2020-2021学年福建省南平市建阳区部编版语文四年级下册第八单元练习卷{含答案}

1、 2020-2021学年福建省南平市建阳区部编版语文四年级下册第八单元练习卷题号一二三四总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题1下列拼音有错的一项是（ ）A吼叫（hu jiào）自私（zì s）B举动（j dòng）凶狠（xing hn）C拆除（chi chú） 禁止（jìn zh）D踪迹（zng jì）拽住（zhuàn zhù）2下列选项中，有错别字的一项是（ ）A规矩 声明B硕大 允许C彻墙 覆盖D呼啸 搂住3下列选项中，两组词语意思相反的一

2、项是（ ）A介绍推荐B破损完好C慰藉安慰D忘记忘怀4“酤（g）”的意思，最可能与下列哪个字（词）义相关？（ ）A晒B酒C古代D西方5“死灰复燃”中“复”的意思是什么？（ ）A回去，返B回答，回报C又，再D不是单一的，许多的6下列名著中人物与情节搭配不当的一项是（）A孙悟空大闹天宫B诸葛亮空城计C刘备三顾茅庐D猪八戒三打白骨精7关于童话的描述，错误的一项是（ ）A童话充满着奇妙的想象，情节很吸引人。B我们可以从童话故事中感受到人物真善美的形象。C童话通过丰富的想象，幻想和夸张编写故事，反映生活，说明某种道理。D阅读童话时不可以有自己的幻想与想象。8在书签上写喜欢的格言，下列说法错误的一项是（ ）

3、A字距要均匀。B注意作者名字的位置，使格式更美观。C上下字要对齐。D竖写时，要自左向右书写。9下面句子中是病句的一项是（ ）A大厅里挤满了看演出的观众。B校园里开满了白的、红的、黄的花。C操场上有很多练习身体的同学们。D我们班取得了竞赛第一名，大家露出了开心的笑容。10下列不是比喻句的一项是（ ）A往事历历在目，仿佛就发生在昨天。B云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的漂浮在空中。C这一朵朵菊花，远看像一个个色彩鲜艳的绣球，近抚好似一匹匹细腻的丝绸。D榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。11下列说法错误的一项是（ ）A海的女儿是格林兄弟的作品。B宝葫芦的秘密告诉我们幸福要靠自己

4、的努力。C巨人的花园写了巨人的花园原本是一片寒冬景象，孩子们的到来给花园带来了春天，也使巨人变得温暖。D巨人的花园告诉我们分享才是真正的快乐。评卷人得分二、填空题12看拼音写词语。新郎和新娘xìng fú（_）地手wn zhe（_）手，步入婚姻殿堂。小人鱼的眼睛看不见这shén shèng（_）的yí shì（_），她的心碎了，shòu ruò（_）的身子在颤抖，眼泪顺着lin jiá（_）流下来。13根据所学知识填空：（1）少年不知勤学苦，_。（2）我们要养成每日阅读的习惯，因为“一日读书一日功，_。”

5、（3）我很想取得好成绩，但基础太差了，很苦恼，老师鼓励我说：“学习不怕根底浅，_”我暗下决心，一定要不怕苦，多读书，并用名言“_，学海无涯_。”来提醒自己。评卷人得分三、现代文阅读阅读下列短文，完成小题。最完美的战胜老鼠是山神的宠物，它向山神要求下凡当一名普通的动物。山神说：在动物世界中，大象是最强大的，你下凡后，必须战胜大象，你才有资格回到我身边，否则，你就永远留在动物世界吧。老鼠答应了山神的条件。但老鼠一来到动物界，便感到，它向山神承诺是轻率的。因为，它到动物界后，发现自己是一种又小又弱的小动物，要战胜大象那简直是（ ），它后悔了。但它还是决定试一试。它想，自己要是从大象的长鼻子中钻进去，

6、用身体堵住大象的气管，不让它喘气，大概会迫使它认输。这天，它乘大象吃树枝之机，悄悄地钻进大象的鼻子中，准备实施它的计划。不料，刚进去一小段路程，大象觉得奇痒，便猛地打了一个喷嚏，老鼠只听到一声巨大的轰响，它便觉得天旋地转，就像炮弹一样射向高空，半天才掉在地上，摔得它浑身上下像碎了一样痛。它这一下可知道大象的厉害了。大象由此也恨透了老鼠。心想，这老鼠长得小，胃口可不小，它竟然想打我大象的主意，真可恶。于是，一见到老鼠，大象就用它那大脚踩老鼠，老鼠险些丧命。此后很久，老鼠总是远远地躲开大象。它不想（ ）。可（ ）。一天，大象落入了猎人设下的巨网中。它挣扎了很久，全身一点力气也没有了。它在等死。老鼠

