体的陨石是如何形成的?这依然是个谜,太阳系中绝大部分陨石都是小行星带中没有形成 大天体的物质,但这块陨石中的铝的形式很古怪,不可能是在小行星带的环境中产生的,在其他的陨石中 也没有发现这种铝的形式,既然陨石来自地球之外,那么这种含有准晶体的陨石的起源一定不寻常。研究 人员猜测,也许这块陨
10、石所在的前身星球上曾经发生过高速的撞击事件,在极端的环境中产生了这种陨石。这块陨石告诉我们,罕见的准晶体其实可以在自然界中产生,并且在几十亿年中保持稳定。13 .第一段主要使用了什么说明方法?它有什么作用? (2分)14 .第二段画线句中的“很可能”能否删去?为什么? (2分)(四)(5分)时代呼唤 的创新型人才。当前的时代是经济全球化的时代,经济、科研、军事、文化等领域的竞争日益激烈,人们要求创新 型人才首先应当是最具创意和活力的。他们具有强烈的创造意识和创造激情,富于怀疑性批评性的追根究 底的求索精神,而又有着知识创新和技术创新的能力。回溯科学史,没有对托勒密宇宙体系的背叛,哪来 伟大的哥
11、白尼变革?没有对亚里士多德物理理论的怀疑,哪来伽利略在运动学上的重大变革?没有对牛顿 经典力学的超越,又怎么会有爱因斯坦的相对论?今天,随着科学技术的综合化、整体化及人文科学相互渗透、融合的趋势加速,随着社会主义市场 经济的逐步建立,社会对人才的多样性、适应性需求日益增强,人们要求创新型人才也应当是多功能的。 他们不仅一专一能,而且多专多能,具有多才多艺的特点。早在十多年前,日本就提出“四合一”人才计 划,要求培养有“科技内涵、艺术气质、经贸才干、外语本领”的人才,以适应经济全球化带来的人类社 会活动全球化的需要。经济全球化时代,既充满激烈竞争,又亟待协调与合作,人们要求创新型人才还应当是善于
12、协作的。 他们善于协调人际关系,具有兼容并包的胸怀和团队拼搏的精神,同心协力应对各种严峻的挑战。这样, 才有可能赢得机遇,竭尽潜力,不断创新,不断前进。(文章有改动)15 .根据全文内容,在第段的横线处补入准确的文字,使第段成为全文的中心论点。(3分)答:时代呼唤 的创新型人才。16 .第段主要运用了哪种论证方法?并分析其作用。(2分)答:(五)清秋书简(14分)倚灯夜读,有虫声从院角黄菊丛内传来,时停时续,忽高忽低,带.点诗词里的平仄音律,不紧不慢地在秋夜里弹唱。“灯下草虫鸣”,想着这几个字,指尖慢慢滑过书页,伴着秋虫的浅吟读书,心里更觉 温暖得很。古人说,春听鸟声,夏听蝉声,秋听虫声,冬听
13、雪声。我觉得,这四种声音里,春夏的鸟声蝉声过于激烈,浮躁张扬了些,冬天的雪声又过于清寂,单调孤寒了些。而端坐在秋虫声里,听虫们一唱三叹的 唧唧声,不紧不慢,清越激昂,犹如诗人们的雅集聚会,内心不由自主地抒情起来,或捧卷展读,或邀友 煎茶,才不负这诗意秋声。“八月在宇,九月在户,十月蟋蟀入我床下”,诗经里描述了季节的转变。西风起,月冷霜寒,虫鸣断续,伴着捣衣的砧声, 夜风中的箫声,思妇远望征人,虫语的低吟亦如她的心声:唧一一唧唧一一,分明是“盼一一盼 啊一一”。她仰头观天,雁阵穿过暗夜的云朵长鸣而去;俯首看地,草丛里秋虫声声低 语,天地间响彻它们的叫声。 大雁知道南飞,蟋蟀知道归家,良人又在哪里
14、?她的身影在秋灯里愈发孤凄。这种意象定格在诗书里,便是一幅幽凄伤情的画卷,也是文学里的抒情美,让人回味有加,如叶圣 陶所言,虫声会引起劳人的感叹,秋士的伤怀,独客的微喟,思妇的低泣,是无上的美的境界,而常人世 界里的秋虫声,又是另一番自然诗篇。幼时在乡下亲戚家,跟着婶婶到田野里守秋。我们爬上木柱搭成的高高的草棚,田野里的作物尽收 眼底。花生、山芋、玉米等,黑黝黝的藤蔓伏在野地里,有新稻的清香从远处飘来。婶婶略有睡意,让我 注意有无田鼠野灌的出没。我静静 :聆听,耳中灌满的却都是虫声,分 .不清哪是蟋蟀、蚂蚱、蛔蛔有的 若大提琴,有的若竖琴,有的若风笛,仿佛一场绝妙的交响曲,此起彼伏响个不停。当
