人教版语文二年级上册按课文内容填空(完整)

1、识字1（ ） （ ） 层林尽染 叠翠流金（ ）淡 大雁（ ） （ ）爽 （ ）（ ）登 （ ）（ ）（ ）藏1.秋天的图画（ ）来啦，（ ）来啦，山野就是（ ）。梨树（ ），苹果露出（ ）的脸颊，稻海翻起（ ），高粱举起燃烧的（ ）。谁使（ ）？看，（ ）的大雁做出了（ ），它们排成（ ）“人”字，（ ）在说，勤劳的人们画出（ ）。2. 黄山奇石 就说“仙桃石”吧，它好像（ ），落在（ ）石盘上。“仙人指路”就更有趣了！（ ）望去，那（ ）真像（ ）站在（ ）的山峰上，（ ）手臂（ ）。每当（ ），有（ ）山峰上的（ ），就变成了（ ）的雄鸡。它（ ）脖子，对着天都峰（ ）啼叫。黄山的（ ），

2、像“（ ）望 （ ）”“狮（ ）” “（ ）”那些（ ）岩石，正等着你去给他们起名字呢！3.植物妈妈有办法孩子（ ），就得（ ），（ ）。（ ）有脚，（ ）有翅膀，植物要旅行靠的什么（ ）？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的（ ）。（ ）有风轻轻吹过，孩子们就乘着风（ ）。苍耳妈妈有个（ ），她给孩子们穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的（ ），孩子们就能去田野、（ ）。豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在（ ）底下。啪的一声，豆荚炸开，孩子们就（ ）离开妈妈。植物妈妈的办法很多很多，不信你就（ ）观察。那里有（ ）的（ ），粗心的（ ）却得不到它。识字2练（ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ）

3、栽（ ） 喂鸽子 （ ）（ ）模 （ ）脑 （ ）5. 一株紫丁香踮（ ）脚尖儿，（ ），（ ）一株紫丁香，栽在（ ）窗前。（ ），（ ），就让它（ ），（ ），（ ）。 老师-（ ）沙沙，那是我们给您（ ），帮您（ ）一天的疲倦。 老师-（ ）盛开的花儿，那是（ ），感谢您（ ）。 （ ）深了，星星（ ）眨眼，老师，（ ）吧，让花香飘进您的梦里，那梦啊，准是（ ）。识字3（ ）神（ ），称（ ）夏，（ ），（ ）入（ ）。（ ）奔，（ ）涌，（ ），珠峰耸。（ ）湾岛，隔海峡，（ ），（ ）。（ ），（ ）奋（ ），（ ）朝（ ），（ ）。9. 欢庆田野献上(     &

4、#160; ) ，(        )举起(        )，(     )鸽子， (   ）奏起（ )。(        )孩子 (       )这(      )，(      ) (  )。10.北京(   )首都，是一座(     )的城市。(     )在(   &

5、#160; )，(   )墙 、(   )瓦，又庄严，又(   )(   )。(     )是宽阔的(      )，(     )矗立着(   )英雄纪念碑。    北京有许多(     )柏油马路。（ ），(   )，(     )。北京新建了许多(     )。（ ）的(     ) 有绿毯似的草坪和拼成图案的(     )。各种车辆在桥上桥

6、下(   )， (   )。 北京有许多名胜古迹和（ ），还有许多新建的（ ）楼（ ）厦。（ ）高处（ ），（ ，（ )是大楼。（ ）！（ ），（ ）首都！识字4（ ）（ ）（ ） 相得益彰管中窥豹（ ）（ ）障（ ）（ ）泰（ ）（ ）徒（ ）（ ）熟蒂（ ）（ ）渠（ ）识字5（ ），泰（ ）移。（ ）计谋（ ），祡（ ）焰（ ）。（ ）筷子（ ），（ ）筷子难（ ）断。（ ），（ ）搓绳（ ）。（ ），（ ）。识字6（ ）对（ ），（ ）对恨。（ ）对虚假，冷漠对热忱。（ ）炭见（ ），（ ）献（ ）。（ ）对（ ），（ ）对（ ）。饥寒对（ ），索取对奉献。（ ）献

7、（ ），（ ）。23. 假如假如（ ），我要给窗（ ）。让（ ），（ ）寒冷的（ ）缩着（ ），（ ）。我要给（ ）粒。（ ）到遥远（ ），（ ）等待，饿得（ ）泣。我（ ）给（ ）腿，（ ）健康的（ ）。他再也不会只坐在屋里望着窗外的（ ）和飞燕，而是和我们一起在（ ）上奔跑，（ ）。识字7你拍一，我拍一，（ ）。你拍二，我拍二，孔雀锦鸡（ ）。你拍三，我拍三，雄鹰翱翔（ ）。你拍四，我拍四，（ ）雁群（ ）。你拍五，我拍五，（ ）深处有老虎。你拍六，我拍六，黄鹂百灵（ ）。你拍七，我拍七，（ ）熊猫在嬉（ ）。你拍八，我拍八，（ ）。你拍九，我拍九，（ ）。你拍十，我拍十，（ ）。26.

8、红领巾真好（ ），林中谁最快乐？是（ ）的小鸟，叽叽喳喳，（ ），一会儿（ ），一会儿梳理蓬松的（ ）。（ ），林中谁最活跃？是（ ）的小鸟，扑棱棱，（ ），捕捉（ ），（ ）翠（ ）。（ ），林中谁来得最早？是“（ ）”来放鸟巢。崭新的木牌上写着：“（ ）！”小鸟在枝头高唱：“（ ）真好！”27. 清澈的湖水（ ）行驶，（ ）两侧卷起（ ），（ ）尾拖着（ ）纹。小洁穿着（ ）。她一边吃面包，一边欣赏(   )。看，那边的山石像一只(   )的(   )，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，(   )的(   )、(   &#

9、160;)龟，好像正在赛跑呢。小洁看得(     )。她吃完面包，刚想把（ ）丢进水里，却被湖里(     )的(   )，湖水像一(   )镜子，映出了(   )、 (   )，还有变幻的山峦。她觉得自己像在( )，又像在(   )。不满地（ ） 企盼的（ ） （ ）张望（ ）地跑识字8（ ）羿射（ ） 精（ ）填（ ） 嫦娥奔（ ）（ ）娲（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）载（ ）箭30. 我是什么我会(   )。太阳一晒，我就变成(   )。升到天空，我又变成(   &#

10、160; )（ ）的点儿，连成一片，在空中(      )。有时候我穿着(     )，有时候我穿着(     )， (   )和(     )我又把红袍披在身上，人们管我叫“(   )”。 我在空中(     )着，碰到(     )，就变成(       )下来。人们就管我叫“(    )”。有时候我变成(   )硬(     )下来，人们就管我叫“雹 (   )”。到了冬天，我变成(     )下来，人们又管我叫“(   )”。  平常我在(   )睡(   )，在小溪里散步，在(   )(   )里奔(   )，在(    )跳舞，(   )