7、想，这真是天赐良机，大象现在已毫无抵抗能力，只要我在它的要害部位挖几个洞，它就会没命了。我不就战胜大象了吗。然而，老鼠是善良的。它看到大象可怜的样子，它不忍下手。它的良心告诉它，应该救大象。于是，它开始用它锋利的牙齿咬网和绳子，不知过了多久，那张巨网出现了一个大缺口，大象猛地一用力，它终于从巨网中钻了出来。大象得救了。从这件关键的事情中，大象看到了老鼠可贵的心灵，它决定同老鼠结下友谊，当然，老鼠也愿意交大象这个仁厚的朋友。于是，老鼠和大象（ ）。不久，山神找到了老鼠，它向老鼠祝贺，说它已经战胜了大象。老鼠说：“我还没有战胜大象呢。这大概是不可能了。”山神说：“老鼠，你已经战胜了大象。你将你的对

8、手变成了朋友。难道世界上还有比这更完美的战胜吗？”14选择合适的词语，把序号填入文中括号里。A自讨苦吃 B化干戈为玉帛 C天有不测风云 D天方夜谭15老鼠怎样才有资格回到山神的身边（ ）A当普通动物B战胜大象C打死大象D战胜所有动物16大象恨透了老鼠，原因是（ ）A老鼠成为动物界第一B老鼠是山神的宠物C老鼠钻到它的鼻子里D老鼠又小又弱17老鼠看到大象落入猎人设下的巨网中，它是怎么做的（ ）A远远躲开B趁机下手C想办法救大象D咬大象要害部位18山神祝贺老鼠的原因是什么，说法不正确的一项是（ ）A老鼠战胜了大象B老鼠把对手大象变成了朋友C老鼠用它善良战胜了大象D老鼠打败大象，成为动物世界中最强大的

9、19文章题目“最完美的战胜”好吗？为什么？_阅读下面短文，完成小题。 约翰和汤姆是一对好朋友，两个人都是花匠。一天，报纸上登了一则消息，说是重金悬赏能种出黑色郁金香的园艺好手。郁金香有金黄色或者红色的。黑色的，怎么可能？不过，两个年轻人都想试试看。约翰撒下了种子，每天都精心侍弄。当花开了，他挑选了其中颜色最深的一朵，取得了它的种子。第二年，约翰把这些种子栽下去，然后再从中选出颜色更深的，如此一年一年地循环反复。汤姆也撒下了种子，同样精心侍弄。当花开了，他从中选了颜色深浅不同的花。第二年，汤姆也将这些不同颜色的种子再栽种下去，然后，同样如此，循环反复。很多年过去了。一天早上，约翰来到花园，他看到

10、一朵黑色的郁金香，欣慰地笑了。尽管因为时间太久，当年承诺的重金已经不可能兑现，但约翰没有失望，很多人专程来订购他的黑色郁金香，几乎供不应求。人们称他是“绿手指”，这是对好园丁的称赞。而汤姆却一直默默无闻。有一天，报上却刊登了对汤姆的采访，还附了照片，上面有各种颜色的郁金香，不仅有黑色，竟然还有蓝色、白色用了同样的时间，约翰种出黑色的郁金香，而汤姆却种出了五颜六色的郁金香。人们好奇地问汤姆：“怎么会想到种这些不同颜色的郁金香呢？”汤姆腼腆地笑了：“我想，既然能培育出黑色的郁金香，也一定能培育出别的颜色，那么何必要等到黑色的郁金香种出来，再去种别的呢？”后来，人们称汤姆是“金手指”。我们身边，有多

11、少人只能做“绿手指”，而不能做“金手指”呢？在实现目标的过程中，附带完成那些能够一并达到的事情，收获会多得多，谁说不是呢？20下列题目中哪个最好（ ）A汤姆与约翰B“绿手指” 与“金手指”C种郁金香D园艺好手21报纸上登的“重金悬赏”是能种出（ ）色郁金香的园艺好手。A金黄色B黑色C红色D五颜六色22汤姆和约翰努力的结果，表述正确的一项是（ ）A他们努力的结果是相同的。B汤姆默默无闻，没有成功；约翰种出了黑色的郁金香。C汤姆种出了蓝色郁金香，约翰种出了白色的。D汤姆种出五颜六色的郁金香，约翰只种出黑色的郁金香。23第3自然段中的“循环反复”和第4自然段的“循环反复”所指的内容有什么不一样？_2