15、时头顶上有金黄的 秋月,田野里有成熟的庄稼, 草棚里有醒着的我, 我们都是虫们肃穆的听众。那晚我为这秋之天籁所着迷,到黎明方才睡去。我钟情秋天的虫声,它们谱在大自然的音符, 更能令我内心充满宁静。 我品味着刘墉的这句话:“秋 虫声就是要这样聆听,在那细小的音韵中感触,即使到了极晚秋,只要以心灵触动,仍然可以感受到那微 微的音响。”通常在这样的细小音韵中,一杯滚烫的热茶,一本心仪的书,窗前的灯影里,我在阅读,窗 外的草丛里,秋虫们在吟唱。它们的话语和我心灵的声音汇合,那是无比美妙的体验。(选自散文2011年第2期,有删改)17 .文章第三自然段引用诗经中的诗句,有何作用?请简要概括。(2分)18
16、 .文中画线句子使用了什么修辞方法?请简要分析其表达效果。(4分)“分不清哪是蟋蟀、蚂蚱、蛔蛔有的若大提琴,有的若竖琴,有的若风笛,仿佛一场绝妙的交响 曲,此起彼伏响个不停。”19 .秋虫的鸣叫是“谱在大自然里的音符”,作者认为应该怎样去聆听? ( 2(六)(10分)(塞下曲六首其一)(凉州词)(塞下曲)(惠崇春江晚景二首)(关雎)(诗经?兼葭)(浣溪沙)(与朱兀思书)。(相见欢)(龟虽寿020 .文章是从哪些方面表现.“秋虫之声”充满诗意的?请结合全文简要分析。(6分)21 .根据课文默写。(10分)晓战随金鼓,羌笛何须怨杨柳,篓蒿满地芦芽短,,君子好逑。,白露为霜。,小园香径独徘徊。,窥谷
17、忘反。剪不断,理还乱,是离愁。 ,志在千里。三、表达与交流(共 66分)(一)(6 分)21 .谈及教育孩子,前有 狼爸”、虎妈”,今天又有个 鹰爸”。2012年除夕清晨,在美国纽约-13C的暴 雪中,一名来自南京市、跟随父母到美国旅行的四岁幼童,在父亲何烈胜的要求下裸跑。其父表示,孩子早产,曾被判可能痴呆,但经过自己三年老鹰式”的训练,孩子智商潜力已高达 218,四岁的娃娃将以旁听生身份进入小学一年级读书。对这种极限教育方式,你怎么看?请发表你的观点,并阐明理由。不 少于100字。(注:当幼鹰长到足够大的时候,鹰妈妈就会狠心地把幼鹰赶下山崖,幼鹰往谷底坠下时,拼命地拍(二)(60 分)22.
18、阅读下面的文字,根据要求作文。也许,你在家里,父亲一个欣赏的眼神, 母亲一声关切的叮咛,慈爱的阳光就会充满你的心房;也许,你在老师的办公室里,满怀困惑,倾听着老师的柔柔絮语,关爱的阳光就会驱散你心灵的迷茫;也许,你 倚在教室窗旁,捧着书本,读着名著,吟诵唐诗宋词,文学的阳光就会照亮你成长的方向;也许 请以“心中的那道阳光”为题,写一篇记叙文。要求:字数不少于 600字;中心明确,有真情实感;文中,不要出现真实的人名、班名。初三语文考试答案1、A 2、D 3、D 4、D 5、C 6、C 7、C8、为什么全,都被正确9. ( 1)陈轸是游说的人,和张仪都侍奉秦惠王。(2分)(2)现在(如果)陈轸对自己的(或:他的)君主不忠诚,楚王又为什么把陈轸当作忠臣(或:认为陈轸是忠诚的)呢?(2分)10. (2分)绿树,楼台(楼台倒影),池塘(水波),蔷薇。(1分)表达了诗人对山亭夏日景色的喜爱以及安宁、闲适的心情。(1分)11. (2分) 入”字化静为动(拟人)(1分),生动地写出
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