12、4你怎么理解最后一自然段“我们身边，有多少人只能做绿手指，而不能做金手指呢？”这句话？_评卷人得分四、书面表达25交流与表达请以我真 为题，写一篇作文。要求：写出真情实感；字数400字左右。内*装*订线§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§*.学校:_姓名：_班级：_考号：_l 外装订线§§§§§§§§&

13、#167;§§§        *···参考答案1D【详解】本题考查学生对字音的掌握，要求我们注重积累。要读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读、多练、多积累。ABC三项中的词语读音全都正确，D选项中“拽住”的“拽”读音错误，应读作：zhuài，意思是“拉，牵引”。2C【详解】本题考查学生对生字词字形的识记与辨析。C选项“彻墙”的正确写法是“砌墙”。3B【详解】本题主要考查对反义词的辨析能力。反义词，是指词汇

14、意义相反的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的反义词。本题中词语意思相反的一项是B项。A项：介绍：（动）使双方认识或取得联系。引进；带入。推荐：（动）把相关的人或事物向人作介绍，希望任用和接受。这两组是近义词。B项：破损：（动）残破损坏。完好：（形）没有损坏；没有残缺。这两组是反义词。C项：慰藉：意思是着意安慰、抚慰。安慰：（动）使人心情安静舒适。这两组是近义词。D项：忘记：不记得过去的事，没有记住应该记住的；人体大脑记忆中的特殊功能。忘怀：忘记。这两组是近义词。4B【详解】本题考查了学生对于字词的理解与辨析能力。酤：g形声。从酉，古声。从“酉”，表示与酒有关。本义：一夜酿成的

15、酒。清酒，一夜就熟的酒。因此，酤最可能与酒有关。5C【详解】本题考查的是字词解释。根据题干的内容进行分析，“死灰复燃”死灰：燃烧后的灰烬。熄灭了的火灰，又重新燃烧起来。比喻失势者又重新得势或已经停止活动的事物又重新活动起来（多指坏事）。所以“复”的意思是又，再。6D【详解】本题考查了学生对于名著的阅读。结合平时的对于名著的阅读积累，根据对名著内容的了解完成。ABC正确。D有误。三打白骨精的人物是孙悟空，而不是猪八戒。7D【详解】本题考查学生对童话相关知识的了解。童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、夸张和象征来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗生动，故事情节往往离奇曲折，

16、引人入胜。童话又往往采用拟人的方法，举凡花鸟虫鱼，花草树木，整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命，注入思想情感，使它们人格化。童话一般充满着奇妙的想象，情节很吸引人，们可以从童话故事中感受到人物真善美的形象，阅读童话式可以通过自己的幻想与想象感受人物的内心世界。由此可知，ABC三项说法均正确，D选项“阅读童话时不可以有自己的幻想与想象”说法错误。8D【详解】本题考查书写格式。书签上要书写的文字。注意作者名字的位置，要积极向上，格式要美观，上下字要对齐，字距要均匀。ABC正确。D有误，竖写时，要自右向左书写，不是自左向右书写。9C【详解】本题主要考查病句辨析。修改病句，首先从语法入手，找出句子的

17、主干，看成分是否残缺，搭配是否得当。ABD没有病句。C有语病。“练习”指的是反复学习，以求熟练。这和身体不搭配，应把练习改为锻炼。10A【详解】本题考查比喻句的运用。用跟甲事物有相似点的乙事物来描写或说明甲事物。比喻的构成必须有两个成分、两个条件。两个成分一个是所描绘的对象，即被比喻的事物，叫作“本体”或“主体”；一个是用来作比的事物或现象，叫作“喻体”或“客体”。两个条件一个是本体和喻体应当是不同的东西，有质的差异；另一个是两者之间又有某种相似之点。A项，不是比喻句，只表示往事历历在目，没有喻体；B项，是比喻句，把“云彩”比作“羽毛”；C项， 是比喻句，把“菊花”比作“绣球”和“丝绸”；D项

18、，是比喻句，把“榛树叶子”比作“一团团火”。11A【详解】本题考查的是对文学作品的识记和积累。本题中说法有误的是A项，海的女儿是安徒生的创作的童话，也被译为人鱼公主，该作讲述海公主小人鱼为了追求到一个人的高洁的不死的灵魂，放弃了海底自由自在的生活和300年长寿的生命，把美妙的歌喉丢弃在恶毒的巫婆手里，忍受住把鱼尾变成人腿后所带来的巨大痛苦，用她的爱、她的心和她年轻的生命，去追求那永生而崇高的人的灵魂，并通过“善良的工作”去分享人的一切永恒的幸福。作家讴歌了小人鱼对爱情、灵魂、理想的追求，表现了她的善良纯洁的品格、坚强的毅力和牺牲精神。12幸福 挽着 神圣 仪式 瘦弱 脸颊 【详解】本题主要考查

19、对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“福、挽、神、瘦、弱、颊”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。13老来方悔读书迟 一日不读十日空 只要迈步总不迟 书山有路勤为径 苦作舟 【详解】本题考查俗语、名言填空，要求我们注重积累。（1）根据给出的内容可知，本题应填写“老来方悔读书迟”。整句话的意思是：年少的时候不知道勤奋刻苦地学习，到老了才知道读书就睌了。（2）根据给出的内容可知，本题应填写“一日不读十日空”。整句话的意思是：读一天书就有一天的收获，但如果有

20、一天没读书就会丢失10天的读书的收获。意在告诉人们读书学习要坚持不懈，才有功效。（3）根据给出的内容可知，第一个横线上应填写“只要迈步总不迟”。整句话的意思是：学习不怕基础差，只要开始努力学习就不算晚。后两个横线上完整的句子是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，意思是：求学问道的方法在书读百遍（因为书读百遍，其义自见，此为勤）；如百川赴海，日进不已（此为学海无涯）那样，作学问须用耐心（此为苦）当舟。14DACB15B16C17C18D19这个题目好。因为“最完美的战胜”可以设置悬念，诱发读者的好奇心，什么样的战胜算得上“最完美的战胜”？激发阅读兴趣，让读者有读下去的欲望。提示了文章的中心：从心

21、理上战胜对手，把对手变成朋友才是“最完美”的。【分析】14本题考查学生读词语的理解与运用。自讨苦吃：指本来没事，自己却偏去惹麻烦。化干戈为玉帛：比喻变战争为和平或使争斗变为友好。天有不测风云：比喻有些灾祸的发生，事先是无法预料的。天方夜谭：比喻离奇怪诞的说法或传闻。在第一个句子中是老鼠认为要战胜大象是做不到的，是非常离谱的想法，所以填天方夜谭，完整的句子为：因为，它到动物界后，发现自己是一种又小又弱的小动物，要战胜大象那简直是天方夜谭，它后悔了。在第二个句子中是老鼠见到大象就躲开，因为不想惹麻烦，所以填自讨苦吃，完整的句子为：此后很久，老鼠总是远远地躲开大象。它不想自讨苦吃。在第三个句子中是老

22、鼠和大象都想不到大象落入了猎人设下的巨网中，所以填天有不测风云，完整的句子为：可天有不测风云。一天，大象落入了猎人设下的巨网中。在第四个句子中是老鼠和大象从之前的不友好到成为了朋友，所以填化干戈为玉帛，完整的句子为：于是，老鼠和大象化干戈为玉帛。15本题考查学生对文章内容的理解与查找关键信息的能力。通过第二段的“山神说：在动物世界中，大象是最强大的，你下凡后，必须战胜大象，你才有资格回到我身边，否则，你就永远留在动物世界吧。”知道老鼠要战胜大象才有资格回到山神的身边。16本题考查学生对文章内容的理解与查找关键信息的能力。通过第五段的“它想，自己要是从大象的长鼻子中钻进去，用身体堵住大象的气管，

23、不让它喘气，大概会迫使它认输。”和第六段的计划实施过程以及第七段的“大象由此也恨透了老鼠。”知道大象恨透了老鼠，原因是老鼠钻到它的鼻子里 。17本题考查学生对文章内容的理解与查找关键信息的能力。通过第十段的“于是，它开始用它锋利的牙齿咬网和绳子，不知过了多久，那张巨网出现了一个大缺口，大象猛地一用力，它终于从巨网中钻了出来。”知道老鼠看到大象落入猎人设下的巨网中，它想办法救大象。18本题考查学生对文章内容的理解与查找关键信息的能力。通过第十三段的“老鼠，你已经战胜了大象。你将你的对手变成了朋友。难道世界上还有比这更完美的战胜吗？”和第十段的“大象得救了。从这件关键的事情中，大象看到了老鼠可贵的

24、心灵，它决定同老鼠结下友谊”知道A、B、C选项正确。D选项错误，老鼠并没有成为动物世界中最强大的动物。19本题考查学生对标题的赏析。标题的妙处有：1、交代文章写作对象（人或物）2、作为文章的线索3、交代文章写作情感 4、设置悬念，吸引读者阅读兴趣5、文眼，揭示文章中心主旨这个题目好。好处一：“最完美的战胜”可以设置悬念，诱发读者的好奇心，什么样的战胜算得上“最完美的战胜”？激发阅读兴趣，让读者有读下去的欲望。好处二：提示了文章的中心：从心理上战胜对手，把对手变成朋友才是“最完美”的。这个标题和文章最后一段的话“老鼠，你已经战胜了大象。你将你的对手变成了朋友。难道世界上还有比这更完美的战胜吗？”

25、呼应。20B21B22D23不一样。第3段中的“循环反复”是指约翰挑选颜色最深一朵的种子,第二年栽种下去，如此循环；第4自然段的“循环反复”指汤姆每年从中选了颜色深浅不同的花，第二年，将这些不同颜色的种子再栽种下去，如此循环。24我的理解是我们很多人都能勤勤恳恳工作，并且持之以恒，但是很少人能善于思考、敢于尝试、勇于创新。为一个目标努力固然好，但是如果能摒弃墨守成规，大胆尝试，勇于创新，收获一定会更多。【分析】20本题主要考查对标题的理解。本文主要讲汤姆与约翰用不同的方法种花，用了同样的时间，约翰种出黑色的郁金香，而汤姆却种出了五颜六色的郁金香。分别称为“绿手指” 与“金手指”，本文告诉我们，

26、实现目标的过程中，附带完成那些能够一并达到的事情，收获会多得多，因此，题目为“绿手指” 与“金手指” 更好。21本题主要考查对内容的理解。从“一天，报纸上登了一则消息，说是重金悬赏能种出黑色郁金香的园艺好手。”可知，报纸上登的“重金悬赏”是能种出黑色色郁金香的园艺好手。22本题主要考查对内容的理解。A有误。从“用了同样的时间，约翰种出黑色的郁金香，而汤姆却种出了五颜六色的郁金香。”可知，他们努力的结果是不相同的。B有误。从“而汤姆却一直默默无闻。有一天，报上却刊登了对汤姆的采访，还附了照片，上面有各种颜色的郁金香，不仅有黑色，竟然还有蓝色、白色”可知，汤姆默默无闻，但种出了五颜六色的郁金香，他

27、成功了。C有误。从“而汤姆却一直默默无闻。有一天，报上却刊登了对汤姆的采访，还附了照片，上面有各种颜色的郁金香，不仅有黑色，竟然还有蓝色、白色”可知，汤姆种出了五颜六色的郁金香，约翰种出了黑色的。D正确。从“但约翰没有失望，很多人专程来订购他的黑色郁金香，几乎供不应求。”以及从“而汤姆却一直默默无闻。有一天，报上却刊登了对汤姆的采访，还附了照片，上面有各种颜色的郁金香，不仅有黑色，竟然还有蓝色、白色”可知，汤姆种出五颜六色的郁金香，约翰只种出黑色的郁金香。 23本题主要考查对内容的理解。从“他挑选了其中颜色最深的一朵，取得了它的种子。第二年，约翰把这些种子栽下去，然后再从中选出颜色更深的，如此

28、一年一年地循环反复。”可知，这里的“循环反复”指的是约翰挑选颜色最深一朵的种子,第二年栽种下去。从“当花开了，他从中选了颜色深浅不同的花。第二年，汤姆也将这些不同颜色的种子再栽种下去，然后，同样如此，循环反复。”可知，这里的“循环反复”指的是汤姆每年从中选了颜色深浅不同的花，第二年，将这些不同颜色的种子再栽种下。24本题主要考查对句子的理解。“我们身边，有多少人只能做绿手指，而不能做金手指呢？”句子中的绿手指指的是看待问题，面对事情，只停留在表面，没有往深层的那一面考虑，行动，思想过于呆板。金手指指的是思维十分活跃，在实现目标的过程中，附带完成那些能够一并达到的事情，这告诉我们，面对任何事情，不要只关注一面，在实现目标的过程中，附带完成那些能够一并达到的事情，收获会多得多。25 我真棒 时间如水，飞快的流逝了，但是